【摘要】隨著互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展,“微文化”以全新的主體、內(nèi)容、傳播方式獲得公眾青睞,逐漸形成一種文化現(xiàn)象,并逐漸占據(jù)主流地位。探究“微文化”的表現(xiàn)特征,準(zhǔn)確把握其價值影響,有助于把控“微文化”未來發(fā)展方向,讓“微文化”成為助力社會主義核心價值觀傳播、促進(jìn)民主政治落地生根以及為企業(yè)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入活力的有效工具。
【關(guān)鍵詞】“微文化” 表現(xiàn)特征 發(fā)展指向 【中圖分類號】D82 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A
“微文化”的表現(xiàn)特征
“微文化”的產(chǎn)生,使文化主體更傾向于平民階層,任何公眾都可以生產(chǎn)“微文化”,并進(jìn)行傳播。在“微時代”,社會公眾借助電腦、手機(jī)創(chuàng)造“微文化”。相比傳統(tǒng)文化,“微文化”門檻較低,成為社會公眾青睞的文化創(chuàng)作形式,“自媒體”“公眾號”如雨后春筍一般,占據(jù)了“微時代”文化創(chuàng)作和傳播的主流。同時,“微時代”中,文化創(chuàng)作和傳播不以主體身份劃分,社會公眾和社會精英可以在同一個平臺發(fā)表觀點(diǎn)。此外,隨著時代發(fā)展,公眾對社會精英、意見領(lǐng)袖的認(rèn)可度降低,普通百姓的觀點(diǎn)反而更容易被認(rèn)可,也為“微時代”下的文化傳播奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
“微文化”的核心在于“微”,任何微小的文化都能夠在“微時代”廣泛傳播,一個表情、一聲感嘆、一張圖片、一段文字都是“微文化”的主要內(nèi)容構(gòu)成。“微文化”具有廣泛的包容性,對主體的語言和文字功底不進(jìn)行要求、對主體及語法和態(tài)度沒有限制。任何內(nèi)容都可以在“微時代”進(jìn)行傳播,只要發(fā)表的觀點(diǎn)被社會公眾認(rèn)可,就是受歡迎的“微文化”。同時,由于生活節(jié)奏加快,“微文化”以短小精煉的形式滿足公眾的碎片化時間需求,公眾可以利用碎片時間關(guān)注自己喜愛的文化內(nèi)容,促進(jìn)了“微文化”的進(jìn)一步傳播。
文化與傳播密不可分,再優(yōu)秀的文化也要通過傳播影響他人。相比傳統(tǒng)的文化傳播,“微文化”的傳播渠道更加多元,網(wǎng)絡(luò)普及讓“微文化”呈現(xiàn)出多向、互動、網(wǎng)狀、裂變式傳播,并且有著“一次采集、多形態(tài)生產(chǎn)、無限次傳播”的特性,微博、微信、各類APP都是傳播途徑,點(diǎn)贊、轉(zhuǎn)發(fā)、評論都是傳播方式,“微文化”實(shí)現(xiàn)了個體與群體、虛擬與現(xiàn)實(shí)的同步文化傳播,讓信息的獲取與傳遞更加便捷,形成了縱橫交錯的立體傳播生態(tài)。同時,“微文化”的傳播具有粘性,以微信群為例,微信群將具有相同愛好的個體聚集在一起,彼此之間形成信息傳播共同體,群內(nèi)文化的傳播頻率、渠道、方式都明顯提高,加速了“微文化”的傳播速度。
“微文化”的價值影響
“微文化”對社會公眾產(chǎn)生巨大積極效用。隨著“微文化”興起,社會公眾獲取文化、汲取知識更加便捷,公眾可以隨時隨地關(guān)注自己喜歡的內(nèi)容,創(chuàng)作自己熱愛的文化,并在網(wǎng)絡(luò)中進(jìn)行交流與分享,逐步累積和提高自身文化水平。在“微文化”環(huán)境下,社會公眾的文化創(chuàng)造力得到激發(fā),表達(dá)意愿增強(qiáng),促使整個社會的交流日益頻繁。同時,“微文化”是一種雙向文化,社會公眾不再被動接受文化,而是隨時隨地與傳播源進(jìn)行對話,強(qiáng)化自身在文化創(chuàng)造中的作用。此外,“微文化”還給予社會公眾足夠的關(guān)懷,讓文化傳播更具人性情感。
文化是社會發(fā)展的基礎(chǔ),優(yōu)秀的文化是穩(wěn)定社會發(fā)展的關(guān)鍵。在“微時代”,政府和社會公眾的溝通渠道更加順暢,激發(fā)了社會公眾參與政治生活的積極性。面對社會公眾的廣泛參與,政府及管理者必須要考慮到公眾的感受,促進(jìn)社會政治民主化進(jìn)程建設(shè)加快。在良性民主政治環(huán)境下,政府重大事項(xiàng)決策更具公開性、透明性。同時,“微時代”賦予社會公眾更多的話語權(quán),將社會公眾從“旁觀者”向“監(jiān)督者”進(jìn)行轉(zhuǎn)變,鼓勵社會公眾對國家和社會發(fā)展提出建議,在群眾智慧影響下,政府多聽取人民群眾意見,也更益于政府作出正確決策。
在“微文化”中,個體的自由與創(chuàng)新被發(fā)揮到極致,對社會經(jīng)濟(jì)也產(chǎn)生巨大影響。“微文化”的核心是網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù),“微文化”的興起促進(jìn)了我國網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的飛速發(fā)展,越來越多的企業(yè)關(guān)注“微文化”,并加大資金技術(shù)進(jìn)行研發(fā)活動,希望能夠?yàn)樯鐣妱?chuàng)造更加便利的“微文化”環(huán)境,獲取社會公眾的認(rèn)可。在“微文化”的帶動下,我國信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)成為了新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)。同時,“微文化”的產(chǎn)生與發(fā)展,帶動社會公眾消費(fèi)方式轉(zhuǎn)變,在“微文化”影響下,社會公眾的消費(fèi)需求更加個性化,更注重精神消費(fèi)。面對消費(fèi)需求的轉(zhuǎn)變,越來越多的企業(yè)開始關(guān)注定制服務(wù),基于消費(fèi)者不同需求制定個性化服務(wù)。此外,由于消費(fèi)者更關(guān)注舒適、健康的生活品質(zhì),消費(fèi)者的精神需求日益增多,促進(jìn)了我國消費(fèi)經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型,同時也培育了新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)。
“微文化”的發(fā)展指向
促進(jìn)社會主義核心價值觀傳播。“微文化”是現(xiàn)代社會較為常見的一種新生態(tài)文化,有著廣泛的群眾基礎(chǔ),也肩負(fù)著重要的責(zé)任。黨的十九大報告提出,“社會主義核心價值觀是當(dāng)代中國精神的集中體現(xiàn),凝結(jié)著全體人民共同的價值追求”。作為新生態(tài)文化,“微文化”不僅要符合社會主義核心價值觀要求,更要肩負(fù)起傳播社會主義核心價值觀的重任。“微文化”要積極利用自己的傳播效率和傳播范疇,做好社會主義核心價值觀推廣工作,要將正確的思想、價值理念傳播給社會公眾。未來的發(fā)展中,“微文化”要在豐富多彩的內(nèi)容中融入社會主義核心價值觀,利用創(chuàng)新性方式踐行社會主義核心價值觀,讓社會主義核心價值觀更接地氣,更易于被社會公眾廣泛接受,確保社會主義核心價值觀能夠無所不在、無時不有,推進(jìn)社會主義核心價值觀常態(tài)化、規(guī)范化發(fā)展。
促進(jìn)民主政治落地生根。“微文化”的特點(diǎn)在于文化傳播的交互性為文化傳播者和接收者架起溝通的橋梁。在“微文化”這座橋梁下,我國的民主政治增添了濃厚的時代感。在“微文化”影響下,社會公眾更愿意發(fā)表自己的觀點(diǎn),展現(xiàn)自己的態(tài)度。“微文化”為民主政治發(fā)展提供平臺,為政府與社會公眾交流提供場所。在“微文化”的影響和促進(jìn)下,社會公眾的參政熱情明顯提高。未來發(fā)展過程中,在肯定“微文化”對民主政治促進(jìn)之余,還要對社會公眾的政治參與提出要求,要求社會公眾以理性的態(tài)度參與政治,公正地看待政治事件,客觀地發(fā)表言論,要時刻牢記自身的責(zé)任,意識到感性言論可能會對其他公眾產(chǎn)生負(fù)面價值影響。同時,在“微文化”的影響下,社會公眾的權(quán)力監(jiān)督意識也明顯提高,“微博問政”“微信反腐”等監(jiān)督趨勢明顯,也將助力我國民主政治落地生根。
為企業(yè)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入活力。“微文化”的作用不僅局限于政治領(lǐng)域,對經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的促進(jìn)作用也十分明顯。“微文化”創(chuàng)造了無數(shù)的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn),其中最主要的就是網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)和精神文化消費(fèi)產(chǎn)業(yè),并以此帶動社會經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定增長。未來發(fā)展過程中,仍需肯定“微文化”對社會經(jīng)濟(jì)的促進(jìn)作用,讓“微文化”與社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展形成良性互動,“微文化”為社會經(jīng)濟(jì)提供新的營銷方式和競爭手段,充分挖掘“微文化”的經(jīng)濟(jì)影響力,不斷探尋新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn),要意識到社會公眾的需求才是消費(fèi)點(diǎn),促進(jìn)企業(yè)時刻關(guān)注消費(fèi)者需求,圍繞消費(fèi)者需求開展市場營銷服務(wù)。未來的市場競爭中,只有找準(zhǔn)消費(fèi)者需求,才能獲得競爭優(yōu)勢。
(作者均為湖南工學(xué)院講師)
【參考文獻(xiàn)】
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③楊聯(lián)星、李四維等:《論微文化視域的大學(xué)生理想信念教育話語權(quán)建構(gòu)》,《重慶大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版)》,2018年第1期。
責(zé)編/潘麗莉 美編/王夢雅
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