【摘要】藝術具有易于跨越文化、種族與不同意識形態(tài)，為更多人們接受的特點。在講好中國故事的多種選項中，運用藝術的語言進行表達，無疑是一個開放且令人愉快的選擇，對于向世人展示現代中國和中國人的當代形象、傳播中國當代的價值觀等具有獨特的價值。

【關鍵詞】藝術語言  中國故事  價值觀    【中圖分類號】I03    【文獻標識碼】A

精彩的故事是一個國家形象的生動寫照，是一個民族軟實力的核心象征。近年來，隨著中國經濟的飛速發(fā)展，中國日益走向世界舞臺的中心。但外界在對中國的認識上還存在不少偏差甚至疑慮。如何消除誤解、建構與傳播好國家形象，是大國崛起中必須面對的問題。

講述中國故事不難。中國有著五千年的輝煌文明，并不缺乏故事的素材。從綿長悠遠的古代文化到現代中國一個多世紀的激流勇進，我們擁有著蘊意深邃、震撼心靈的中國故事。但講好中國故事不易。我們所欠缺的，是以什么樣的視角、運用什么方式，把中國故事的內涵講出世界性的能力。因為我們面對的是世界文化的多元性、聽眾的多樣性，只有站在世界的背景中，用獨到的眼光來挖掘中國故事的深意，才能吸引聽眾，消除誤解，更容易贏得親近與尊重、支持與信任，促進異質文化的交流，并最終使得中國文化真正走向世界。

運用藝術的語言進行表達，是講好中國故事一個開放且令人愉快的選項

作為人類精神世界三大支柱之一的藝術，是實現歷史進步、傳承創(chuàng)新的重要推動力量。它與科學、人文認識世界和表達情感的方式雖各有側重，但卻互為傍依，并以其豐富的想象力、巧妙的形象性、獨特的審美性和“潤物細無聲”式的表達方式，成為可以跨越文化、種族與不同意識形態(tài)，為更多人們易于接受的溝通方式。用藝術的語言講述中國故事，向世界提供中國經驗的方式是多種多樣的，它既是一種外化，也是一種內省。今天的中國、今天的我們，完全有責任從歷史與現實中挖掘這些凸顯東方智慧的經驗，讓全球共同享有這份人類文化的寶貴財富。

對中國自身優(yōu)秀藝術、文化傳統(tǒng)的自信、自覺、自省和自新則是講好中國故事最基本的前提。

講好中國故事，除了形式上的易讀感和親和力外，更應該直擊人心、人性和人情

中國三十多年的改革開放探索不缺乏精彩的故事。然而，精彩的故事需要精彩的講述，需要準確、到位的闡釋；亦需要藝術的表達，需要詩意和精妙的描繪。藝術作品除了形式上的易讀感和親和力外，其根本面向應該是人心、人性和人情，是藝術家以其個性與創(chuàng)造力，通過其藝術語言與觀眾的娓娓交談，是集品格、情懷、理想、信念與包容為一體的精神的神遇，更是時代對講述者才能的檢驗。如果具備了這些條件，不管講述什么樣的中國故事，都會是真實而又深刻的，都會顯現飽滿、富有活力的中國經驗。

作為迄今為止國內最大規(guī)模的主題性美術創(chuàng)作工程，2016年11月展出于國家博物館、歷時5年精心創(chuàng)作的“中華文明歷史題材美術創(chuàng)作工程”，以及此前已完成、2009年9月展出于中國美術館的“國家重大歷史題材美術創(chuàng)作工程”是由國家倡導實施的高規(guī)格主題性美術創(chuàng)作活動的姊妹篇，是近年來運用藝術語言講述中國故事的成功范例。依托國家之力，以鮮明的中國文化立場、中國藝術風格、中國民族氣派為引導，以現實主義精神與寫實主義、浪漫主義、表現主義等諸種藝術樣式充分兼容互補為特點，以集中集體智慧與展現藝術家個性相結合，以國畫、油畫、版畫、雕塑等多藝術門類的表現形式，以史詩般的宏大敘事，展現歷史風云、文明進步中的中國故事，達到的藝術上、學術上的高度統(tǒng)一，自然站在了當代文化的制高點。

用繪畫、雕塑、音樂、舞蹈、電影、曲藝等藝術的語言和多種含蓄委婉的表達方式講述中國故事，往往可以超越地域和語言的隔閡，更好地達到不同民族間心靈的溝通和對話、文化的理解和認同。二十世紀五六十年代后，以《小蝌蚪找媽媽》《鹿鈴》等水墨動畫為代表的“中國學派”動畫電影引起世界的關注與轟動。“中國學派”動畫電影的成功之處不僅是民族風格表達的成功，更是對中國神話、民間故事、傳說、寓言等多種中國文化元素，以及水墨畫、民間美術、皮影、泥塑、木刻等多種藝術表現語言的世界性表達的成功。

當下的中國正在吸引全世界越來越多的目光關注，因為世界需要了解中國、需要傾聽中國故事。在我們熟知的中國故事的開篇，更多的是經濟成功的案例，然而，我們在政治改革、文化改革和社會發(fā)展等方面的成績也十分顯著。在世界視域中，中國的國家形象絕不能僅僅是單一的“世界第二大經濟體”，中國文化也不應該僅僅只是太極、武術、書法、雜技等這些傳統(tǒng)的“國粹”。國際社會對我們有更多的好奇、疑問與期待，恰恰與我們的現實世界密切相關。因此，講好“中國故事”，藝術的語言和語言的藝術尤顯重要。講述什么、如何講述，是中國故事走向世界的關鍵。在一個人人都是敘述者、人人都是傾聽者的世界，講好一個國家的故事、構建一個民族的靈魂、喚醒一種文化的自信、贏得一種心靈的理解和信賴，也許是更為廣義和更有內涵的成功。這就要求我們不僅要注意同一語境中的對內講述，還要不斷拓展跨文化、跨媒體的傳播，要有不斷審視的自覺，因勢而謀、應勢而動、順勢而為，以對話的姿態(tài)、溝通的訴求從整體到細節(jié)轉換話語方式，運用多種講述形式，包括藝術的語言，向世人展示現代中國和中國人的當代形象、傳播中國當代的價值觀。使中國故事與多維現實契合，讓“復雜”中國變成“多彩”中國，將一個全面的、立體的當代中國呈現為真實、優(yōu)美、獨一無二的中國故事。

（作者為中國文藝評論家協(xié)會理事，西北大學藝術學院院長，教授、博導）

【注：本文系陜西省高校人文社科青年英才支持計劃、陜西省百名優(yōu)秀青年作家藝術家扶持計劃階段性成果】

【參考文獻】

①姚曉東：《如何向世界講述中國故事》，《江海學刊》，2010年第6期。

責編/譚峰    美編/王夢雅

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