【摘要】利他精神的培育在新時代具有新的意義，無論是人格的塑造還是道德的養(yǎng)成，利他精神繼承了中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是社會主義核心價值觀的重要體現(xiàn)。培育新時代青年的利他精神極其重要，是以責任擔當書寫偉大時代、以青春力量實現(xiàn)偉大夢想的重要方式。

【關鍵詞】利他精神 青年學生 責任擔當 【中圖分類號】G416 【文獻標識碼】A

培育新時代青年利他精神的關鍵在于傳承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。其中，“仁愛”“知恩”“修德”是利他精神的題中之義，這些內(nèi)容吸取了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精華。要積極踐行社會主義核心價值觀，促進文化的共通，實現(xiàn)價值共融；要注重精神的引領，強調(diào)踐行意義，尋求價值歸屬，從而引導廣大青年樹立責任意識、充滿擔當精神，為奪取中國特色社會主義的偉大勝利，貢獻自己的智慧和力量。

培育新時代青年利他精神，是繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的必然選擇

中華上下五千年的文明，彰顯了我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的深厚歷史根源，散發(fā)出歷久彌新的獨特魅力。中國古代上到圣哲，下到市民遵從的道德準則、呈現(xiàn)的文化信仰、體現(xiàn)的道德品質(zhì)跨越時空、國度，影響深遠。中國古代思想家、教育家們雖然未明確闡釋過利他精神，但利他精神的文化哲思早已經(jīng)貫穿于中華民族傳統(tǒng)文化的始終，體現(xiàn)在以“仁愛”涵養(yǎng)人，以“知恩”感染人，以“立德”教化人的過程中。對我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展是新時代傳承中華文明優(yōu)秀成果的必然選擇。

明“仁”是前提。在中國傳統(tǒng)文化中，維系社會和諧的重要前提是“仁愛”思想，強調(diào)以善心培植仁愛思想。基于個人與他人的關系，儒家將“仁愛”作為個體的一種本性情感，墨家推崇“兼愛”，認為在群體中要像愛自己一樣去愛別人，力爭實現(xiàn)“天下歸仁”的愿景。利他精神就是將“仁愛”的精神充分發(fā)揮、推己及人，愛自己的同時愛他人、愛社會、愛祖國，這是最基本的美德，也是對青年的基本道德要求。

知“恩”是基礎。在中華民族傳統(tǒng)文化中，傳遞社會溫情的重要基礎是“知恩圖報”思想。懷有感恩之心是利他精神的情感基礎，學會知恩才能懂得感恩。古往今來，“恩重如山”是對父母之孝，對師長之敬，對友人之義，對愛人之親的最深邃的情感體現(xiàn)。“至性深情”觀照人心本性，返照現(xiàn)實人生，確證人生價值。新時代青年應該對國家和社會、對學校和家庭、對身處的環(huán)境和身邊的人懷有感恩之心，要學會關心他人、關注社會，傳遞溫暖，傳達關愛、傳播正能量，這樣才能消解社會冷漠現(xiàn)象。

修“德”是根本。在中華民族傳統(tǒng)文化中，維護社會秩序的重要保障是“修德養(yǎng)性”思想。中華民族傳統(tǒng)文化中“成己”的關鍵因素就在于“修德”，所謂以德養(yǎng)人、積善成德，利他精神的形成便是善的體現(xiàn)，也是德的表征。盛德的價值取向就是一個人的內(nèi)在德性修養(yǎng)達到了極高的程度。以德為先成為我們社會選拔和任用人才的重要標準，把立德樹人融入思想道德教育、文化知識教育、社會實踐教育各環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學生成為一個有高尚道德的人，有助于整個社會形成崇德向善的氛圍。

培育新時代青年利他精神，是踐行社會主義核心價值觀的重要手段

作為搭建傳統(tǒng)與現(xiàn)代的精神文明橋梁，要深入挖掘和闡發(fā)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同的時代價值。由此可見，價值觀對于一個民族和國家的發(fā)展至關重要。

踐行社會主義核心價值觀有利于文化共通和價值共融。作為中國特色社會主義先進文化的核心思想，社會主義核心價值觀充分體現(xiàn)了對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和升華。社會主義核心價值觀的內(nèi)容與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的德性一脈相承。利他精神一直貫穿于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中，體現(xiàn)在社會主義核心價值觀中。弘揚利他精神不僅能夠惠及中國人民，更能普惠全人類，推進人類命運共同體建設。倡導與世界分享，倡導人類命運共同體意識，在追求本國利益時兼顧他國合理關切，在謀求本國發(fā)展中促進各國共同發(fā)展就是利他精神的體現(xiàn)。

踐行社會主義核心價值觀有利于精神引領和價值追尋。社會主義核心價值觀注重個體的精神引領。要把精神文明建設貫穿于改革開放和現(xiàn)代化建設事業(yè)全過程、滲透于社會生活各方面，培育和踐行社會主義核心價值觀。精神文明建設的關鍵在于導向，人們精神的發(fā)展方向至關重要。倡導社會主義核心價值觀有利于發(fā)揮其精神引領作用。

作為個人的價值支點，青年踐行社會主義核心價值觀的首要前提是對其產(chǎn)生認同，這種認同體現(xiàn)在思想和認知層面，最基本的就是引導他們深刻領會社會主義價值觀對他們成長的重要性。社會主義核心價值觀認同為青年提供重要的道德支撐。青年在發(fā)展自己的同時，應該自覺形成關心他人、關注社會的意識，力所能及地幫助他人、造福社會，做到“熱誠關愛他人，多做扶貧濟困、扶弱助殘的實事好事，以實際行動促進社會進步”。社會主義核心價值觀的形成和發(fā)展都是以實踐為主要依托，一次有意義的身體力行勝過千百次空洞的口號。

培育新時代青年利他精神，是奪取中國特色社會主義偉大勝利的應有之義

新時代是需要奮斗者、成就奮斗者的時代，新時代的青年一同與時代進步，當勇立潮頭、勇于進?。恍聲r代青年應該勇于肩負起振興中華民族的偉大責任，勇于承擔起實現(xiàn)中國夢的崇高使命。新時代在召喚敢于擔當責任的青年，新時代正需要勇于肩負歷史使命、發(fā)揚利他精神的青年。

勇于擔當責任是利他精神的表現(xiàn)。青年人要想擔當、敢擔當、會擔當，這是利他精神的重要體現(xiàn)。青年人要學習青年馬克思敢于肩負重擔，選擇最能為人類工作的職業(yè)；學習青年毛澤東立志改天換地的歷史擔當，用踏實的作為將偉大的中國夢和現(xiàn)實的青年夢結(jié)合起來。新時代青年的責任擔當是圓夢的決心，是逢山開路的勇氣，更是踏踏實實的行動。

肩負時代使命是利他精神的要求。新時代青年肩負著發(fā)展中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的神圣使命，這是利他精神的更高要求。廣大青年要勇敢肩負起時代賦予的重任，擔當起神圣的歷史使命，將個人目標與社會發(fā)展的目標相統(tǒng)一，用自己的實際行動與中國共同進步、與中華民族共同發(fā)展、與時代共同發(fā)聲，個人事業(yè)才能有所提升，才能為成就一番偉業(yè)，筑牢使命根基。

爭做新時代的奮進者是利他精神的目標。擔當民族復興大任的時代新人，是當代青年新的代名詞，要在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中創(chuàng)造自己的精彩人生。中國特色社會主義偉大事業(yè)的完成是青春的接力，是奮斗的接續(xù)，青年要想成就自己的精彩人生就要持續(xù)砥礪奮進，讓利他精神助力自己不斷成長、思想進步。

（作者分別為東北師范大學馬克思主義學部思想政治教育專業(yè)博士研究生；東北師范大學馬克思主義學部教授、博導）

【注：本文系2017年度教育部高校師范馬克思主義學院和優(yōu)秀教學科研團隊項目“新的歷史時期大學生人生觀新變化新特點及其教育研究”（項目編號：17JDSK055）的階段性研究成果】

【參考文獻】

①《習近平在全國教育大會上強調(diào) 堅持中國特色社會主義教育發(fā)展道路 培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人》，《人民日報》，2018年9月11日。

②李宏斌、楊亮才：《文化哲學與社會主義核心價值觀》，北京：人民出版社，2015年。

③宋乃慶：《社會主義核心價值觀與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化》，《光明日報》，2014年10月7日。

④洪向華：《多維度中的中國夢》，《光明日報》，2013年10月20日。

責編/王妍卓 牛牧瑤（見習） 美編/楊玲玲 史航（見習）

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