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全國政協(xié)委員孔維克:氣象科普教育應(yīng)從傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng)

中國氣象報全媒體記者王亮報道 3月6日,北京天朗氣清,恰逢驚蟄節(jié)氣,全國政協(xié)委員、山東畫院院長孔維克在接受中國氣象報記者采訪時表示,二十四節(jié)氣是我國的傳統(tǒng)文化,表示著季節(jié)變遷的24個特定節(jié)令,也蘊藏著豐富的氣象知識。

2006年,二十四節(jié)氣被列入首批國家非遺名錄。2016年,二十四節(jié)氣被聯(lián)合國教科文組織列入人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。

“節(jié)氣是我國古代人民生產(chǎn)生活的經(jīng)驗積累和智慧結(jié)晶,我也曾創(chuàng)作以‘二十四節(jié)氣’為畫作名稱的系列作品。”提到二十四節(jié)氣,孔維克興致頗高。他建議氣象科普教育從傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng),抓住不同學(xué)齡段孩子的特點,潛移默化地進(jìn)行。

此外,憂患意識作為我國古代思想文化,影響深遠(yuǎn),與綜合防災(zāi)減災(zāi)的內(nèi)涵相通??拙S克的其中一個提案便聚焦在提升公民在自然災(zāi)害和突發(fā)事件中的自救互救能力問題。

他表示,對公眾進(jìn)行安全危機意識教育,普及公共安全、應(yīng)急管理、防災(zāi)救災(zāi)知識,形成全民動員、預(yù)防為主、全社會防災(zāi)減災(zāi)的局面十分重要。

他呼吁,政府應(yīng)發(fā)揮主導(dǎo)作用,形成政府主導(dǎo)、社會組織和公眾廣泛參與的突發(fā)事件自救互救體系和應(yīng)急救援法律法規(guī)體系;要在學(xué)校全面推行安全教育,使孩子們懂得自救互救技能,達(dá)到“教育一個學(xué)生,帶動一個家庭,影響整個社會”的效果;要組織救護員等相關(guān)培訓(xùn),充分發(fā)揮紅十字會等社會組織作用;規(guī)劃建設(shè)生命安全體驗場所,使其成為全民自救互救教育的有形載體。

[責(zé)任編輯:張迪]
標(biāo)簽: 科普教育   政協(xié)委員   傳統(tǒng)文化   氣象