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從紅色文化中汲取道德建設(shè)的正能量

核心提示: 紅色文化是伴隨革命而產(chǎn)生、形成并逐漸發(fā)展起來的文化形態(tài),是思想道德建設(shè)的優(yōu)質(zhì)資源,不斷展現(xiàn)出強大的生命力。從紅色文化中汲取道德建設(shè)的正能量,有利于提升公民道德建設(shè)水平。利用紅色文化開展公民道德建設(shè),需創(chuàng)建紅色文化資源庫、建設(shè)紅色文化網(wǎng)絡(luò)平臺,從而使紅色文化更好地融入生活,并對大眾的價值追求形成正面引導(dǎo)。

【摘要】紅色文化是伴隨革命而產(chǎn)生、形成并逐漸發(fā)展起來的文化形態(tài),是思想道德建設(shè)的優(yōu)質(zhì)資源,不斷展現(xiàn)出強大的生命力。從紅色文化中汲取道德建設(shè)的正能量,有利于提升公民道德建設(shè)水平。利用紅色文化開展公民道德建設(shè),需創(chuàng)建紅色文化資源庫、建設(shè)紅色文化網(wǎng)絡(luò)平臺,從而使紅色文化更好地融入生活,并對大眾的價值追求形成正面引導(dǎo)。

【關(guān)鍵詞】紅色文化 道德建設(shè) 價值理念 【中圖分類號】G122 【文獻標識碼】A

紅色文化是我們的寶貴精神財富,承載了黨90多年的革命斗爭和社會主義事業(yè)建設(shè)歷史。站在新的歷史起點上,紅色文化不管是在經(jīng)濟、政治還是文化等方面,都展現(xiàn)出強大的生命力。紅色文化是開展公民道德建設(shè)的優(yōu)質(zhì)資源,嘗試將紅色文化運用到道德建設(shè)中,將有助于提升我國公民道德建設(shè)的整體水平。

紅色文化有利于提升公民道德建設(shè)水平

紅色文化的出發(fā)點及著力點是解決社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中遇到的現(xiàn)實問題。依托紅色文化的豐富性和自身表現(xiàn)形式的多元性,開拓出理論與實踐相結(jié)合的教育模式,能夠有效彌補公民道德教育中存在的形式單一、內(nèi)容枯燥等不足之處。營造良好的社會環(huán)境是進行公民道德教育的基本前提,我們可以通過演繹紅色經(jīng)典、組織參觀紅色教育基地等實踐活動,強化紅色文化在社會中的重要地位,讓每一位公民都能切實感受到紅色文化蘊含的崇高道德理念和深刻思想底蘊,使之在潛移默化中受到紅色文化的熏陶。

此外,紅色文化有利于塑造健康人格。公民樹立正確的世界觀、人生觀與價值觀,離不開紅色文化的滋養(yǎng),特別是在當(dāng)前這樣一個多元文化、價值觀交融與激蕩的時代,一些公民在道德發(fā)展、價值取向等方面表現(xiàn)出游移不定的傾向。隨著市場經(jīng)濟體制的建立及完善,以享樂主義、拜金主義等為代表的一些不良思潮不可避免地影響到了公民的價值取向,使其在人生價值實現(xiàn)的過程中,漸漸迷失自我,責(zé)任感逐步淡化,這些問題均需要引起社會的高度關(guān)注。紅色文化道德教育就是通過榜樣的力量感染人、影響人,這不僅有利于讓公民了解并熟知歷史,也能使公民在思想上受到正面影響,從而逐漸形成正確的世界觀、人生觀與價值觀。

利用紅色文化加強公民道德建設(shè),需創(chuàng)建紅色文化資源庫、建設(shè)紅色文化網(wǎng)絡(luò)平臺

利用紅色文化加強公民道德建設(shè),可以創(chuàng)建紅色文化資源庫。紅色文化的表現(xiàn)形式十分多樣化,為了更加全面地把握紅色文化的底蘊及本質(zhì),我們首先需要做好紅色文化資源的整合工作,通過創(chuàng)建紅色文化資源庫,進一步加強對紅色文化資源的收集、整理及保護。

創(chuàng)建紅色文化資源庫,需要從兩個方面出發(fā):一是搜集紅色文化資源。我們可以借助互聯(lián)網(wǎng)、書店以及圖書館等資源,進一步擴大紅色文化資源的來源范圍,不斷充實紅色文化資源庫,為公民提供豐富的學(xué)習(xí)材料。教育工作者和相關(guān)研究者可以通過對紅色文化史料的整理,完整保存紅色文化史料。二是實現(xiàn)紅色文化資源保存路徑的多元化。我們可以采用話劇、戲曲等鮮活的形式將這段光輝歷史呈現(xiàn)出來,便于大眾接受,提高資源的利用效率以及覆蓋面。

利用紅色文化加強公民道德建設(shè),亦可以建設(shè)紅色文化網(wǎng)絡(luò)平臺。在進行紅色文化傳承及弘揚的過程中,我們需要利用新媒體的傳播優(yōu)勢,使其成為紅色文化教育的新陣地。隨著時代的不斷發(fā)展以及社會的進步,網(wǎng)絡(luò)平臺的建設(shè)尤能彰顯紅色文化的重要價值。它不僅能擴大紅色文化傳播的覆蓋面,也能提高紅色文化宣傳的時效性及其對民眾的吸引力。在紅色文化網(wǎng)站進行建設(shè)的過程中,也要將大眾的實際需求納入建設(shè)范圍,更好地滿足其文化需求,提高紅色文化網(wǎng)站的思想性、服務(wù)性。同時,我們還要重視對紅色文化網(wǎng)站的監(jiān)管。隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展,我們對相關(guān)網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)管也要到位,以更有效地規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為,引導(dǎo)人們樹立正確的道德理念,自覺抵制負面信息的侵蝕,提高自律意識,為紅色文化的傳播構(gòu)筑良好的網(wǎng)絡(luò)生態(tài)。

將紅色文化融入生活,對大眾的價值追求形成正面引導(dǎo)

紅色文化包含著豐富的歷史文化、革命精神內(nèi)涵,對群眾價值理念的塑造具有重要意義。我們應(yīng)通過科學(xué)開發(fā)并利用紅色文化,將紅色文化融入生活,對大眾的價值追求形成正面引導(dǎo),這正是紅色文化對社會發(fā)展的意義之所在。

黨的十九大報告中指出,要“培育和踐行社會主義核心價值觀,不斷增強意識形態(tài)領(lǐng)域主導(dǎo)權(quán)和話語權(quán),推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展,繼承革命文化,發(fā)展社會主義先進文化,不忘本來、吸收外來、面向未來,更好構(gòu)筑中國精神、中國價值、中國力量,為人民提供精神指引”。將紅色文化融入大眾生活,有助于為社會主義思想道德建設(shè)營造良好的社會氛圍。如何使紅色文化更為科學(xué)地融入大眾生活,是我們應(yīng)當(dāng)重視的問題。

任何人的成長和發(fā)展都離不開特定的社會環(huán)境,社會環(huán)境對人產(chǎn)生的影響是潛移默化的。我們要積極開展各類弘揚紅色文化的實踐活動,鼓勵大眾參與,使之受到紅色文化的熏陶。此外,還要重視對民眾的思想政治教育,引導(dǎo)大眾主動、自覺地學(xué)習(xí)紅色文化。在此過程中,我們還要不斷關(guān)注活動的進展,不斷提升活動的感染力、吸引力。以紅色文化引導(dǎo)人們樹立科學(xué)的生活理念以及正確的生活態(tài)度,本身也是紅色文化融入人們生活的重要目的之一。

將紅色文化融入生活,要鼓勵人們積極參與各類社會實踐活動。社會實踐活動是讓紅色文化融入到人們生活中的科學(xué)路徑,也是對人們開展紅色文化教育的重要環(huán)節(jié)。人們參加的各類社會實踐活動,是對日常教育的重要補充,能強化理論與實踐之間的聯(lián)系,提升人們的綜合素養(yǎng)。通過參加各類實踐活動,能讓紅色文化內(nèi)化于心,外化于行,形成優(yōu)良的思想品德和行為習(xí)慣,全面提升思想道德素養(yǎng),并且能夠深化其對國家、社會的認知,逐漸明確其肩負的使命。

此外,社會實踐活動也有助于幫助人們認識自身的缺點和存在的不足,將個體利益同國家利益、社會利益更為緊密地結(jié)合起來,從而全身心投入到社會主義現(xiàn)代化事業(yè)建設(shè)中。伴隨時代的發(fā)展,各類社會實踐活動也需要做到與時俱進,不斷創(chuàng)新,這樣才能增強吸引力,獲得良好的傳播效果。在開展實踐活動的過程中,我們還需要在兩個方面不斷進行完善:一方面,要從人們的思想及心理特點出發(fā),開展有針對性的社會實踐活動,滿足其個性發(fā)展的現(xiàn)實訴求。比如開展社區(qū)志愿者活動等,讓每位參與者都能根據(jù)自身的實際情況選擇感興趣的社會實踐活動。另一方面,我們還需要進一步擴大社會實踐活動的參與范圍,讓越來越多的人參與其中,使其在增長見識的同時,也獲得鍛煉。在社會實踐中,進一步熟悉國情;在不斷奮斗的過程中,逐漸養(yǎng)成艱苦奮斗的作風(fēng)。

作為先進的文化形態(tài),紅色文化有其獨特的價值理念、思維模式以及道德內(nèi)涵,并對我國革命、建設(shè)及社會主義事業(yè)產(chǎn)生了重要影響,不斷激勵著廣大人民群眾將社會主義事業(yè)推向一個又一個勝利。

綜上所述,紅色文化是寶貴的思想道德建設(shè)資源,我們應(yīng)通過創(chuàng)建紅色文化資源庫、建設(shè)紅色文化網(wǎng)絡(luò)平臺以及將紅色文化融入生活等方式,開辟公民道德實踐的新道路,全面提升道德建設(shè)水平。

(作者為四川大學(xué)思政教研室講師)

【參考文獻】

①習(xí)近平:《決勝全面建成小康社會 奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利——在中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會上的報告》,新華網(wǎng),2017年10月27日。

②張文、王艷飛:《紅色文化的當(dāng)代價值及其實現(xiàn)路徑》,《人民論壇》,2016年第23期。

③張愛芹、王以第、潘慶忠:《弘揚“紅色文化”促進社會主義思想道德建設(shè)》,《中共山西省委黨校學(xué)報》,2009年第3期。

④楊建輝:《試論紅色文化在建設(shè)社會主義核心價值體系中的價值及其實現(xiàn)途徑》,《思想理論教育導(dǎo)刊》,2010年第11期。

責(zé)編/王妍卓 美編/宋揚

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[責(zé)任編輯:溫祖俊]
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