“讓老百姓過上好日子是我們一切工作的出發(fā)點和落腳點。” 2013年8月習近平在遼寧考察時如是表態(tài)。說到就要做到。從這年12月中央全面深化改革領導小組成立以來，深改組已走過1000多天，召開27次會議，審議162份文件，不少重大改革事項相繼落地，讓中國這九個群體的命運發(fā)生了改變。

　一、716萬公務員：不當官也能享受官員待遇，“天花板”有望沖破

“上面千條線，底下一根針”，不少基層公務員面臨工作累、收入低、當不上官就難提高待遇的尷尬境地，這是一個眾所周知的現(xiàn)實問題。中央深改組第七次會議審議了《關于縣以下機關建立公務員職務與職級并行制度的意見》，提出縣以下公務員“職務與職級并行”，讓基層公務員“不當‘官’也能享受官員待遇”。

在此基礎上，中央深改組第二十三次會議再次強調要深化公務員分類改革，提出要突出對公務員特別是基層公務員的持續(xù)激勵，更好調動公務員積極性。這些改革措施的出臺，意味著基層公務員只要遵章守紀、認真履職、勤于工作，即使沒有在行政級別上晉升，今后在待遇上也可以沖破科級、處級的“天花板”了。

　二、330萬鄉(xiāng)村教師：農(nóng)村中小學教師也能當教授了

深改組成立以來，教育改革進一步深化，教師尤其是鄉(xiāng)村教師迎來了多重福利。

中央深改組第十一次會議審議通過了《鄉(xiāng)村教師支持計劃（2015－2020年）》，明確提出要提高鄉(xiāng)村教師生活待遇、全面提升鄉(xiāng)村教師能力素質等。深改組走過1000天，在鄉(xiāng)村教師待遇提高、腰包鼓起來的同時，職稱改革也逐漸向他們傾斜，農(nóng)村中小學教師也能當教授了，鄉(xiāng)村教師腰桿也挺了起來。隨著待遇不高、教學環(huán)境不好、晉升空間不大這些現(xiàn)實問題的逐步解決，鄉(xiāng)村教師“下不去、留不住、教不好”的局面正開始扭轉。