資料圖片

【學(xué)人小傳】

陸士嘉（1911—1986），原名陸秀珍，我國(guó)著名流體力學(xué)家、教育家。世界流體力學(xué)權(quán)威普朗特教授唯一的亞裔女博士。1929年考入北京師范大學(xué)物理系，1942年獲得德國(guó)哥廷根大學(xué)博士學(xué)位，1949年擔(dān)任清華大學(xué)航空系教授,1952年擔(dān)任北京航空學(xué)院籌備委員會(huì)委員,1956年加入中國(guó)共產(chǎn)黨,1982年發(fā)起、主持了在福州舉行的全國(guó)第一屆邊界層和黏性流體力學(xué)會(huì)議。

陸士嘉長(zhǎng)期從事空氣動(dòng)力學(xué)和航空工程的研究和教學(xué)工作，倡導(dǎo)旋渦、分離流和湍流結(jié)構(gòu)的研究。她是北京航空學(xué)院（現(xiàn)名北京航空航天大學(xué)）的籌建者之一，創(chuàng)辦了中國(guó)第一個(gè)空氣動(dòng)力學(xué)專(zhuān)業(yè)，為發(fā)展中國(guó)力學(xué)事業(yè)和培養(yǎng)航空工業(yè)的科技人才作出了貢獻(xiàn)。陸士嘉是北航第一任空氣動(dòng)力學(xué)教研室主任，也是建立中國(guó)第一個(gè)空氣動(dòng)力學(xué)專(zhuān)業(yè)的主要奠基者之一。

【大家】

陸士嘉先生是我國(guó)著名的教育家、科學(xué)家，她在流體力學(xué)和航空教育等領(lǐng)域辛勤耕耘，兢兢業(yè)業(yè)，幾十年如日，鞠躬盡瘁。她的言行和情操為我們樹(shù)立了一個(gè)永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的楷模。

為了傳承和發(fā)揚(yáng)陸士嘉先生的優(yōu)秀品質(zhì)和崇高精神，北京航空航天大學(xué)決定將學(xué)校流體力學(xué)實(shí)驗(yàn)室冠名為陸士嘉實(shí)驗(yàn)室，并于2017年3月18日先生誕辰106周年紀(jì)念日當(dāng)天舉行了冠名儀式。

陸士嘉（左二）與本文作者朱自強(qiáng)（左一）在一起。資料圖片

一

陸士嘉是中國(guó)流體力學(xué)界的老前輩，1962年，她參與了我國(guó)第二個(gè)科學(xué)發(fā)展規(guī)劃的制訂工作，推動(dòng)了中國(guó)流體力學(xué)學(xué)科的發(fā)展。她密切關(guān)注國(guó)際上學(xué)科的發(fā)展，一貫以戰(zhàn)略眼光關(guān)心并支持新興流體力學(xué)分支在國(guó)內(nèi)的研究和發(fā)展。

二十世紀(jì)五六十年代，為了配合我國(guó)航空航天事業(yè)的發(fā)展，她積極從事黏性流體力學(xué)、電磁流體力學(xué)和高超聲速空氣動(dòng)力學(xué)的研究和組織工作，為我國(guó)和北航盡快熟悉并開(kāi)展這些國(guó)際上正迅速發(fā)展的分支學(xué)科起到了引領(lǐng)作用。她親自開(kāi)設(shè)了黏性流體力學(xué)課程，帶領(lǐng)年輕教師共同寫(xiě)出中國(guó)最早的上述學(xué)科分支的講義或著作。

1959年，北航引進(jìn)了我國(guó)第一臺(tái)真空管的103型電子計(jì)算機(jī)，陸士嘉十分關(guān)心計(jì)算機(jī)的調(diào)試，每個(gè)月都會(huì)去該實(shí)驗(yàn)室，表示要將空氣動(dòng)力學(xué)的計(jì)算與計(jì)算機(jī)的應(yīng)用結(jié)合起來(lái)。1962年，她積極主張和籌建北航空氣動(dòng)力學(xué)研究室，并親任研究室主任。二十世紀(jì)七八十年代，她又積極關(guān)心生物流體力學(xué)的發(fā)展，考慮到水洞實(shí)驗(yàn)對(duì)研究湍流和減阻的重要作用，她支持和幫助北航教師建成了北航第一個(gè)水槽。該教師隨后利用這一水槽取得了不少有價(jià)值的成果。

1982年，陸士嘉發(fā)起并主持了在福州舉行的全國(guó)第一屆邊界層和黏性流體力學(xué)會(huì)議，兩年后，又親自參加第二次會(huì)議，會(huì)議中正式確定改名為分離流和旋渦運(yùn)動(dòng)系列會(huì)議，并建議委托卞蔭貴和張涵信共同負(fù)責(zé)此項(xiàng)學(xué)術(shù)活動(dòng)，此系列會(huì)議每?jī)赡昱e行一次，延續(xù)至今。

陸士嘉提倡，科學(xué)研究要更多考慮是否對(duì)國(guó)家有用、對(duì)流體力學(xué)的發(fā)展有用，研究課題必須源于國(guó)家武器發(fā)展的需求。1965年初，時(shí)任北航第一研究室主任的她決定在研究室中建立一個(gè)高超聲速研究小組，并明確指出其研究方向和課題不能從文獻(xiàn)中去找，而必須結(jié)合實(shí)際任務(wù)，即課題必須源于型號(hào)設(shè)計(jì)的需求。

為此，陸士嘉派我和另一位年輕教師一起去航天領(lǐng)域某設(shè)計(jì)所參加實(shí)際型號(hào)工作半年多，周六所內(nèi)的技術(shù)研討會(huì)她也親自參加。通過(guò)這次鍛煉，我領(lǐng)會(huì)到自己的科研和教學(xué)工作一定要為國(guó)家所需，要能有所應(yīng)用。這個(gè)認(rèn)識(shí)使我受益匪淺，指導(dǎo)了我后來(lái)幾十年所從事的計(jì)算流體力學(xué)及空氣動(dòng)力學(xué)應(yīng)用的研究工作。

陸士嘉思考和研究的常是流體力學(xué)前沿有待探索的問(wèn)題，有人曾勸她不要做這種不易見(jiàn)效的探索，她回答說(shuō)：“我深知這類(lèi)問(wèn)題在短時(shí)期是見(jiàn)不到成果的，甚至可能下一代也難見(jiàn)到。但科學(xué)研究往往需要幾代人的努力，科學(xué)工作者的職責(zé)就是要探索，不然就徒有虛名。我總希望我國(guó)有所突破，并不是說(shuō)我搞什么研究一定要突破。我愿意成為探索的一名小卒，一個(gè)鋪路石子，為后面的人做點(diǎn)探索工作。”她這種對(duì)科學(xué)探索的精神深深教育了周?chē)哪贻p教師。

陸士嘉繼承導(dǎo)師普朗特教授的學(xué)風(fēng)，理論與實(shí)際緊密結(jié)合。她曾對(duì)學(xué)生說(shuō)：“實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明一些問(wèn)題，但我們不能僅限于對(duì)一些表面現(xiàn)象的解釋?zhuān)獜倪@些現(xiàn)象看到它的物理本質(zhì)，提出一個(gè)物理模型，從物理模型歸納整理出數(shù)學(xué)模型，再結(jié)合邊界條件，解決實(shí)際工程問(wèn)題。上升到了理論高度才算真正了解掌握了本質(zhì)，才是我們自己的東西，在世界上才有發(fā)言權(quán)。”