宣傳思想戰(zhàn)線(xiàn)正本清源的任務(wù)已取得重大成效，現(xiàn)在進(jìn)入了守正創(chuàng)新的重要階段。習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，宣傳思想工作要“堅(jiān)持正確政治方向，在基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工作上下功夫，在關(guān)鍵處、要害處下功夫，在工作質(zhì)量和水平上下功夫，推動(dòng)宣傳思想工作不斷強(qiáng)起來(lái)”。

“守正”是基礎(chǔ)、是根本。只要堅(jiān)持根本，高校宣傳思想工作就會(huì)方向明確、道路清晰。“創(chuàng)新”是關(guān)鍵、是手段。面對(duì)新階段、新形勢(shì)、新任務(wù)，高校宣傳思想工作只有不斷創(chuàng)新形式、平臺(tái)和方法，才能掌握師生的新需求，掌握思想政治工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和主動(dòng)權(quán)。

高校要自覺(jué)落實(shí)宣傳思想工作“守正創(chuàng)新”的要求，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，強(qiáng)化“九個(gè)堅(jiān)持”，緊緊圍繞“統(tǒng)一思想、凝聚力量”這個(gè)中心環(huán)節(jié)，自覺(jué)承擔(dān)起“舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象”這五個(gè)方面的使命任務(wù)。“舉旗幟”就是要自覺(jué)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝師生頭腦；“聚民心”就是要把高校事業(yè)發(fā)展融入實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的進(jìn)程，凝聚起教職工的合力；“育新人”就是要落實(shí)立德樹(shù)人這一根本任務(wù)，培育德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人；“興文化”就是要充分發(fā)揮高校文化的示范引領(lǐng)作用培育新時(shí)代社會(huì)文化，發(fā)揮高校智力優(yōu)勢(shì)建設(shè)新型智庫(kù)；“展形象”就是要?jiǎng)?chuàng)新高校新聞?shì)浾摴ぷ?，提升輿論引?dǎo)能力，講好中國(guó)故事，傳播好中國(guó)聲音。

自覺(jué)“舉旗幟”，用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝師生頭腦

高校是研究闡釋和宣傳馬克思主義的重要陣地，要自覺(jué)抓好師生思想理論建設(shè)。

要深化對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的理論闡釋。充分發(fā)揮理論和專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，深化理論闡釋。要深化學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，以實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)理論問(wèn)題學(xué)懂弄通做實(shí)。要立足師生實(shí)際，豐富理論教育形式，組織經(jīng)典誦讀，深化理論研討，開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐，提高認(rèn)識(shí)、深化理解，讓理論更好地入腦入心入行動(dòng)。

要加強(qiáng)對(duì)意識(shí)形態(tài)陣地的管理。高校要深化對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域復(fù)雜性的認(rèn)識(shí)，從“鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，鞏固全黨全國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)”的高度，加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)陣地管理，進(jìn)一步增強(qiáng)落實(shí)意識(shí)形態(tài)責(zé)任制的自覺(jué)性，強(qiáng)化對(duì)課堂、講座、報(bào)告會(huì)、成果發(fā)布等和校園網(wǎng)管理，鞏固校園陣地。

要?jiǎng)?chuàng)新思想理論建設(shè)的平臺(tái)和抓手。高校要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，突出理想信念教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化教育，充分運(yùn)用沉浸式、體驗(yàn)式學(xué)習(xí)理念和新技術(shù)創(chuàng)新教育活動(dòng)，努力使思想理論建設(shè)活起來(lái)。

主動(dòng)“聚民心”，凝聚全體教師推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展的合力

教師是高校辦學(xué)之本，要把他們的力量凝聚起來(lái)，以昂揚(yáng)奮斗精神和高尚師德，踐行育人使命。

要引領(lǐng)教師堅(jiān)守育人使命。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，做老師就要執(zhí)著于教書(shū)育人，有熱愛(ài)教育的定力、淡泊名利的堅(jiān)守。高校要積極引導(dǎo)教師將主要精力放在教育教學(xué)上，大力褒獎(jiǎng)教學(xué)中取得優(yōu)異成績(jī)的教師，還要積極開(kāi)展教育教學(xué)促進(jìn)活動(dòng)，引導(dǎo)教師共同成長(zhǎng)。

要引領(lǐng)教師自覺(jué)立德塑身。師德建設(shè)在高校教師隊(duì)伍建設(shè)中有著舉足輕重的作用。要積極引導(dǎo)廣大教師向校內(nèi)外先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，讓高尚師德成為教師自覺(jué)的不懈追求。要打造師德傳承教育平臺(tái)，搭建新老教師心靈溝通的橋梁，在潛移默化間實(shí)現(xiàn)師德傳幫帶。要落實(shí)“師德一票否決制”，把好教師入口關(guān)，將師德考核納入各有關(guān)環(huán)節(jié)。

要引領(lǐng)教師保持奮斗精神。習(xí)近平總書(shū)記指出，只有奮斗的人生才稱(chēng)得上幸福的人生。高校要激發(fā)教師的奮斗精神，加強(qiáng)教職工思想教育引領(lǐng)，立足新教工、中青年骨干和學(xué)科帶頭人、中老年教師職業(yè)發(fā)展的不同需求，有針對(duì)性地開(kāi)展奮斗精神的養(yǎng)成，幫助他們以昂揚(yáng)奮斗精神登上職業(yè)生涯頂峰。

著力“育新人”，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人

高校的根本任務(wù)是立德樹(shù)人。高校宣傳思想工作要圍繞這個(gè)根本任務(wù)守正創(chuàng)新。

要深化學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)，培育時(shí)代新人。立足中國(guó)大地辦高等教育，就是要培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。高校要發(fā)揮第一課堂的主渠道作用，深化思想理論課改革，形成思想理論課與專(zhuān)業(yè)課的良性互動(dòng)。同時(shí)，要發(fā)揮第二課堂助力學(xué)生成長(zhǎng)的作用，緊抓新生和畢業(yè)生兩個(gè)重要階段，構(gòu)建適應(yīng)不同學(xué)段學(xué)生成長(zhǎng)需要的“發(fā)展輔導(dǎo)體系”，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展。

要在潛移默化中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)。核心價(jià)值觀(guān)養(yǎng)成是幫助學(xué)生扣好人生第一?？圩拥闹匾緩胶妥ナ?。高校要把核心價(jià)值觀(guān)養(yǎng)成融入第一課堂主渠道，利用專(zhuān)業(yè)課教學(xué)促進(jìn)價(jià)值觀(guān)養(yǎng)成。同時(shí)，還要把核心價(jià)值觀(guān)養(yǎng)成融入第二課堂各項(xiàng)活動(dòng)，在“細(xì)”處落腳，在“小”處發(fā)力，在“實(shí)”處見(jiàn)效。要引導(dǎo)學(xué)生踏踏實(shí)實(shí)修好品德，成為有大愛(ài)大德大情懷的人。特別是要在學(xué)生中弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)，長(zhǎng)大后能夠辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)。

致力“興文化”，發(fā)揮高校的文化示范引領(lǐng)和新型智庫(kù)作用

高校應(yīng)當(dāng)成為社會(huì)文化的示范者和引領(lǐng)者，同時(shí)要發(fā)揮自身智力優(yōu)勢(shì)打造新型智庫(kù)。

要充分發(fā)揮高校校園文化的示范引領(lǐng)作用。高校文化始終是社會(huì)文化進(jìn)步的推動(dòng)者，如今更要發(fā)揮好引領(lǐng)示范作用。以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，與新時(shí)代的文化脈搏同頻共振、同向同行。高校要立足新時(shí)代加強(qiáng)文化內(nèi)涵和文化載體建設(shè)，充分發(fā)揮校訓(xùn)等對(duì)學(xué)生的教育和對(duì)社會(huì)的文化輻射作用，真正成為社會(huì)先進(jìn)文化的引領(lǐng)者。

要積極打造中國(guó)特色新型高校智庫(kù)。高校是人才高地，要發(fā)揮自身專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，立足國(guó)家重大戰(zhàn)略和重大課題，圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的熱點(diǎn)問(wèn)題，深化理論研究和創(chuàng)新，積極想辦法、提建議，努力在推進(jìn)建設(shè)新型智庫(kù)的同時(shí)為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。

積極“展形象”，增強(qiáng)高校宣傳思想工作的傳播力和引導(dǎo)力

高校作為文化傳播和對(duì)外交往的窗口，要加強(qiáng)校園媒體建設(shè)，增強(qiáng)國(guó)際傳播力建設(shè)，講好中國(guó)故事、傳播好中國(guó)聲音。

要推進(jìn)校園融媒體建設(shè)。高校必須緊跟融媒體建設(shè)的新發(fā)展新要求，促進(jìn)傳統(tǒng)媒體創(chuàng)新發(fā)展，引領(lǐng)新媒體深度發(fā)展，發(fā)揮傳統(tǒng)媒體與新媒體的各自?xún)?yōu)勢(shì)，有效提升校園媒體傳播力和輿論引導(dǎo)力。要強(qiáng)化媒體建設(shè)管理，落實(shí)新聞發(fā)言人制度等相關(guān)管理制度，增強(qiáng)校園媒體人的“四個(gè)意識(shí)”。要有效促進(jìn)新聞產(chǎn)品的利用率，提升傳統(tǒng)媒體和新媒體的點(diǎn)擊量、閱讀量。

要強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)新媒體建設(shè)。高校要努力做大做強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)正面宣傳，努力使網(wǎng)絡(luò)空間成為凝聚師生共識(shí)的有效平臺(tái)。要進(jìn)一步形成各具特色、相互呼應(yīng)、相互融通的網(wǎng)絡(luò)新聞?shì)浾搨鞑ド鷳B(tài)，力求在傳播內(nèi)容上、在傳播方式上、在傳播渠道上都有新的突破，努力提高新媒體傳播的到達(dá)率、閱讀率和點(diǎn)贊率，不斷增強(qiáng)新媒體在校園輿論場(chǎng)中的主導(dǎo)作用。

同時(shí)，高校宣傳思想工作還要從構(gòu)建大格局、優(yōu)化軟環(huán)境等方面，為落實(shí)守正創(chuàng)新使命任務(wù)提供必要的機(jī)制保障。要全面加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)校思想政治工作。思想政治工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的生命線(xiàn)，各級(jí)黨委、各級(jí)教育主管部門(mén)、學(xué)校黨組織都必須緊緊抓在手上。要加強(qiáng)軟環(huán)境建設(shè)，建強(qiáng)宣傳思想工作隊(duì)伍，不斷提高“腳力、眼力、腦力、筆力”；要探索師生思想政治工作的規(guī)律，打造符合宣傳思想工作規(guī)律的工作載體，增強(qiáng)宣傳思想工作的目標(biāo)管理、任務(wù)管理和績(jī)效考核的可操作性；要進(jìn)一步探索完善考核指標(biāo)體系，緊密結(jié)合工作實(shí)際，讓考核真正起到督促推動(dòng)作用。

總之，高校宣傳思想工作推動(dòng)落實(shí)守正創(chuàng)新的使命光榮、任務(wù)艱巨。我們要始終不渝地堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，讓“守正”成為自覺(jué)；要始終不斷地加強(qiáng)改進(jìn)宣傳思想工作內(nèi)容和形式，讓“創(chuàng)新”成為動(dòng)力，努力開(kāi)創(chuàng)新時(shí)代高校宣傳思想工作的新局面，取得新成就。

（執(zhí)筆：徐 芳）