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整治為官不為需“內外兼修”(2)

外部因素

“新常態(tài)”對干部有新要求。經濟社會發(fā)展進入了新常態(tài)后,經濟增速相對放緩、資源環(huán)境壓力不斷加大、人們對小康生活熱切期盼、考評問責日益嚴厲、國內外一些敵對勢力對社會輿論“軟攻擊”等嚴峻的形勢和艱巨的任務,對領導干部的素質及能力提出了比之前更高的要求。這種情況下,許多干部產生了不適應,如對經濟社會轉型的不適應,對“四個全面”的不適應,對新時期人民群眾的新要求、新期望不適應,等等。這些不適應的存在,間接造成了一些干部懶為、慢為或不為。

考核制度的設置有待完善?,F實中,有些地方喜歡采取“一刀切”的方式對干部進行考核,可能導致考核的標準和結果與各地的實際脫鉤。也不乏一些地區(qū)對各項考核設置得過多、操作過急,進而時常造成以下兩個結果:一是虛功做實、實事不做。從文件到文件,從學習到學習,只注重搞形式、走過場。二是瞞天過海、弄虛作假。有干部反映,有些事情,如果嚴格按考核的標準來落實,注定將無法完成,但上面又作了規(guī)定,不完成又不行,無奈之下,只有弄虛作假。

晉升制度的設計存在偏差。近年來,有些地方組織部門為了提高干部選拔的公開、公正性,比以往更加重視考試,更加強調公開競選的比例。而這又產生了另一個問題:一些能考試、會面試、善演講的干部往往春風得意。但事實上,能考會講的,不一定是真正會做事的。相比之下,一些默默無聞但吃苦流汗的干部,因考和說的能力差而在競聘中失利。這使得一部分干部產生了“會做事沒出息,會考試才有出路”的想法,以致把做實事的精力更多投入到研究考試和演講方面。

從兩個方面整治為官不為

官員個人方面

樹立為官有為的思想。為官不為,說到底,還是價值觀和認識層面的問題。如果思想認識不到位,即便外在的約束和監(jiān)督再嚴,也只是一種他律,容易受到懶政怠政者的“軟抵抗”。因此,只有讓干部樹立為官善為的價值觀念,提高為人民服務的自覺性,才有利于從根本上杜絕為官不為的思想。在新的形勢下,廣大干部只有從我做起,認真落實習總書記提出的“三嚴三實”要求,加強黨性修養(yǎng),堅定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,才能體會到權力即代表責任,繼而形成真正想作為的強大內在動力。

提高為官善為的能力。經濟發(fā)展“新常態(tài)”和政治生態(tài)“新常態(tài)”,對干部提出了更高的要求。如果不認真學習新知識、新技能,注定將難以提高工作本領。因此,干部要時刻保持壓力感和緊迫感,提高學習的自覺性,查漏補缺,培養(yǎng)為官善為的能力。

制度建設方面

強化責任界限。要以依法行政為根本,明確干部的責任體系,明晰每個崗位的具體職責,使人人有具體要求,事事有人負責。對于工作內容,能量化的盡量量化,不能量化的要接受服務對象的評價和打分,接受組織和群眾的雙重監(jiān)督。要強化干部依法行政、按規(guī)章制度辦事的各項規(guī)則,唯此才能使不為者沒有借口和托詞。

建立相對寬容的失敗機制。改革已經步入深水區(qū),需要啃的很多是“硬骨頭”,因此需要有敢于創(chuàng)新、敢于探索的精神,需要有不斷尋找破解發(fā)展難題的新思路、新機制、新辦法的勇氣。這種情況下,對不作為者要追究責任,但是對作為者犯的錯誤亦要區(qū)別對待。對于那些主觀上想有一番作為,卻因為創(chuàng)新、探索而導致犯錯或是失敗的改革者,要肯定其改革精神,鼓勵其認真總結教訓,不能對其一味責備。

創(chuàng)新激勵機制。首先是在考核方面要減負增效。一是要適當減少考核的內容,同時提高考核的“精準度”,避免什么都考核,但又什么都考核不出的怪象。二是要樹立實績考核導向,圍繞新的《黨政領導干部選拔任用工作條例》對實績的新要求,加強和改善考核方式,以實績論英雄,避免出現“做不做影響不大”和“會做的不如會說的”等現象,避免讓做實事者吃虧。

其次是要改革薪酬與晉升密切掛鉤的做法。在現有的薪酬體制下,基層干部職務職級低,薪酬也相應低一些,這是基層干部所面對的一大現實問題。破解職務上不去,待遇就上不去的難題,就要改革公務員工資薪酬制度,降低薪酬與行政級別的聯系。

(本文作者為中共江西省委黨校省情輿情研究所副教授)

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責任編輯:李習林