【摘要】新時代農村青年思想政治教育應把握歷史方位的新意涵、立足鄉(xiāng)村振興的新戰(zhàn)略、理解青年發(fā)展的新需求，通過組織育人、文化育人、實踐育人，培養(yǎng)有理想、有本領、有擔當的農村青年。要引導農村青年正確認識新時代農村農業(yè)農民的發(fā)展趨勢，樹立現(xiàn)代生態(tài)意識、法治意識和公民意識，使農村青年真正成為新時代的奮進者和開拓者。

【關鍵詞】新時代 農村青年 思想政治教育 【中圖分類號】G41 【文獻標識碼】A

黨的十九大報告指出：“經過長期努力，中國特色社會主義進入了新時代，這是我國發(fā)展新的歷史方位。”思想政治教育也必須要依據中國特色社會主義進入新時代這一科學論斷，圍繞新時代中國特色社會主義建設的總目標，引領廣大青年體認新時代、融入新時代、投身新時代，把他們鍛造成為能夠擔當民族復興大任的時代新人。

就青年群體的成長狀況而言，農村青年有著特殊的發(fā)展境遇，亟待重點關注和有效引領。要做好農村青年的思想政治教育工作，充分體現(xiàn)思想政治教育引領全體青年成長成才的本質功能，實現(xiàn)新時代青年思想政治教育的歷史使命。

農村青年的思想政治教育使命多元、意義重大

思想政治教育的發(fā)展歷程和實踐證明，思想政治教育的使命不是一個抽象的話題，在時代背景、現(xiàn)實境況、對象特征等多重因素的作用下才能展現(xiàn)出其具體內涵。我們需要緊密聯(lián)系思想政治教育所處的時代，立足現(xiàn)實和對象群體，多向度、具體化地探究新時代農村青年思想政治教育的歷史使命。

農村青年的思想政治教育應把握新時代歷史方位的新意涵。目前，我國農村人口中，14歲至35歲青年的數量遠遠高于城鎮(zhèn)，這樣的年齡構成和數量基礎，決定了農村青年必將肩負起民族復興的時代重任。如何引導廣大農村青年樹立堅定的理想信念，凝聚為實現(xiàn)偉大復興中國夢而努力奮斗的共識，就顯得尤為重要。因而，新時代農村青年思想政治教育的一項重要使命，就是引導身處新時代的農村青年把握和珍惜新時代的際遇，樹立與新時代同頻共振的理想信念，勇于擔當新時代賦予的歷史責任。

農村青年的思想政治教育應立足新時代鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。2017年中央農村工作會議提出了實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的目標任務和基本原則，明確實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的目標任務是，到2020年，鄉(xiāng)村振興取得重要進展，制度框架和政策體系基本形成；到2035年，鄉(xiāng)村振興取得決定性進展，農業(yè)農村現(xiàn)代化基本實現(xiàn)；到2050年，鄉(xiāng)村全面振興，農業(yè)強、農村美、農民富全面實現(xiàn)。從農村青年與鄉(xiāng)村振興的關系來看，兩者是密不可分的，青年個人價值的實現(xiàn)是鄉(xiāng)村振興目標實現(xiàn)的基礎，同時，鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實施為青年個人價值和夢想的實現(xiàn)創(chuàng)造了條件和機遇。可以說，新時代鄉(xiāng)村振興的路線圖也是新時代農村青年個人發(fā)展的規(guī)劃圖。

黨的十九大報告提出，要“實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略……要堅持農業(yè)農村優(yōu)先發(fā)展，按照產業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風文明、治理有效、生活富裕的總要求，建立健全城鄉(xiāng)融合發(fā)展體制機制和政策體系，加快推進農業(yè)農村現(xiàn)代化”。農村青年精力充沛、思維活躍，接收新事物速度快，鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實施恰逢當代農村青年的人生“黃金期”，新時代，農村青年在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中將大有可為。農村青年的思想政治教育要與鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略相結合，一方面，要按照鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的安排，有針對性地提升農村青年的核心素養(yǎng)和能力，使青年在鄉(xiāng)村現(xiàn)代化發(fā)展中切實發(fā)揮應有作用；另一方面，農村青年的思想政治教育要立足鄉(xiāng)村發(fā)展實際，要貼合農村青年成長軌跡，發(fā)揮思想政治教育的實踐育人功能。

思想政治教育應與農村青年新的發(fā)展需求相結合。中國特色社會主義進入新時代，農村青年能夠直覺地感受到時代帶來的日新月異的變化，而這些變化也在影響和改變著農村青年的內心世界，使得他們跟隨時代的步伐不斷反思人生價值。正如習近平總書記所說，“青年是標志時代的最靈敏的晴雨表”，青年關注國家發(fā)展，感受社會進步的同時，更關注個人價值的實現(xiàn)，更渴望廣闊的發(fā)展空間。但是，當農村青年面臨就業(yè)、教育等壓力和問題時，由于受年齡、閱歷、文化素養(yǎng)等因素的制約，他們往往容易產生一種“挫敗感”。當代農村青年自我發(fā)展的訴求與現(xiàn)實困境之間的差距，亟待思想政治教育工作者進行深入了解。思想政治教育要從農村青年內在的發(fā)展需求出發(fā)，幫助他們解決思想上的困惑，引導他們應對現(xiàn)實生活中的問題。

培育有理想、有本領、有擔當的農村青年

黨的十九大報告指出：“青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。中國夢是歷史的、現(xiàn)實的，也是未來的；是我們這一代的，更是青年一代的。中華民族偉大復興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實。”這段話充分闡釋了青年在國家發(fā)展建設中的重要作用。新時代，思想政治教育要培養(yǎng)有理想、有本領、有擔當的時代新人，實現(xiàn)思想政治教育的歷史使命。

引領農村青年樹立堅定的理想信念。理想信念是事業(yè)和人生的燈塔。青年是黨和國家事業(yè)的生力軍，廣大青年一定要堅定理想信念。加強農村青年理想信念教育，引導農村青年樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀是新時代農村青年思想政治教育的首要任務。一是要用中國夢構筑農村青年遠大的社會理想。用中國夢這一中華民族的共同理想能夠激發(fā)青年群體的集體共鳴，凝聚青年群體的集體共識。二是要用中國特色社會主義偉大實踐豐富農村青年的人生理想。青年要主動響應時代召喚，積極參與中國特色社會主義偉大實踐，成就人生理想。

鼓勵農村青年投身美麗鄉(xiāng)村建設，練就真本領。事業(yè)靠本領成就，鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略為廣大農村青年提供了投身家鄉(xiāng)建設的平臺和機遇。然而，新時代的鄉(xiāng)村建設對青年專業(yè)技能的要求越來越高，盡管隨著國家教育事業(yè)的發(fā)展，當代農村青年的受教育程度逐步提升，但是農村青年在知識儲備、專業(yè)化技能的掌握等方面尚有明顯不足。如果缺乏建設家鄉(xiāng)的本領，“心有余而力不足”，農村青年實現(xiàn)遠大理想就是一句空談。

新時代農村青年的思想政治教育要完成兩個方面的主要任務。第一，要引導青年了解鄉(xiāng)村發(fā)展的美好圖景，引導青年主動扎根家鄉(xiāng)、建設家鄉(xiāng)。當前我國正處于全面建成小康社會決勝期，全面小康要覆蓋14億全體中國人民，困難和短板仍然廣泛存在。而且，從整體上看，鄉(xiāng)村發(fā)展也是社會主義現(xiàn)代化建設中的一個薄弱環(huán)節(jié)。新時代社會發(fā)展需要農村青年投身到鄉(xiāng)村振興的實踐中去，為鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施注入青春力量。第二，要引導青年努力學習，躬身實踐，練就真本領。習近平總書記談到，“廣大青年要如饑似渴、孜孜不倦學習，既多讀有字之書，也多讀無字之書，注重學習人生經驗和社會知識”。學習是提高本領的唯一出路，廣大農村青年需要確立終身學習的理念，時刻學習新知識、學習新本領。

助力農村青年勇做時代先鋒，彰顯自我價值。有多大擔當才能干多大事業(yè)，青年如果缺乏勇于擔當的精神，理想便會束之高閣，本領便會無處施展，就會失去成就自我的平臺和機遇。從本質上看，一個人擔當精神的背后折射出來的是其思想格局、品德和能力。大多數農村青年受地域環(huán)境和文化素養(yǎng)的影響，視野和能力與新時代對個人發(fā)展的要求尚有差距。對此，思想政治教育要重點從兩個方面培養(yǎng)新時代農村青年的擔當精神。

一方面，當農村青年在面對當前我國發(fā)展中尚存在的一些問題時，可能會迷茫和困惑，那么思想政治教育就要著力從世情、國情、黨情出發(fā)，做好國情和政策的宣傳工作，幫助農村青年理性分析歷史和現(xiàn)實，幫助農村青年理解十八大以來我國各領域取得的歷史性成就，看到黨和國家為人民的美好生活作出的不懈努力。幸福都是奮斗出來的，要引導農村青年樹立合理的需求觀，“不馳于空想，不騖于虛聲。”廣大農村青年要積極投身鄉(xiāng)村建設，埋頭苦干，負重前行，勇做時代先鋒。另一方面，思想政治教育的一個重要目的也在于，讓農村青年在追求個人發(fā)展時，將自我價值的實現(xiàn)放置在服務人民、奉獻社會的大視域之中，同人民一道拼搏，同社會一道進步，以此彰顯生命的意義和人生的價值。

堅持組織育人、文化育人、實踐育人，助力農村青年健康成長

順應新時代，農村青年思想政治教育必須堅持理論聯(lián)系實際，分析農村青年新特點，增強思想政治教育的親和力和針對性。要立足農村新實際，構建組織、文化和實踐“三位一體”的育人體系，優(yōu)化農村青年發(fā)展的外部環(huán)境，激發(fā)農村青年成長的內生動力，提升農村青年思想政治教育工作的實效性。

發(fā)揮組織機構的育人功能，服務青年發(fā)展。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視青年發(fā)展，進一步明確中國特色社會主義青年運動方向，全面加強對青年的思想政治引領和成長成才服務，制定實施一系列促進青年發(fā)展的政策措施，激勵引導青年與民族同命運、與祖國共奮進、與時代齊發(fā)展，為廣大青年指明了正確成長道路，創(chuàng)造了良好成長環(huán)境。

當前，一些村干部對青年教育和青年發(fā)展認識不到位，部分農村的組織育人功能尚未有效發(fā)揮。新時代農村青年思想政治教育必須完善組織育人機制，落實組織育人責任，規(guī)范組織育人工作。一是要加強對農村青年理論學習的組織指導，用習近平新時代中國特色社會主義思想培育農村青年。村黨支部和團支部要把組織青年學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神作為首要政治任務。二是要增強服務意識，致力于解決農村青年的思想問題和實際問題。黨的十九大報告明確指出，“全黨要關心和愛護青年，為他們實現(xiàn)人生出彩搭建舞臺”。各農村黨組織要發(fā)揮組織機構的育人功能，服務青年發(fā)展。

致力傳統(tǒng)鄉(xiāng)村文化的現(xiàn)代轉化，浸潤青年成長。文化是一個國家、一個民族的靈魂，中國特色社會主義文化是思想政治教育的重要載體。新時代加強農村青年思想政治教育，一是要始終堅持以社會主義核心價值觀引領農村青年，唱響主旋律，傳遞正能量，最大限度地凝聚青年群體共同的價值追求，增強農村青年的政治定力，培養(yǎng)農村青年的辯證思維。二是要發(fā)揮傳統(tǒng)鄉(xiāng)村文化對農村青年的影響，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進行創(chuàng)造性轉化、創(chuàng)新性發(fā)展，為培養(yǎng)青年思想道德素養(yǎng)提供充足養(yǎng)分。實踐證明，傳統(tǒng)鄉(xiāng)村文化中蘊含著豐富的中華傳統(tǒng)美德和倫理思想，有助于營造現(xiàn)代文明鄉(xiāng)風，優(yōu)化農村青年成長的文化環(huán)境。

緊握鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的時代機遇，歷練青年才干。“道不可坐論，德不可空談。”黨的十九大報告描繪了鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的美麗圖景，這是新時代開展農村青年思想政治教育的重要抓手。能夠投身家鄉(xiāng)建設，為自己創(chuàng)造美好生活，這對每一個農村青年來說都是難得的機遇，同時也是不小的挑戰(zhàn)。實踐出真知，新時代農村青年思想政治教育要緊握鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的時代機遇，歷練農村青年本領才干，培養(yǎng)農村青年擔當精神。

首先，要做好黨的政策宣傳工作，鼓勵優(yōu)秀的農村青年扎根基層，為家鄉(xiāng)建設貢獻力量，在美麗鄉(xiāng)村建設的實踐中放飛青春夢想，書寫人生華章。其次，要教育引導農村青年樹立大局意識。作為新生力量的青年，要摒棄包括狹隘經驗性、落后保守性、自我封閉性等在內的消極思想和不良意識，要積極學習現(xiàn)代先進技術，吸收社會主義先進思想文化，正確認識新時代農村農業(yè)農民的發(fā)展趨勢，樹立現(xiàn)代生態(tài)意識、法治意識和公民意識，真正成為新時代的奮進者和開拓者。

(作者為陜西師范大學馬克思主義學院博士研究生，安康學院講師)

【注：本文系2017年度陜西省社會科學基金一般項目“思想政治教育視域下習近平青年觀研究”（項目編號：2017A011）的階段性成果】

【參考文獻】

①《習近平關于青少年和共青團工作論述摘編》，北京：中央文獻出版社，2017年。

②習近平：《在黨的十九屆一中全會上的講話》，《求是》，2018年第1期。

③《習近平談治國理政》，北京：外文出版社，2014年。

責編/趙橙涔 美編/王夢雅