【摘要】馬克思主義理論工作者是中國革命和建設(shè)的重要力量。處在當前這個轉(zhuǎn)型時期，外部思潮和自身學(xué)習(xí)研究能力，都對馬克思主義理論工作者優(yōu)秀素養(yǎng)與品格的形成產(chǎn)生了較大的影響。因此，馬克思主義理論工作者應(yīng)在涵養(yǎng)正氣的同時，不斷學(xué)習(xí)馬克思主義理論經(jīng)典著作、夯實馬克思主義理論功底。

【關(guān)鍵詞】馬克思主義理論工作者  素養(yǎng)  品格   

【中圖分類號】D641     【文獻標識碼】A

馬克思主義理論意蘊豐富，對我國的發(fā)展具有重大的指導(dǎo)意義。馬克思主義理論工作者應(yīng)深入理解馬克思主義理論的精髓，以馬克思主義理論指導(dǎo)自身的實踐活動、提高自身的理論素養(yǎng)，在此基礎(chǔ)上不斷為國家的發(fā)展貢獻力量。當前，我國正處于全面建成小康社會的決勝階段，馬克思主義理論工作者可以大有所作為——研究真問題，求得真學(xué)問，作出真貢獻。

馬克思主義理論工作者是中國革命和建設(shè)的重要力量

馬克思主義理論工作者具備強大的學(xué)習(xí)能力與強烈的愛國主義情懷，是中國革命事業(yè)和特色社會主義建設(shè)的重要力量。不斷培養(yǎng)馬克思主義理論工作者優(yōu)秀的素養(yǎng)和品格，充分利用馬克思主義理論指導(dǎo)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)實踐，對國家發(fā)展至關(guān)重要。在新中國成立70周年之際，馬克思主義理論工作者更應(yīng)全身心地投入到?jīng)Q勝全面建成小康社會、全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的偉大事業(yè)中，不斷為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的力量。

當下的中國，無論是理論領(lǐng)域還是實踐領(lǐng)域都面臨著諸多重大挑戰(zhàn)。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和不斷挖掘馬克思主義理論遺產(chǎn)的當代價值，使其在建設(shè)中國特色社會主義的偉大事業(yè)中煥發(fā)出新的理論生命力，是一項具有時代意義的偉大理論工程，也是時代賦予每一名馬克思主義理論工作者的光榮任務(wù)。要不斷培養(yǎng)馬克思主義理論工作者優(yōu)秀的理論素養(yǎng)與品格，做到與時俱進，開拓創(chuàng)新，并且通過不斷的實踐探索，進一步深入挖掘馬克思主義理論的重要內(nèi)涵，用于指導(dǎo)當代中國社會主義的發(fā)展建設(shè)。因此，不斷培養(yǎng)馬克思主義理論工作者優(yōu)秀的素養(yǎng)和品格，是時代發(fā)展對于馬克思主義理論深入研究的需要，也是馬克思主義中國化與時代相結(jié)合的必然之舉。

外部思潮及自身學(xué)習(xí)研究能力影響馬克思主義理論工作者優(yōu)秀素養(yǎng)與品格的形成

當前，我國正處在新的歷史轉(zhuǎn)型期，面對世界范圍內(nèi)各種思想文化交流交融、交鋒的新形勢，理論工作面臨諸多嚴峻挑戰(zhàn)。個別馬克思主義理論工作者由于自身抵御誘惑能力弱，受到外來不良思想的影響，對馬克思主義理論產(chǎn)生質(zhì)疑，無法做到真懂、真信；有些所謂的“社科工作者”，打著“研究”的旗號，宣揚歷史虛無主義、民族虛無主義，肆意放大目前存在的一些問題，迎合西方所謂的“憲政和民主”，一定程度上擾亂了人們的思想；更有一些西方敵對勢力，通過各種途徑不斷腐蝕和誘惑我國馬克思主義理論工作者，擾亂他們的思想，引起混亂。鑒于此，馬克思主義理論工作者要不斷提高抵御誘惑的能力，端正思想，堅定信仰，不斷提升自己的理論修養(yǎng)。一切有著崇高使命感的馬克思主義理論工作者，都應(yīng)該堅守馬克思主義陣地，堅持以人民為中心，為人民立說、為人民立論。

除了外部思潮的影響，馬克思主義理論工作者的學(xué)習(xí)研究能力也極大地影響著自身優(yōu)秀素養(yǎng)與品格的形成。馬克思主義理論工作者只有刻苦研讀、不斷實踐才能切實弄懂馬克思主義，才能更好地觀察、解釋世界和改造世界，不斷促進馬克思主義中國化。但是，在現(xiàn)實生活中，部分馬克思主義理論工作者的總體素養(yǎng)還有待提升。具體表現(xiàn)在：一方面，一些馬克思主義理論工作者對馬克思主義理論著作研讀深度有限，導(dǎo)致對馬克思主義理論的學(xué)習(xí)和理解停留在表面，進而造成實踐過程中理論支撐不足；另一方面，一些馬克思主義理論工作者對一些需要回答的時代問題、社會關(guān)切的話題，無法及時以馬克思主義的立場進行有效回應(yīng)及闡釋。特別是在新媒體快速發(fā)展的背景下，一些馬克思主義理論工作者對新技術(shù)感到陌生，無法主動適應(yīng)新媒體下的理論傳播要求，無法讓馬克思主義理論以更為通俗易懂的方式傳遞給受眾，讓受眾實現(xiàn)真學(xué)、真懂、真信。因此，馬克思主義理論工作者應(yīng)不斷夯實馬克思主義理論基礎(chǔ)，創(chuàng)新理論解讀方式和傳播形式，不斷推進馬克思主義大眾化。

馬克思主義理論工作者應(yīng)涵養(yǎng)正氣，不斷學(xué)習(xí)馬克思主義理論經(jīng)典著作、夯實馬克思主義理論功底

涵養(yǎng)正氣，是馬克思主義理論工作者修身養(yǎng)性的首要任務(wù)。馬克思主義理論工作者要做到一身正氣，不斷提升自己的理論境界，促進自身理論素養(yǎng)的提高和優(yōu)秀品格的養(yǎng)成。馬克思主義認為世界是物質(zhì)的，是客觀的，物質(zhì)決定意識，意識對物質(zhì)具有能動的反作用。同理，馬克思主義理論工作者也能通過養(yǎng)天地之正氣、弘中華之精神的方式，不斷運用馬克思主義理論為當代中國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻力量。作為這項偉大工程的承載者與實踐者，馬克思主義理論工作者要不斷夯實自身理論素養(yǎng)，堅定馬克思主義理想信念，培養(yǎng)自身優(yōu)秀的品格。同時，要大力倡導(dǎo)良好風(fēng)氣，弘揚社會主義核心價值觀，用自身正氣影響身邊人，做好身邊事，時刻謹記自己作為馬克思主義理論工作者的職責(zé)與使命。為廣大人民群眾提供正向的價值導(dǎo)向，這不僅是理論工作者對國家、對民族的責(zé)任所在，更能體現(xiàn)一個知識分子的擔當意識和理論良知。

學(xué)習(xí)馬克思主義理論經(jīng)典著作，培養(yǎng)優(yōu)秀品格。提升馬克思主義理論工作者的素養(yǎng)和品格，馬克思主義理論經(jīng)典著作的學(xué)習(xí)是極為重要的。在馬克思主義理論著作中，關(guān)于社會主義建設(shè)的內(nèi)容也是豐富多樣的。當代中國馬克思主義理論工作者要提升自身的理論修養(yǎng)和優(yōu)秀品格，學(xué)習(xí)經(jīng)典著作是必由之路。馬克思主義經(jīng)典著作是馬克思主義理論工作者深入學(xué)習(xí)、領(lǐng)會和運用馬克思主義理論的必經(jīng)之路，也是有效提升馬克思主義理論素養(yǎng)與優(yōu)秀品格養(yǎng)成的有效途徑。古語有云“書讀百遍其義自見”，不斷加深對馬克思主義經(jīng)典著作的學(xué)習(xí)和研究，有利于提升個人理論素養(yǎng)，堅定馬克思主義信念。“一千個讀者有一千個哈姆雷特”，不同的人閱讀同一部著作也會有不同的理解和感悟，馬克思主義理論工作者需要不斷地閱讀和積累，并且深入研討馬克思主義著作，有效提升自身的理論修養(yǎng)，養(yǎng)成優(yōu)秀的品格。馬克思主義理論工作者要有為民情懷，要關(guān)注民情、關(guān)心民生、關(guān)愛民眾，要反映民眾的喜怒哀樂，要解決民眾提出的問題，讓馬克思主義理論研究服務(wù)于廣大民眾。

夯實馬克思主義理論功底，提升文化素養(yǎng)。馬克思主義理論工作者要下大力氣解決一個“真”字。真學(xué)，就是要帶著真情實感，用真心、真誠、真勁學(xué)好馬克思主義；真懂，就是要真正弄懂馬克思主義基本原理，切實把握馬克思主義理論精髓，努力成為馬克思主義行家里手；真信，就是要在“真學(xué)真懂”的基礎(chǔ)上，形成對馬克思主義的堅定信心、執(zhí)著信念和矢志不渝的信仰，用馬克思主義理論武裝自己的頭腦；真用，就是真正用馬克思主義指導(dǎo)自己的研究和做學(xué)問，指導(dǎo)轟轟烈烈的社會實踐，并在實踐中開辟理論發(fā)展的廣闊道路。馬克思主義理論工作者要認清現(xiàn)實，準確判斷當下形勢，積極主動參與學(xué)習(xí)，提升個人理論素養(yǎng)。做到真懂真信，目的是真教，增強馬克思主義理論的說服力和解釋力。面對動蕩的國內(nèi)外思潮，馬克思主義理論工作者要充分認識和高度重視自己所肩負的使命，自覺運用馬克思主義立場、觀點、方法觀察和解決問題，堅定理想信念。同時，要做到守土有責(zé)、守土負責(zé)、守土盡責(zé)，在事關(guān)大是大非和政治原則問題上，要主動發(fā)聲、有理講理，讓人信服，幫助厘清是非界限、澄清模糊認識。

（作者為山西大同大學(xué)馬克思主義學(xué)院講師）

【注：本文系山西大同大學(xué)2017年度思想政治教育專項研究項目“‘以學(xué)生為本’在高校思政教育中的實踐探索”（項目編號：2017S6）的研究成果】

【參考文獻】

①陳先達：《做堅定的馬克思主義理論工作者》，《光明日報》，2016年3月2日。

②王琪：《批判性思維：馬克思主義理論工作者的思維方式》，《福州黨校學(xué)報》，2016年第4期。

責(zé)編/周小梨    美編/史航

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