【摘要】黨的作風(fēng)直接關(guān)系著黨的形象,也是贏得人民群眾擁護和支持的基本前提。這些年我們舉辦了不少活動,從表面來看,總體效果良好,但深究根源,卻問題依舊。如何認(rèn)真把握群眾路線教育的契機,解決我們在思想上脫離群眾的病根,還是當(dāng)下最突出的問題。
【關(guān)鍵詞】群眾路線 作風(fēng)建設(shè) 形式主義 【中圖分類號】D262 【文獻標(biāo)識碼】A
黨建工作的歷史經(jīng)驗,十分值得借鑒傳承
黨的作風(fēng)直接關(guān)系著黨的形象,也是贏得人民群眾擁護和支持的基本前提。黨的建設(shè)有著光輝的歷史,對當(dāng)下亦有積極啟示。我們不妨采用歷史思維,在對一些歷史線索的梳理當(dāng)中,尋求辦法、尋找思路,認(rèn)認(rèn)真真看地待我們的作風(fēng)問題。在中國共產(chǎn)黨成立的90多年中,有許多精華值得我們汲取、借鑒。
在延安的作風(fēng)建設(shè)時期,毛主席帶領(lǐng)我黨改進作風(fēng),取得了顯著成果,這些好的經(jīng)驗值得我們充分學(xué)習(xí)。當(dāng)時我們黨內(nèi)存在很多問題,如主觀問題、宗派問題等,經(jīng)過充分審視之后,我黨果斷做出決定——懲前毖后、治病救人。自整風(fēng)之后,黨內(nèi)風(fēng)氣得到了明顯改善。1949年,在黨的七屆二中全會上,毛主席向全黨提出了“兩個務(wù)必”,即“務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng),務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持艱苦奮斗的作風(fēng)”,這是毛主席對中國共產(chǎn)黨艱苦卓絕奮斗歷程的一次經(jīng)典總結(jié)。1951年底,我黨又作出“三反”的決定——反貪污、反浪費、反官僚主義。正因為如此重視作風(fēng)建設(shè),我黨才能始終如一地保持共產(chǎn)黨的精神本色。直到今天,我們依然能夠從這段光輝的歷史中感受到深刻的思想力量,這些優(yōu)秀的經(jīng)驗,都十分值得我們借鑒和傳承。
回顧中國共產(chǎn)黨的建設(shè)歷程,對我們頗有啟示。一是以思想領(lǐng)先、教育為先,這是黨內(nèi)作風(fēng)建設(shè)過程中不可或缺的重要環(huán)節(jié)。其中的首要問題,就是要轉(zhuǎn)變作風(fēng),這也是加快發(fā)展的重要支撐。二是與時俱進,突出作風(fēng)建設(shè)的針對性。三是黨員干部要以身作則,率先垂范。只要各部門的一把手、領(lǐng)導(dǎo)班子,副處級以上的精英團隊真正做出榜樣,作風(fēng)問題很快就會上一個新的臺階。
當(dāng)前作風(fēng)建設(shè)中需要注意的四大傾向性問題
第一是群眾路線問題。當(dāng)前,需要我們多加關(guān)注的,就是“脫離群眾”的問題。在我們加強作風(fēng)建設(shè)的同時,也要正確處理好黨和群眾的關(guān)系。群眾的智慧,為我們加快發(fā)展提供了源源不斷的活水。但一段時間以來,卻出現(xiàn)了這樣一些不良現(xiàn)象:一是個別黨員干部高高在上、孤陋寡聞,不調(diào)查研究,不了解民情??裢源?、主觀片面、不抓業(yè)務(wù)、不顧實際。二是有一些黨員干部從早到晚忙忙碌碌、一年到頭辛辛苦苦,但凡事無謀劃、工作無計劃,盲目干事無方向。三是在當(dāng)前的干部群體中,有些人慣于頤指氣使、不能平等待人,甚至弄虛作假,功則歸己、過則予人。遇事推諉、不負(fù)責(zé)任,辦事拖拉、長期失職,失去發(fā)展的信心和動力。四是某些黨員干部在工作中常常敷衍了事、巧于應(yīng)付,勤政無成,業(yè)務(wù)不精。沒有自己的獨到見解,處處人云亦云、得過且過。這樣的現(xiàn)象皆不利于我黨群眾路線的順利開展。
第二是形式主義問題。想要切實抓好群眾路線教育實踐活動,首先就要防止形式主義,力求教育活動的實效性。這些年我們舉辦了不少活動,從表面來看,總體效果良好,但深究根源卻問題依舊。歸根到底,如何認(rèn)認(rèn)真真地把握群眾路線教育的契機,解決我們在思想上脫離群眾的病根,還是當(dāng)下最突出的問題。其次就是要克服特權(quán)思想,突出教育活動的針對性。必須反思自己的一言一行有沒有特權(quán)的現(xiàn)象、特權(quán)的思想。次之,就是要立足于新的變化,不斷提高做群眾工作的實際能力。當(dāng)下,群眾教育活動能否取得成效,不僅取決于思想認(rèn)識,更取決于我們能否認(rèn)清發(fā)展形勢、與時俱進地做好群眾工作。最后是創(chuàng)新制度設(shè)計,建立踐行黨的群眾路線的長效機制。當(dāng)前,想要加快發(fā)展、擺脫被動局面,關(guān)鍵就在于實干,防止說一套做一套、多說少做和形式主義的出現(xiàn)。形式主義有各種表現(xiàn)方式,不敢擔(dān)當(dāng)也是其中的一個重要體現(xiàn)。提高追求和境界,為生民立命,為萬世開太平,這應(yīng)該是共產(chǎn)黨員干部應(yīng)有的為民情懷。因此,在克服形式主義的基礎(chǔ)上,要提倡勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛?/p>
第三是民主問題?,F(xiàn)在我們干部隊伍當(dāng)中的不民主現(xiàn)象依然存在,有的同志不與團隊商量,就習(xí)慣率先擺出自己的想法,再問班子成員的看法,這就體現(xiàn)了工作作風(fēng)的不民主。還有干部在別人提出反對意見的時候,總是急于打斷別人的發(fā)言,大講自己的看法。更有甚者,在別人總結(jié)意見的時候,不僅總是拿出自己預(yù)先準(zhǔn)備好的東西,而且也不把大家在討論時形成的意見吸納進來,這些現(xiàn)象都是不民主的表現(xiàn)。解決問題需要統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行動、強調(diào)紀(jì)律、強調(diào)集中。集中不夠的表現(xiàn)往往是,有的同志認(rèn)為什么事都要在意見一致之后再做決定,對一些重要的議題往往持質(zhì)疑觀點,結(jié)果就一拖再拖,推遲進程,效率低下,當(dāng)斷不斷,反受其亂。還有的同志不敢承擔(dān)責(zé)任,該堅持原則的時候不堅持,該發(fā)揮主導(dǎo)作用的時候不發(fā)揮。所以,我們應(yīng)該在民主的基礎(chǔ)上集中,在集中的領(lǐng)導(dǎo)下民主。既然肩負(fù)重任,就該敢于擔(dān)當(dāng)、敢于冒風(fēng)險,正確處理好民主和集中的問題。
第四是文風(fēng)、會風(fēng)的問題。我們在講話時,要盡量避免講話冗長無味,用最短的時間、最精煉的語言,把道理說明白,這需要日積月累。在信息時代、網(wǎng)絡(luò)時代,拼湊幾萬字的文章和講話稿并非難事,但是這樣的文章、這樣的講話沒有多少價值,也不會產(chǎn)生多么正面的影響。最難的正是以小見大,用簡單的話揭示深刻的道理。其次就是要講明白話,現(xiàn)在報刊的文章多數(shù)是好的,但有的文章卻讓人看不懂,不僅語言生澀,而且水平不高卻又故作高深。所以,要講有用的話,不講空話、套話。
在作風(fēng)建設(shè)上,應(yīng)進一步提高科學(xué)化水平
作風(fēng)建設(shè),說到底是黨性的問題。黨性是黨風(fēng)的本質(zhì),黨風(fēng)是黨性的表現(xiàn),思想先行,態(tài)度決定一切。在黨性的修煉上,進一步提高自己,就能為作風(fēng)的轉(zhuǎn)變打下堅實的基礎(chǔ)。黨的十八大報告提出,“要全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平”。2013年,習(xí)近平總書記在遼寧考察時強調(diào):“領(lǐng)導(dǎo)干部要把深入改進作風(fēng)與加強黨性修養(yǎng)結(jié)合起來,自覺講誠信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律,襟懷坦白、言行一致,心存敬畏、手握戒尺,對黨忠誠老實,對群眾忠誠老實,做到臺上臺下一種表現(xiàn),任何時候、任何情況下都不越界、越軌。”
在新形勢下,我們應(yīng)該把黨性鍛煉作為根本來抓,要特別強調(diào)批評和自我批評。一個團隊如何自我完善、自我發(fā)展、自我提高,主要就是靠開展批評和自我批評。切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),堅決反對形式主義和官僚主義,既不脫離實際,也不空喊口號,始終保持共產(chǎn)黨員的純潔本色。此外,還要不斷學(xué)習(xí)黨的優(yōu)良傳統(tǒng),不斷增強黨性鍛煉,關(guān)鍵還要有效調(diào)節(jié)內(nèi)心不良情緒,克服信心不足、士氣不足的自我修為,在作風(fēng)建設(shè)上進一步提高科學(xué)化水平,力求規(guī)范化、程序化、正規(guī)化。
作風(fēng)建設(shè)并不是一朝一夕的事,不可能一蹴而就,而是需要我們?yōu)橹L期不懈努力。因此,我們要把握作風(fēng)建設(shè)的規(guī)律,并且在把握規(guī)律的基礎(chǔ)上鞏固作風(fēng)建設(shè)的成果。想要形成作風(fēng)建設(shè)的良好氛圍,就要通過召開動員會議,傳達貫徹黨員干部作風(fēng)建設(shè)的相關(guān)要求;要通過張貼標(biāo)語、懸掛橫幅等方式宣傳干部作風(fēng)建設(shè)的有關(guān)精神;要在報紙、電視、網(wǎng)站等媒體中開辟專欄,宣傳黨員干部作風(fēng)建設(shè)的典型案例;要讓黨員干部重溫并牢記“八榮八恥”的內(nèi)容,樹立正確的榮辱觀和是非觀。
(作者單位:青島理工大學(xué))
【參考文獻】
①雷國珍:《黨加強作風(fēng)建設(shè)的歷史經(jīng)驗》,《黨建研究》,2011年第12期。
②唐曉清:《以保持黨群血肉聯(lián)系為重點加強作風(fēng)建設(shè)》,《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》,2008年第8期。
責(zé)編/周素麗 王妍卓(見習(xí)) 美編/王夢雅(見習(xí))
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