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大國(guó)新村
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當(dāng)代社會(huì)進(jìn)步的文化審視

核心提示: 文化對(duì)人類社會(huì)進(jìn)步有著極大的推動(dòng)作用。當(dāng)今,世界各國(guó)也將文化看作是綜合國(guó)力的重要組成部分,但目前我國(guó)的文化建設(shè)卻滯后于社會(huì)進(jìn)步的需求,為此我國(guó)需要不斷進(jìn)行文化建設(shè)。我國(guó)的文化建設(shè)應(yīng)吸收世界先進(jìn)文化,但對(duì)于那些別有用心的文化滲透應(yīng)該進(jìn)行抵制。

【摘要】文化對(duì)人類社會(huì)進(jìn)步有著極大的推動(dòng)作用。當(dāng)今,世界各國(guó)也將文化看作是綜合國(guó)力的重要組成部分,但目前我國(guó)的文化建設(shè)卻滯后于社會(huì)進(jìn)步的需求,為此我國(guó)需要不斷進(jìn)行文化建設(shè)。我國(guó)的文化建設(shè)應(yīng)吸收世界先進(jìn)文化,但對(duì)于那些別有用心的文化滲透應(yīng)該進(jìn)行抵制。

【關(guān)鍵詞】社會(huì)進(jìn)步 文化 路徑探討 【中圖分類號(hào)】G02 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A

文化建設(shè)對(duì)促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的意義

文化是社會(huì)進(jìn)步的精神動(dòng)力。精神是文化的一個(gè)表現(xiàn)層面,人的精神是個(gè)體積極向上的動(dòng)力來(lái)源。革命、改革、創(chuàng)新、科技等都是社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力,但不論是革命改革還是創(chuàng)新科技,這些行為的實(shí)踐主體都是人。只有人具備了改革精神、創(chuàng)新精神,才能通過(guò)革命、改革或科技創(chuàng)新來(lái)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。

精神來(lái)源于文化,并由文化塑造,沒(méi)有文化,精神很難續(xù)存。文化的發(fā)展、精神的繁榮與社會(huì)的進(jìn)步之間存在密切的關(guān)系。德國(guó)學(xué)者馬克斯·韋伯認(rèn)為西方的理性精神促進(jìn)了資本主義的發(fā)展,而包括中國(guó)在內(nèi)的東方國(guó)家正因?yàn)槿鄙倮硇跃?,才使資本主義在我國(guó)的發(fā)展受到極大限制與阻礙。而中國(guó)缺少理性精神的一個(gè)重要原因便是儒家文化具有反理性特質(zhì)。由此可見(jiàn),文化中的精神對(duì)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步起到至關(guān)重要的作用。

文化能夠?yàn)樯鐣?huì)進(jìn)步提供智力支持。文化為社會(huì)進(jìn)步提供的智力支持主要表現(xiàn)在四個(gè)方面:一是思想基礎(chǔ)上的支持,在歷史發(fā)展中形成的文化能夠讓人進(jìn)行價(jià)值思考,并產(chǎn)生一定的思想成果,這對(duì)于社會(huì)的進(jìn)步以及人自身的進(jìn)步都有推動(dòng)作用。二是文化成為社會(huì)進(jìn)步的力量源泉,在文化促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的過(guò)程中,首先是人認(rèn)同能夠推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的思想觀念,進(jìn)而將這種思想轉(zhuǎn)化為實(shí)踐,使之真正成為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的力量。三是目標(biāo)定位的作用,文化讓個(gè)體對(duì)價(jià)值與道德進(jìn)行反思,并以文化形態(tài)的方式在社會(huì)內(nèi)部達(dá)成共識(shí),從而形成社會(huì)群體共同追求的目標(biāo)。四是為社會(huì)進(jìn)步提供創(chuàng)新支持。只有文化深植于個(gè)體內(nèi)心,社會(huì)才會(huì)形成創(chuàng)新思潮,而人類不斷創(chuàng)新的過(guò)程正是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的過(guò)程。

文化可以為社會(huì)進(jìn)步提供價(jià)值引導(dǎo)。英國(guó)人類社會(huì)學(xué)家馬林諾夫斯基認(rèn)為,文化的作用之一便是幫助人們解決在現(xiàn)實(shí)生活中遇到的各種難題。人作為一種生物體,有生存與發(fā)展的需求,因此在生活環(huán)境中便會(huì)遇到難題,要解決難題便需要文化的引導(dǎo)。從人類的發(fā)展歷史來(lái)看,文化對(duì)人的價(jià)值選擇有重要影響,人的價(jià)值觀念又支配著人類的行為,進(jìn)而作用于社會(huì)進(jìn)步。有學(xué)者認(rèn)為在人類社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中,文化起到了根本性作用,而且產(chǎn)生于文化的價(jià)值賦予了社會(huì)進(jìn)步目標(biāo)的合法性,能夠?yàn)樯鐣?huì)進(jìn)步的方向提供價(jià)值引導(dǎo)。

當(dāng)代中國(guó)文化發(fā)展對(duì)社會(huì)進(jìn)步的影響

傳統(tǒng)文化還未成為社會(huì)進(jìn)步的推動(dòng)力量。我國(guó)在當(dāng)前的文化建設(shè)中,強(qiáng)調(diào)要傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化,但實(shí)質(zhì)上,目前我國(guó)的傳統(tǒng)文化傳承更多是停留在形式層面,而沒(méi)有實(shí)質(zhì)的進(jìn)展。隨著我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)深入發(fā)展,市場(chǎng)的逐利性也使人們?cè)趦r(jià)值選擇上傾向拜金主義和個(gè)人主義,這便弱化了我國(guó)傳統(tǒng)文化中的價(jià)值觀念,造成傳統(tǒng)與現(xiàn)代的撕裂。因此,盡管我國(guó)在文化建設(shè)中強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)文化的地位,但傳統(tǒng)文化卻沒(méi)有真正成為社會(huì)進(jìn)步的推動(dòng)力。而且我國(guó)在改革開(kāi)放之初,政府將主要精力投入經(jīng)濟(jì)建設(shè),并沒(méi)有過(guò)多關(guān)注社會(huì)文化建設(shè),當(dāng)個(gè)體從傳統(tǒng)的集體組織脫離出來(lái)后,卻又缺乏共同的價(jià)值信仰,加之很多個(gè)體在價(jià)值選擇上產(chǎn)生迷茫,導(dǎo)致人們?nèi)菀紫萑敕饨孕派踔潦切敖趟枷胫小?/p>

西方思想的涌入對(duì)我國(guó)文化建設(shè)產(chǎn)生沖擊。十年文革造成了我國(guó)文化建設(shè)的中斷,因此,在改革開(kāi)放之初,我國(guó)的文化出現(xiàn)空窗期,而開(kāi)放后,隨著西方思想大量涌入,填補(bǔ)了我國(guó)社會(huì)的文化空白,這也導(dǎo)致我國(guó)社會(huì)一度出現(xiàn)資產(chǎn)階級(jí)自由化思想泛濫的文化現(xiàn)象。但在進(jìn)入新世紀(jì)后,這種西方文化的涌入從早期的自然行為變?yōu)槲鞣絿?guó)家的意識(shí)形態(tài)滲透行為。當(dāng)前由于我國(guó)本土文化建設(shè)的滯后,西方文化思潮獲得了滲透空間,一部分受蠱惑的民眾開(kāi)始在網(wǎng)絡(luò)等媒體平臺(tái)宣揚(yáng)資本主義制度的優(yōu)越性,并質(zhì)疑社會(huì)主義制度、質(zhì)疑執(zhí)政黨。我國(guó)的文化建設(shè)應(yīng)吸收世界先進(jìn)文化,但對(duì)于那些別有用心的文化滲透應(yīng)該進(jìn)行抵制。否則,當(dāng)我國(guó)的文化建設(shè)不能夠成為支撐社會(huì)進(jìn)步的力量時(shí),我國(guó)改革開(kāi)放所取得的成果也將受到威脅。

馬克思主義中國(guó)化與傳統(tǒng)文化的碰撞。我國(guó)的主流文化建設(shè)應(yīng)以馬克思主義為指導(dǎo),它的主體應(yīng)是馬克思主義結(jié)合中國(guó)實(shí)際情況、吸收中國(guó)傳統(tǒng)文化而形成的中國(guó)特色社會(huì)主義文化。但實(shí)質(zhì)上,馬克思主義與中國(guó)的傳統(tǒng)文化有對(duì)立性,而且傳統(tǒng)文化在我國(guó)有著幾千年的深厚根基,馬克思主義文化很難在短時(shí)間內(nèi)取而代之。盡管馬克思主義引導(dǎo)我國(guó)革命取得成功,但三年自然災(zāi)害以及文革使得我國(guó)群眾的生活水平嚴(yán)重下降,這也導(dǎo)致基層群眾懷疑馬克思主義文化。文革結(jié)束后,為了群眾能夠重新信任馬克思主義,我國(guó)進(jìn)行改革開(kāi)放以提升人們的生活水平,但人們并沒(méi)有將改革開(kāi)放后經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展歸功于馬克思主義文化,而是將其歸功于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)。而市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)又逐步消解人們對(duì)傳統(tǒng)文化的信仰,社會(huì)的文化走向趨于物質(zhì)化。

當(dāng)代中國(guó)社會(huì)進(jìn)步的文化選擇

一是要堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系宣傳,為社會(huì)進(jìn)步提供文化依托。社會(huì)主義和諧價(jià)值體系是我國(guó)先進(jìn)文化的內(nèi)在精髓,在文化建設(shè)中應(yīng)將之作為引領(lǐng)。首先,我國(guó)可以在教育系統(tǒng)中貫穿社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,讓人們?cè)趦r(jià)值導(dǎo)向上達(dá)成共識(shí),從而使社會(huì)主義核心價(jià)值觀成為促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的精神力量。其次,要注重推進(jìn)馬克思主義的大眾化。我國(guó)應(yīng)該持續(xù)開(kāi)展理想信念教育,強(qiáng)化人們的馬克思主義信仰,同時(shí)也要弘揚(yáng)我國(guó)的民族精神,將之與馬克思主義信仰宣傳相結(jié)合,推進(jìn)馬克思主義的中國(guó)化。在信仰宣傳中可通過(guò)輿論引導(dǎo)、理論教育、環(huán)境熏陶等多種方式鞏固人們的馬克思主義信仰,這樣能夠增強(qiáng)大眾的凝聚力和向心力,從而成為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的積極力量。最后,要?jiǎng)?chuàng)新宣傳方式。在社會(huì)主義核心價(jià)值體系構(gòu)建中,應(yīng)積極利用多媒體、新媒體等技術(shù),讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀的傳播方式更加生動(dòng)有趣,提升宣傳效果。

二是進(jìn)行道德文化建設(shè),提升公民道德素質(zhì)。公民是促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的實(shí)踐主體,他們的道德素質(zhì)能反映一個(gè)國(guó)家的文化建設(shè)水平,而且社會(huì)進(jìn)步的本質(zhì)是促進(jìn)人的發(fā)展,如果人的道德素質(zhì)下降,那么社會(huì)進(jìn)步僅是一種狹隘的物質(zhì)進(jìn)步。當(dāng)前我國(guó)的文化建設(shè)對(duì)內(nèi)有傳統(tǒng)文化衰落問(wèn)題,對(duì)外有西方文化的沖擊,人們誠(chéng)信意識(shí)不強(qiáng)、片面追求享樂(lè),公民道德素質(zhì)有滑落趨勢(shì)等問(wèn)題。所以,我國(guó)在文化建設(shè)中,必須重視道德文化建設(shè)。在具體的道德教育宣傳中,我國(guó)原本采用的公民道德工程建設(shè)、傳統(tǒng)美德宣傳等方式往往流于形式化,并沒(méi)有產(chǎn)生較好的宣傳效果。所以在新時(shí)期的道德文化建設(shè)中,應(yīng)注重宣傳手段的生活化和群眾化,讓公民易于接受。

三是要豐富公民的精神文化生活,滿足社會(huì)進(jìn)步的實(shí)踐需求。隨著社會(huì)物質(zhì)水平的提高,人們將會(huì)有更多的精神文化需求,而社會(huì)滿足群眾的這種需求,又能促進(jìn)人的發(fā)展,促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步。因此可以說(shuō),社會(huì)進(jìn)步的一個(gè)重要表現(xiàn)便是生活在其中的公民擁有豐富的精神文化生活。公民精神文化生活不斷健全的過(guò)程也是我國(guó)宏觀文化政策得到貫徹落實(shí)的表現(xiàn)。在公民精神文化構(gòu)建中,我國(guó)除了要在財(cái)力、政策等方面繼續(xù)加大投入外,應(yīng)格外關(guān)注農(nóng)村群眾的精神文化生活。當(dāng)前我國(guó)在公民精神文化生活建設(shè)上呈現(xiàn)出城鄉(xiāng)二元差異,城市居民獲得了更多的精神文化生活資源,但農(nóng)村群眾的精神文化設(shè)施卻十分貧乏,這不利于我國(guó)整體文化建設(shè)水平的提高。為此,根據(jù)農(nóng)村社會(huì)的特點(diǎn),我國(guó)可以以自然村為單位,建設(shè)閱覽室、健身場(chǎng)地等休閑娛樂(lè)設(shè)施,為農(nóng)村群眾的精神文化生活提供場(chǎng)域,補(bǔ)平我國(guó)文化建設(shè)的短板。

(作者為安陽(yáng)工學(xué)院副教授)

【參考文獻(xiàn)】

①谷巖:《移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育研究》,《教育與職業(yè)》,2015年第29期。

②蔣宏大:《互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育實(shí)效性研究》,《黨史文苑》,2012年第16期。

責(zé)編/周曉燕 劉芋藝(見(jiàn)習(xí)) 美編/宋揚(yáng) 李祥峰

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[責(zé)任編輯:溫祖俊]
標(biāo)簽: 進(jìn)步   社會(huì)   文化