我們黨始終高度重視下一代工作，重視對(duì)青少年的愛護(hù)，重視對(duì)接班人的培養(yǎng)。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央進(jìn)一步明確了關(guān)心下一代工作的定位，體現(xiàn)了這項(xiàng)工作的時(shí)代性要求，這充分表現(xiàn)在習(xí)近平總書記對(duì)下一代工作思想的三個(gè)維度論述中。

一、從實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的維度說明關(guān)心下一代工作的時(shí)代重要性

眾所周知，青少年是國家和民族的希望和未來，黨中央和國務(wù)院就加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)、大學(xué)生思想政治教育等出臺(tái)了一系列文件，形成了較為完備的青少年思想道德建設(shè)制度體系。十八大以來，習(xí)近平總書記站在中華民族復(fù)興的歷史高度上，寄語青少年新的歷史責(zé)任，把這項(xiàng)工作的重要性提升到一個(gè)新的高度。

習(xí)近平總書記講，“十年樹木，百年樹人。祖國的未來屬于下一代。做好關(guān)心下一代工作，關(guān)系中華民族偉大復(fù)興。”他多次深情地說，把我國建設(shè)成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國，是一項(xiàng)長期任務(wù)，需要一代又一代人的接續(xù)奮斗，廣大青年要成為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興中國夢(mèng)的主力軍，肩負(fù)起國家和民族的希望。

習(xí)近平總書記從2013年五四講話到十九大報(bào)告，一直在強(qiáng)調(diào)，中國夢(mèng)是我們的，更是下一代的。青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。中國夢(mèng)是歷史，也是未來的，是我們這一代的，更是青年一代的。中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)終將在一代代青年的奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

最近在視察北京大學(xué)時(shí)參加師生座談會(huì)，習(xí)近平總書記又一次指出，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)，廣大青年生逢其時(shí)，也重任在肩。廣大青年既是追夢(mèng)者，也是圓夢(mèng)人。追夢(mèng)需要激情和理想，圓夢(mèng)需要奮斗和奉獻(xiàn)。廣大青年應(yīng)該為民族復(fù)興鋪路架橋，為祖國建設(shè)添磚加瓦。廣大青年既擁有廣闊的發(fā)展空間，也承載著偉大的時(shí)代使命。

習(xí)近平總書記對(duì)下一代工作一以貫之的論述，深刻指出了下一代工作的時(shí)代性，同時(shí)也提出了工作的新要求，這就要求全黨必須站在中華民族偉大復(fù)興的高度去認(rèn)識(shí)和把握下一代工作的重要性，去部署和落實(shí)具體的工作措施。

二、從青年成長的維度強(qiáng)調(diào)關(guān)心下一代教育的全面性

習(xí)近平總書記重視下一代工作，多次參加兒童節(jié)、青年節(jié)等活動(dòng)，多次批示、講話指導(dǎo)下一代的工作。從中我們深刻體會(huì)到習(xí)近平總書記對(duì)青少年的關(guān)心是全面的，希望他們?nèi)孀杂傻匕l(fā)展，承擔(dān)著建設(shè)祖國的重任。

青少年應(yīng)當(dāng)扣好人生第一?？圩?，要立鴻鵠志，樹立正確的人生方向。他勉勵(lì)廣大少年兒童，“從小就要立志向、有夢(mèng)想、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國，德智體美全面發(fā)展。”“熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民、努力成長為有知識(shí)，有品德，有作為的新一代建設(shè)者。”青少年踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀極為重要，青少年的價(jià)值取向決定了未來社會(huì)的價(jià)值取向，青少年追求理想的高度決定著中華民族未來發(fā)展的高度，青少年堅(jiān)定信念的程度影響著中國特色社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展的進(jìn)度。

青少年要勤奮學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新。他勉勵(lì)青少年，青少年時(shí)代是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，應(yīng)當(dāng)好好珍惜。學(xué)習(xí)貴在勤奮，貴在鉆研，貴在有恒，既要惜時(shí)如金，孜孜不倦，下一番心無旁騖，靜謐自怡的功夫，又要突出全面，擇其精要，努力做到又博又專，愈博愈專。從中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。青年時(shí)期最富想象力和創(chuàng)造力，是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的重要力量，理應(yīng)勇于探索，開拓進(jìn)取，發(fā)揮智慧才干，努力科技創(chuàng)新，爭(zhēng)取有所作為，干一番事業(yè)，為國家搶占核心技術(shù)制高點(diǎn)貢獻(xiàn)力量。

青少年要知行合一，磨礪品德和意志。習(xí)近平總書記諄諄告誡青年一代，道不可坐論，德不能空談，要于實(shí)處用力，在知行合一上下功夫。天下難事，必作于易，天下大事，必作于細(xì)，成功的背后永遠(yuǎn)是艱辛的努力。要學(xué)以致用，深入實(shí)踐，踏實(shí)苦干，在實(shí)踐中磨礪優(yōu)良的品德和意志。青年要把遠(yuǎn)大理想變成現(xiàn)實(shí)，必須敢于面對(duì)各種挫折，正確對(duì)待一時(shí)的成敗得失，處優(yōu)而不養(yǎng)尊，受挫面不短志，任憑風(fēng)吹浪打，保持人生的定力，努力擔(dān)負(fù)起中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。

馬克思主義認(rèn)為，人的發(fā)展與社會(huì)的發(fā)展是一致的，從人的依賴階段，物的依賴階段到達(dá)人的自由全面發(fā)展階段。就今天而言，社會(huì)的系統(tǒng)性也對(duì)人的發(fā)展的全面性提出了新的要求，當(dāng)前教育提出的素質(zhì)教育，就是這個(gè)狀況和趨勢(shì)的反映。關(guān)心下一代的黨政和群團(tuán)組織都要認(rèn)識(shí)到，習(xí)近平總書記對(duì)青少年一代的希望，實(shí)際上也是對(duì)關(guān)心下一代工作的要求，是我們神圣的歷史使命。

三、從各部門協(xié)調(diào)性維度提出關(guān)心下一代的合力效果

對(duì)下一代的關(guān)心和培養(yǎng)是中國特色社會(huì)主義歷史任務(wù)的一個(gè)重要組成部分，事關(guān)我們黨和國家的千秋偉業(yè)，也是社會(huì)各個(gè)部門工作的重要內(nèi)容，習(xí)近平總書記從工作的多層主體和工作的方式等角度，強(qiáng)調(diào)工作的協(xié)調(diào)性和合力性效果。

培養(yǎng)好少年兒童是一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)，事關(guān)長遠(yuǎn)。習(xí)近平總書記提出要求，各級(jí)黨委和政府，社會(huì)各界要重視培育未來，創(chuàng)造未來的工作，關(guān)心愛護(hù)少年兒童，重視支持少先隊(duì)工作，為少年兒童辦實(shí)事，讓孩子們成長得更好。各級(jí)黨委和政府要充分信任青年，熱情關(guān)心青年，嚴(yán)格要求青年，為青年馳騁思想打開更浩瀚的天空，為青年實(shí)踐創(chuàng)新搭建更廣闊的舞臺(tái)，為青年塑造人生提供更豐富的機(jī)會(huì)，為青年建功立業(yè)創(chuàng)造更有利的條件。

群團(tuán)工作是黨的事業(yè)的重要組成部分。這是我們黨的一大創(chuàng)舉，也是我們黨的一大優(yōu)勢(shì)。習(xí)近平總書記要求，各級(jí)群團(tuán)組織要發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，廣泛開展適合困境兒童特點(diǎn)和要求的關(guān)愛、幫扶、維權(quán)等服務(wù)，發(fā)揮示范帶頭作用，工會(huì)，共青團(tuán)、婦聯(lián)要廣泛動(dòng)員廣大職工、團(tuán)員青年、婦女等開展多種形式的困境兒童關(guān)愛服務(wù)，體現(xiàn)黨對(duì)困境兒童的親切關(guān)懷。

關(guān)心下一代工作委員會(huì)是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，以關(guān)心、教育、培養(yǎng)青少年健康成長為目的的群眾性工作組織，天津市關(guān)工委成立二十多年來，為青少年做了大量工作，得到市委、市政府的充分肯定和社會(huì)各界的高度評(píng)價(jià)。習(xí)近平總書記多次批示，老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范等離退休的老同志是黨和人民的重要財(cái)富。要弘揚(yáng)“五老”精神，尊重“五老”，愛護(hù)“五老”，學(xué)習(xí)“五老”，重視發(fā)揮“五老”作用，推動(dòng)關(guān)心下一代事業(yè)更好發(fā)展。關(guān)工委本著“急黨政之所急，想青少年之所需，盡關(guān)工委之所能”的工作方針，在關(guān)心下一代健康成長工作發(fā)揮著重要作用。

總之，習(xí)近平總書記關(guān)心下一代思想的三個(gè)維度，內(nèi)含著對(duì)青少年的親切關(guān)懷和深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略考量，是習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的重要組成部分，既為青年一代確立了清晰的成長坐標(biāo)，也為新時(shí)代關(guān)工委工作進(jìn)一步指明了方向。