【摘要】高校應毫不動搖堅持黨的領導,加快推進辦學發(fā)展,做好高校黨組織本職工作;應強化政治性與學習性,堅持服務性與管理性,貫徹引領性與融入性,充分發(fā)揮高校黨委與各級黨組織的政治使命和擔當,為高校黨建工作發(fā)展貢獻力量。
【關鍵詞】高校 黨組織 黨建工作 【中圖分類號】D82 【文獻標識碼】A
近年來,我國高等教育事業(yè)發(fā)展取得了顯著成就,為了進一步推進我國高校創(chuàng)建“一流大學”“特色大學”的宏偉目標,如何做好高校黨組織的本職工作,是當前需要重點考慮的問題與方向。目前,我國已經(jīng)進入中國特色社會主義發(fā)展的關鍵時期,高校處于推進中國特色社會發(fā)展的起點上,此時必須夯實基礎,明確內容目標,做好高校黨組織的本職工作。
強化政治性與學習性,夯實高校黨組織本職工作的根本基礎
強化政治性。黨的十九大指出,“政治建設是黨的首要工作”。各級黨委干部必須清楚黨的政治建設與相關要求。強化政治性,是高校黨組織本職工作有效進行的基礎。一是加強“四個意識”教育。維護黨中央權威,始終和黨中央的要求保持一致,主動向黨的政策、路線、方針看齊,讓各項決策在高等教育中成為現(xiàn)實,更有利于夯實高校黨組織的政治性。二是提高黨組織政治站位。部分高校的黨委作用發(fā)揮不足,基層活動少,缺少主動性與積極性,對黨員關心不夠。對此,高校要貫徹全面從嚴治黨要求,提升政治導向、堅定站位,使用恰當?shù)姆绞教嵘h建創(chuàng)造力與凝聚力。三是認真貫徹黨內各項規(guī)章制度。把《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》視為工作標準,踐行民主生活會的各項規(guī)范要求,從細節(jié)上規(guī)范每次會議主題和流程,保證會議開展的質量。將教職工和學生黨支部細化的“三會一課”方案落到實處,從行動細節(jié)上確保黨組織的政治性與思想性。
強化學習性。我們黨歷來強調學習的重要性,重視學習,更有利于解決實際問題。一是打牢思想建黨的基礎。高校思想政治關系著人才培養(yǎng),要將以德樹人作為關鍵,將思想政治教育貫徹到教育教學中,以達到全方位育人、全程育人的目的。高校黨委與黨組織要加強思想政治引領工作,做好政治教育,讓廣大師生深入學習黨的最新理論成果。二是強化黨性修養(yǎng)。高校黨委要正確規(guī)劃黨委理論學習小組,利用各種實踐調研,選用適合的學習主題和形式,不斷提高黨員干部的主動性與積極性。同時,黨組織還要主動肩負起教育、管理、監(jiān)督與服務等多種職責,做好黨課和黨員活動的組織工作,逐步實現(xiàn)制度化、常態(tài)化。三是構建學習型黨組織。學習型黨組織并不是單向、被動的學習各種理論知識,而是循序漸進地開展活動。創(chuàng)辦學習型高校黨組織,能不斷提升學習水平,維持長效體系,所以在制度建立、執(zhí)行與完善上做工作,用制度推進學習更具效果。
堅持服務性與管理性,彰顯高校黨組織本職工作內容目標
堅持高校黨組織服務性。一是著力解決問題,提高黨組織支持力度。為了贏得高校師生支持與信賴,其關鍵是把黨建和師生期盼結合在一起,解決實際問題。黨組織要傾聽師生心聲,優(yōu)化師生反饋問題與建議的途徑,并對提出的問題做好及時分類,根據(jù)原因進行解決。對于深水區(qū)的復雜問題,要始終堅持不松懈。二是著力改進作風,密切黨組織與學生聯(lián)系。高校黨組織與黨委要做好榜樣示范,認真履行中央“八項規(guī)定”,堅決抵御“四風”,在立德樹人的同時,努力創(chuàng)建一流的大學建設。同時,各級黨組織要確保渠道的通暢性,利用信箱、定期座談、基層訪問等方式掌握師生訴求,更好地解決困難;通過加強責任意識、人文關懷,引導他們重作風、重效率,打造勇于擔當、堅定信念、服務師生的干部團隊。三是著力完善體制機制,提高黨組織工作實效。認真貫徹頂層設計的要求,同時制定相應的實施細則,把制度執(zhí)行程度放到干部考核標準中,從而提升執(zhí)行能力,積極推進思政課、信訪接待、調研等相關工作,解決現(xiàn)實問題,為人才隊伍建設提供有效服務。
堅持高校黨組織管理性。一是完善黨員管理,發(fā)揮先鋒模范作用。增強黨員日常管理,推動學校事業(yè)發(fā)展,完善“先鋒指數(shù)”的管理方案,把黨員考核分成履行崗位職責、義務、組織交辦三個方面,讓黨員在學校事業(yè)中真正發(fā)揮價值。開展黨員志愿者服務工作,讓黨員在校內、校外密切聯(lián)系群眾。二是加強黨委自身建設,促進自我完善、自我凈化、自我革新、自我提高。根據(jù)黨委中心組學習與民主生活會,提升領導水平與解決問題的能力,形成良好的作風機制;增強廉政建設,把整改與巡視作為契機,規(guī)范黨內政治生活,加快領導建設,營造教書育人的環(huán)境,根據(jù)問題導向,把從嚴治黨與高校改革結合在一起,完善制度、明確責任,讓教育事業(yè)沿著正確方向發(fā)展。三是強化干部隊伍建設領航工程。認真貫徹干部選拔規(guī)定,提高選人公信度,優(yōu)化外出培訓、干部大講堂、掛職鍛煉,提高干部綜合素養(yǎng)。根據(jù)從嚴管理要求,深化從嚴從實干部管理相關決定,結合《中層領導班子和領導干部考核辦法》,深化干部考核,提高干部責任感與事業(yè)心。
貫徹引領性與融入性,充分發(fā)揮高校黨組織領導核心作用
貫徹高校黨組織引領性。一是緊抓思想建設。習近平總書記曾多次指出思想建黨和信念的價值,并且指出理想信念是黨員精神之“鈣”。因此,高校黨的建設必須結合實際情況,用最新理論武裝頭腦,凝聚力量。二是緊抓理論建設。進入社會轉型期后,高校師生的思想日漸活躍,個人訴求日益多元,同時也為意識形態(tài)帶來了新的挑戰(zhàn)。鑒于此,高校必須旗幟鮮明、態(tài)度堅定,用強大的擔當精神與政治勇氣、凝心聚力,更好地服務于高等教育,推動高校黨建工作,提高高校意識形態(tài)領導權。對此,高校要不斷做好馬克思主義理論學科和綜合素養(yǎng)建設工作,充分利用人才、學科與理論優(yōu)勢,提高高校師生認知能力與理論修養(yǎng)。三是緊抓立德樹人建設。院系黨支部要將社會主義核心價值觀作為重點,做好師德建設,鼓勵教師用德立身、立學,將社會主義核心價值觀視為人生導向,大力宣揚思想文化,指導并推動大學生成長。院系黨支部要深化思想政治教育工作,形成文化育人、管理育人、教書育人的格局。
貫徹高校黨組織融入性。一是將黨的政治要求融入高校黨組織本職工作。黨委自覺嚴肅思想建黨、黨內政治生活、制度治黨、組織建黨,堅定理想信念,認真貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想與十九大精神。結合高校人才培養(yǎng)機制、培養(yǎng)方案與途徑等問題,以立德樹人為原則,真正發(fā)揮黨建價值,從而不斷提升高校師生的主動性、創(chuàng)新性與積極性,這樣才能為全程育人、綜合育人夯實基礎。二是將黨務融入高校黨組織本職工作。很長一段時間里,由于理解誤區(qū),實踐中存在業(yè)務、黨務“兩張皮”的現(xiàn)象,使黨建很難真正發(fā)揮價值。新時代,高?;鶎狱h務與支部書記要更新理念,提升綜合素養(yǎng),將黨務落實到業(yè)務創(chuàng)新中。在實踐活動中,可以不區(qū)分黨務、行政、教務部門,在分工不分家的情況下,努力做到目標工作一致。三是將黨的責任意識、主體意識融入高校黨組織本職工作。更新思想理念,提高自我認識,做好黨建工作。一些高校在發(fā)展過程中只關注科研項目與學科建設,認為黨建是可有可無的部分;一些黨員不夠了解黨建意義,認識不充分,認為黨建是虛擬的,導致干部管理存在輕黨建、重行政的問題,嚴重制約了當代高校的立德樹人目標與任務。針對這種情況,高校的行政班子、基層黨委和院領導必須更新觀念,提高個人見解,提高主體與責任意識,抓好黨建政績工作,推動中心工作開展。
(作者為河南科技大學馬克思主義學院副教授)
【參考文獻】
①許青云:《高校黨建工作面臨的問題及其對策研究》,《天中學刊》,2018年第1期。
責編/孫娜 美編/史航
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