作者丨王長(zhǎng)江(中共中央黨校黨建教研部主任)
我為什么要講“關(guān)于權(quán)力約束機(jī)制”這個(gè)問(wèn)題呢?因?yàn)槲矣幸粋€(gè)想法,法治的核心是治權(quán),而過(guò)去我們一說(shuō)法治,就以為說(shuō)的是治老百姓,但實(shí)際上法治的核心應(yīng)該是治權(quán)。十八屆四中全會(huì)有一個(gè)特別的亮點(diǎn),就是把治權(quán)的問(wèn)題作為一個(gè)突出的重點(diǎn)來(lái)加以闡述,其中還包括了諸多具體的“條”和“項(xiàng)”,這一點(diǎn)我是特別認(rèn)同的。
為什么要治權(quán)?這個(gè)不需多說(shuō)。盤點(diǎn)我國(guó)這兩年的情況,我們可以這樣說(shuō),其中最突出的,大家最認(rèn)同的就是反腐敗。反腐敗是什么?反腐敗就是治權(quán),反腐敗就是對(duì)權(quán)力的約束。從這樣一個(gè)角度說(shuō),我個(gè)人對(duì)這兩年權(quán)力約束的實(shí)踐是非常認(rèn)同的。我覺(jué)得至少有一個(gè)質(zhì)的變化,那就是從過(guò)去不認(rèn)為我們的權(quán)力應(yīng)該受約束,走向了現(xiàn)在認(rèn)為應(yīng)該受約束,這一條非常好,而且確實(shí)取得了成效,大家也能看出來(lái)。當(dāng)然你要全面地評(píng)價(jià)它。我覺(jué)得中央也是實(shí)事求是的,比如,說(shuō)反腐敗取得的成果是初步的,主要還是帶有治標(biāo)的性質(zhì),還是要一步一步地走向治本。通行的說(shuō)法就是:現(xiàn)在正處在一個(gè)從治標(biāo)走向治本的過(guò)程當(dāng)中。怎么理解這個(gè)從治標(biāo)走向治本?從我個(gè)人的角度去解讀,我覺(jué)得特別突出的一點(diǎn)就是現(xiàn)在我們治理權(quán)力的方式還是比較單一,手段也比較單一,而且更多用的是傳統(tǒng)方法,用的是行政的手段。一看見(jiàn)腐敗,我們馬上就想,這些家伙亂用權(quán)力,那怎么辦?我不讓你亂用,我把權(quán)力全收回來(lái),結(jié)果一條一條的權(quán)力全都垂直。垂直不了怎么辦?我派巡視組、紀(jì)檢組下去看著你。巡視組老在那兒巡視來(lái)、巡視去。沒(méi)有在那兒長(zhǎng)期盯著怎么辦?那我就加強(qiáng)紀(jì)委,紀(jì)委在黨委的領(lǐng)導(dǎo)下工作,你怎么監(jiān)督人家黨委?我就垂直領(lǐng)導(dǎo)。這方面我們輕車熟路,但所有這些方方面面大家都發(fā)現(xiàn)一條,就是更多的是上對(duì)下的監(jiān)督。那么下對(duì)上的監(jiān)督呢?還有權(quán)力的橫向監(jiān)督呢?所有這些實(shí)事求是地說(shuō),有的剛在破題,有的甚至認(rèn)識(shí)還不到位。所以,我們可以這樣說(shuō),盡管我們正在從治標(biāo)走向治本的這樣一個(gè)過(guò)程當(dāng)中,但是并不意味著治標(biāo)必然走向治本,這里面就有一個(gè)理念的問(wèn)題,如果理念正確了會(huì)走向正確的方向,如果理念不正確,可能治本就會(huì)胎死腹中。
我講四個(gè)方面的問(wèn)題。這四個(gè)方面的程度不同的問(wèn)題不但在認(rèn)識(shí)上有的是不到位的,有的還是不正確的,有的可能正確但是不準(zhǔn)確,還有的就是認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)。
要對(duì)權(quán)力進(jìn)行約束必然走向民主
第一,民主問(wèn)題。你要對(duì)權(quán)力進(jìn)行約束,那必然要走向民主,這是沒(méi)得說(shuō)的??倳?shū)記在多次講話當(dāng)中也提到這一點(diǎn)。我們?cè)趯?shí)踐當(dāng)中看到的情況卻不盡如人意。民主這些年來(lái)居然還被很多人懷疑,甚至有些所謂的專家提出了“中國(guó)是不是可以不搞民主都能走向現(xiàn)代化”這樣一種論調(diào)。不搞民主怎么走向現(xiàn)代化?
民主就是一人一票的權(quán)力,我們現(xiàn)在選用干部不就是一人一票嗎?但是一人一票導(dǎo)致了以票取人。那么這怎么理解呢?我個(gè)人想,恐怕從這個(gè)角度要還民主以本來(lái)面目。民主應(yīng)該是一個(gè)制度、一個(gè)系統(tǒng),它是由一系列環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣、連接而成的這么一個(gè)系統(tǒng)。民主是多數(shù)人的權(quán)力,多數(shù)人是權(quán)力的主人,多數(shù)人能直接用權(quán)嗎?不可能。多數(shù)人必須把權(quán)力交給少數(shù)人,由少數(shù)人操作,這個(gè)權(quán)力才能運(yùn)行起來(lái),因此,民主的第一個(gè)環(huán)節(jié)就應(yīng)該是授權(quán)。授完權(quán)就等于民主實(shí)現(xiàn)了嗎?沒(méi)有,授完權(quán)我要用權(quán)。既然我的權(quán)是你們的,我要用來(lái)為你們服務(wù),我怎么知道你們需要什么樣的服務(wù)?于是我就在決策的時(shí)候要千方百計(jì)吸納你們的利益訴求,我搭建這么一個(gè)平臺(tái),讓你們把自己的利益訴求統(tǒng)統(tǒng)表達(dá)出來(lái),然后我在這個(gè)基礎(chǔ)之上決策,這叫決策民主。決完策我要執(zhí)行,我當(dāng)然要建立自己的機(jī)構(gòu),當(dāng)然我如果讓你們這些受益人同時(shí)參與到整個(gè)執(zhí)行當(dāng)中來(lái),那么這種決策會(huì)更加有效,這叫什么?這叫參與中的民主。此外,我用權(quán)力為大家服務(wù),與此同時(shí)我又可以為自己服務(wù),如何防止這種現(xiàn)象?那就要讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行,這又叫民主監(jiān)督。所以,民主不是一人一票,民主是由授權(quán)民主、決策民主、協(xié)商民主、參與民主、民主監(jiān)督等等一系列環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣、連接而成的體系。這個(gè)體系當(dāng)中有許多環(huán)節(jié),每個(gè)環(huán)節(jié)都有自己的邏輯,都有自己的規(guī)則,而且你這個(gè)規(guī)則還不能亂用,我們現(xiàn)在的問(wèn)題就是亂用。同時(shí)我們由于長(zhǎng)期沒(méi)有民主這種習(xí)慣,沒(méi)有這種實(shí)踐,因此對(duì)民主的理解是碎片化的。一說(shuō)民主那就是聽(tīng)聽(tīng)大家的意見(jiàn),讓大家都參與進(jìn)來(lái),民意民心我們吸收了,這就叫民主。這樣一種碎片化的理解,容易使我們誤以為隨便用哪一種方式來(lái)行使民主權(quán)利都是民主。比如,人們要授權(quán)肯定有一個(gè)選擇和投票,應(yīng)該在授權(quán)環(huán)節(jié)才投票,就像剛才步云長(zhǎng)輩說(shuō)的,在授權(quán)的環(huán)節(jié),人民代表選舉或決定的環(huán)節(jié)才投票。過(guò)去,我們以為一人一票就是民主,于是在真正的決策環(huán)節(jié)、執(zhí)行環(huán)節(jié)也在那兒一人一票,一個(gè)副局級(jí)干部拿出來(lái)之后讓大家討論來(lái)、討論去,民主推薦、民主測(cè)評(píng)、民主投票,最后還要民主述職等等,弄出來(lái)的最后不是說(shuō)我們使得這種制度民主化了,而是使大家對(duì)民主產(chǎn)生了懷疑。比如,雖然我作為一個(gè)副局級(jí),我應(yīng)該服從正局級(jí),但說(shuō)老實(shí)話我是大家民主推薦、投票出來(lái)的,我憑什么要聽(tīng)正局級(jí)的。我們搞這樣一套機(jī)制讓大家對(duì)民主產(chǎn)生了懷疑,因?yàn)椴环厦裰鞯囊?guī)律,不符合權(quán)力運(yùn)行的規(guī)律,所以民主問(wèn)題上有很多誤區(qū)并沒(méi)有完全消除。
要對(duì)權(quán)力進(jìn)行約束必須分權(quán)
第二,分權(quán)問(wèn)題。既然要對(duì)權(quán)力進(jìn)行約束就必須分權(quán),這是毫無(wú)疑問(wèn)的。但是我們對(duì)分權(quán)這個(gè)問(wèn)題也是由來(lái)已久的一種固定觀念,因?yàn)槲覀兛傆X(jué)得我們的體制和別人不一樣,我們絕不實(shí)行西方的“三權(quán)鼎立”的體制,我們要實(shí)行“議行合一”的模式,“議行合一”對(duì)我們的要求就是決策和執(zhí)行不能分開(kāi)。其實(shí),我們國(guó)家不是沒(méi)有分權(quán),我們也分權(quán),但我們的分權(quán)不是議行,不是將決策、執(zhí)行和監(jiān)督等權(quán)力分開(kāi),而是把部門、地方、單位,一個(gè)一個(gè)地分開(kāi),每個(gè)部門、每個(gè)地方、每個(gè)單位都有自己的決策權(quán)、執(zhí)行權(quán)和監(jiān)督權(quán)。在每一個(gè)小的環(huán)節(jié)上,決策權(quán)、執(zhí)行權(quán)和監(jiān)督權(quán)都是合一的。對(duì)于“科學(xué)的分權(quán)應(yīng)該是什么樣?”這一問(wèn)題,我們今天應(yīng)該好好思考。我們絕不照搬西方“三權(quán)鼎立”的模式,這就算一個(gè)邊界,但是決策權(quán)、執(zhí)行權(quán)要不要分開(kāi)?只有按照不同的性質(zhì)由各部門來(lái)執(zhí)行,各部門相互之間才會(huì)產(chǎn)生權(quán)力約束,才會(huì)產(chǎn)生權(quán)力邊界。什么叫約束權(quán)力?約束權(quán)力不是說(shuō)這個(gè)權(quán)給你以后我讓你用就用,而是說(shuō)權(quán)力自己就有一種運(yùn)行的規(guī)律,一直用到它碰到邊界位置,這就叫約束,沒(méi)有設(shè)邊界那是沒(méi)有用的。所以,權(quán)力約束的問(wèn)題也是一個(gè)依然存在的問(wèn)題。
黨政關(guān)系問(wèn)題在于如何適度集中權(quán)力
第三,黨政關(guān)系問(wèn)題。我國(guó)政治體制的核心關(guān)系是黨政關(guān)系,步云教授昨天來(lái)聽(tīng)我講演的時(shí)候,他就提出了一個(gè)問(wèn)題,就是黨政關(guān)系問(wèn)題。實(shí)際上,我們整個(gè)體制的核心問(wèn)題就是黨政關(guān)系問(wèn)題。怎么看待我國(guó)的這個(gè)黨政關(guān)系?鄧小平說(shuō):我們的權(quán)力過(guò)度集中。這就給大家一個(gè)印象,似乎我們的黨政關(guān)系弊端就在權(quán)力過(guò)度集中。但是,如果你真的去這樣思考,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)問(wèn)題是解不開(kāi)的。權(quán)力過(guò)度集中是否就是說(shuō)權(quán)力不需要集中呢?不是,權(quán)力不要過(guò)度集中,但是權(quán)力應(yīng)該適度集中。那好,適度集中的意思就是:黨政關(guān)系問(wèn)題不在權(quán)力集不集中,而在于如何適度集中。適度集中在黨委手里還是集中在政府手里?昨天我回答了步云教授這個(gè)問(wèn)題。黨政關(guān)系的核心不在權(quán)力集中還是不集中。權(quán)力運(yùn)行有著自己的邏輯關(guān)系,你的權(quán)力從哪里來(lái)就向誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)就對(duì)你有監(jiān)督作用;你要是這個(gè)權(quán)力沒(méi)用好,你可能就會(huì)失去這個(gè)權(quán)力。所有這些邏輯關(guān)系都是按照民主政治,按照權(quán)力運(yùn)行特有的規(guī)則組合在一起的。我們的問(wèn)題就在于,由于我們強(qiáng)調(diào)黨的領(lǐng)導(dǎo),往往對(duì)權(quán)力運(yùn)行的邏輯關(guān)系缺乏應(yīng)有的認(rèn)識(shí)和尊重。不是說(shuō)黨的領(lǐng)導(dǎo)不應(yīng)該加強(qiáng),而是說(shuō)黨的領(lǐng)導(dǎo)要按照權(quán)力運(yùn)行的邏輯體現(xiàn)在方方面面,體現(xiàn)在各個(gè)環(huán)節(jié)的控制當(dāng)中。人民代表本來(lái)應(yīng)該和老百姓之間有緊密聯(lián)系,由老百姓來(lái)決定你能不能當(dāng)代表,但是我們卻把它當(dāng)作了一種恩賜。解決中國(guó)的問(wèn)題關(guān)鍵還在黨政關(guān)系,黨的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)。黨要按照權(quán)力運(yùn)行的規(guī)律,滲透在整個(gè)權(quán)力運(yùn)行的過(guò)程當(dāng)中去影響權(quán)力的運(yùn)行。這是我要講的黨政關(guān)系。
破除既得利益格局需要權(quán)責(zé)對(duì)等
第四,既得利益格局的問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題同樣非常重要,為什么這樣說(shuō)呢?我剛才說(shuō)了權(quán)力之間需要分權(quán),相互之間才有制約。我剛才說(shuō)的只是橫向分權(quán),實(shí)際上還有一個(gè)縱向分權(quán)問(wèn)題,說(shuō)起來(lái)上下之間也是有分權(quán)的。我們整個(gè)黨對(duì)國(guó)家是一種責(zé)權(quán)相等的關(guān)系,比如說(shuō)這個(gè)國(guó)家如果事情沒(méi)有搞好,如果出現(xiàn)了問(wèn)題,執(zhí)政黨肯定要負(fù)責(zé)任。所以,執(zhí)政黨有多大的權(quán)力,他必須負(fù)多大的責(zé)任,這一條是沒(méi)有疑問(wèn)的。我們這個(gè)執(zhí)政黨對(duì)整個(gè)國(guó)家負(fù)有責(zé)任,這是毫無(wú)疑問(wèn)的。盡管整個(gè)黨對(duì)國(guó)家來(lái)說(shuō)是一種權(quán)責(zé)對(duì)等,但是具體到各項(xiàng)事務(wù)中內(nèi)部權(quán)責(zé)分配上可能出現(xiàn)不完全對(duì)等的情況。我是你的上級(jí),我可以自己留下更多的權(quán)力,我可以給你更多的責(zé)任。這樣一種長(zhǎng)期運(yùn)行的結(jié)果是,該負(fù)責(zé)任的不一定負(fù)責(zé)任,因?yàn)樗梢园沿?zé)任推出去,而該有權(quán)力的不一定擁有。在這樣的情況下,內(nèi)部運(yùn)行就出現(xiàn)了權(quán)責(zé)的不對(duì)等問(wèn)題,可能上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)有了更多的權(quán)力,但是卻很少負(fù)責(zé)任。而下級(jí)需要負(fù)很多責(zé)任,但是卻沒(méi)有權(quán)力來(lái)履行這些責(zé)任。這種狀況在今天越來(lái)越嚴(yán)重,不但使得權(quán)力運(yùn)行失去了科學(xué)的配置基礎(chǔ),而且最重要一點(diǎn),這樣一來(lái)將使誰(shuí)來(lái)推動(dòng)改革、改革會(huì)不會(huì)失去動(dòng)力等問(wèn)題更加突出。從立法的角度制定政策作出決策的都是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),他手里有決策權(quán),但對(duì)權(quán)力的監(jiān)督機(jī)制并不完善,這就形成了既得利益格局。所以,我們?yōu)槭裁凑f(shuō)既得利益格局影響了改革發(fā)展,是改革的“瓶頸”,道理就在這里。我們今天已經(jīng)走到了這一步,有權(quán)的缺乏相應(yīng)的責(zé)任,擔(dān)責(zé)的又缺乏相應(yīng)的權(quán)力。如何破解這些難題是“我們必須關(guān)注的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題”。如果不去關(guān)注這些問(wèn)題,我認(rèn)為我們的改革就難以找到突破口,那就容易出問(wèn)題。