【摘要】強化黨的政治建設(shè),是高校實現(xiàn)內(nèi)涵式發(fā)展的命脈所在。深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會新時代黨的政治建設(shè)總要求,全面彰顯黨在高校辦學(xué)治校系列工作中的領(lǐng)導(dǎo)地位,將黨的政治建設(shè)要求融入高校中心工作當(dāng)中,推動黨的政治建設(shè)在高校形成制度化,是高校強化黨的政治建設(shè)首要地位的行動路徑。
【關(guān)鍵詞】黨的建設(shè) 政治建設(shè) 高校建設(shè) 【中圖分類號】D262 【文獻標(biāo)識碼】A
“辦好中國的事情,關(guān)鍵在黨。”黨是我們各項事業(yè)發(fā)展的堅強領(lǐng)導(dǎo)核心,全面加強黨的建設(shè),尤其是黨的政治建設(shè),是推動中國特色社會主義事業(yè)健康發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。作為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要推動力量,高校要推進“雙一流”建設(shè),加快自身內(nèi)涵發(fā)展,取得讓黨和國家滿意的成績,最根本的舉措就是堅定不移地推進黨的政治建設(shè),全面加強和完善黨對高校的絕對領(lǐng)導(dǎo)。
高校強化黨的政治建設(shè)的必要性
強化黨的政治建設(shè)是黨和國家對高校的重要要求。無論從歷史還是現(xiàn)實來看,我國高校是在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下逐步建立發(fā)展起來的,具有鮮明的社會主義屬性,其存在的使命是培育出一代又一代共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人,絕對不能培養(yǎng)出一些“長著中國臉,不是中國心,沒有中國情,缺少中國味”的社會主義破壞者和掘墓人。因此,高校必須不斷加強和完善黨的政治建設(shè),將社會主義意識形態(tài)屬性深深融入師生的靈魂深處,這是黨和國家對高校的重要要求。
強化黨的政治建設(shè)是高校有效應(yīng)對西方意識形態(tài)滲透的根本方式。從現(xiàn)實來看,西方國家始終不肯放棄對我國文化及意識形態(tài)的滲透影響,顛覆我國社會主義制度的圖謀和活動從未死心。而高校大學(xué)生群體常常成為這些西化圖謀在國內(nèi)傳播的主要對象,如何消解這些顛覆活動、西化圖謀在高校的影響?答案是唯一的:必須加強高校黨的政治建設(shè),堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持社會主義制度,堅定守護住事關(guān)我們社會主義意識形態(tài)的底線陣地。
強化黨的政治建設(shè)是高校辦學(xué)治校的思想源泉。中國共產(chǎn)黨自成立之日起,就以人民為中心,始終維護和發(fā)展人民的根本利益。建黨98年來,中國共產(chǎn)黨始終強化黨的建設(shè),保持自身的先進性、純潔性,團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民取得革命、建設(shè)和改革的偉大勝利?;谛聲r代的世情、國情和社情,中國共產(chǎn)黨關(guān)于高校發(fā)展作出的一系列戰(zhàn)略部署和政策安排,是廣泛調(diào)研、深思熟慮的結(jié)果,符合高校內(nèi)涵發(fā)展的現(xiàn)實需求。高校只有始終聽黨話、跟黨走,不斷加強黨的政治建設(shè),堅定執(zhí)行黨的教育方針和戰(zhàn)略,才能不斷汲取保障高校健康發(fā)展的思想力量。
高校強化黨的政治建設(shè)需要遵循的三個原則
第一,把黨的政治建設(shè)擺在首位,需要推動高校全面從嚴(yán)治黨向縱深挺進??照?wù)`國,實干興邦。黨的政治建設(shè)是高校黨建的核心內(nèi)容,決定高校黨建的成功與否,是需要通過扎扎實實、科學(xué)合理的工作才能取得成效的。當(dāng)前,一些高校中黨的建設(shè)存在弱化、虛化、邊緣化現(xiàn)象,黨的領(lǐng)導(dǎo)作用沒有充分彰顯、存在層層遞減現(xiàn)象。因此,高校不能光學(xué)習(xí)、喊口號,需要找到實實在在的工作抓手,需要依靠具體體制和制度性活動加以保障,全面凸顯黨的政治建設(shè)首要地位,不斷加強各級黨組織在辦學(xué)治校中的領(lǐng)導(dǎo)作用,穩(wěn)步推進全面從嚴(yán)治黨向縱深挺進,切實推動高校黨的政治建設(shè)取得新成效。
第二,把黨的政治建設(shè)擺在首位,需要高校兼顧中心工作。當(dāng)前,國內(nèi)高校普遍遵循“圍繞中心抓黨建,抓好黨建促發(fā)展”的原則,處理高校黨的建設(shè)和學(xué)校中心工作的關(guān)系??梢?,黨的政治建設(shè)和學(xué)校中心工作,互為依托、相輔相成、缺一不可。黨的政治建設(shè)猶如大海上航船的羅盤,是保證高校這艘巨輪正確航向的關(guān)鍵所在,若缺失必然到達不了預(yù)期的目的地。同樣,黨的政治建設(shè)即使做得無比完美,若缺乏中心工作提供足夠的動力,高校這艘航船也只能停滯不前、望“岸”興嘆。高校只有一手抓黨的政治建設(shè)、一手抓學(xué)校中心工作,兩手都要抓,兩手都要硬,才能推動自身內(nèi)涵式、可持續(xù)發(fā)展。
第三,把黨的政治建設(shè)擺在首位,需要高校長期堅持。高校黨的政治建設(shè),落腳點是引領(lǐng)師生堅持和強化黨對高校辦學(xué)治校的全面領(lǐng)導(dǎo),將黨對高校“立德樹人”的政治要求轉(zhuǎn)化為師生的實際行動。高校黨的政治建設(shè)是對高校內(nèi)部師生思想政治層面的教育,是意識形態(tài)方面的引領(lǐng),在一定程度上說是一種軟實力建設(shè)。而思想層面的引領(lǐng)和教育,不應(yīng)該是、也不可能是短期抓一抓就能立竿見而影取得實效的。做好黨的政治建設(shè),需要在長期性方面有充分的估計和考量,需要在制度和落實上下足功夫,需要堅持不懈、久久為功,方能取得成效。
高校強化黨的政治建設(shè)的行動路徑
深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會新時代黨的政治建設(shè)總要求。眾所周知,任何一種思想要想得到大家的廣泛認(rèn)同和自覺踐行,首先要做的就是讓大家熟知這一思想的具體內(nèi)涵。同理,新時代黨中央針對高校黨的政治建設(shè)提出的一系列要求,要真正在高校得以貫徹落實,最需要做的工作就是高校黨委強化頂層設(shè)計,及時制定落實中央黨建要求的實施意見,督促引導(dǎo)院系黨組織、師生黨支部通過報告會、座談會、“三會一課”等傳統(tǒng)宣傳載體,借助“兩微一端”新媒體宣傳方式,深入系統(tǒng)地向廣大師生宣傳新時期黨的政治建設(shè)總要求,幫助師生系統(tǒng)掌握黨的政治建設(shè)的最新內(nèi)涵,讓黨的政治建設(shè)系列要求真正走入師生頭腦,成為師生耳熟能詳?shù)纳盍?xí)語。
全面彰顯黨在高校辦學(xué)治校系列工作中的領(lǐng)導(dǎo)地位。“黨政軍民學(xué),東西南北中,黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的。”強化黨的政治建設(shè),高校黨組織的作用必須得到充分彰顯。一是高校要全面梳理掌握所轄黨組織的基本情況,著力整頓軟弱渙散的黨組織,確保各級黨組織有活動、有活力、有效果。二是加強對各級黨組織成員尤其是黨組織負責(zé)人的黨務(wù)素養(yǎng)培訓(xùn),夯實他們的黨務(wù)知識,增強他們的黨性修養(yǎng),幫助他們提升建設(shè)黨組織的能力和水平。三是將各級黨組織開展各項活動產(chǎn)生的經(jīng)費納入所在單位的年度預(yù)算當(dāng)中,保證足額撥付、專項使用,禁止挪作他用。四是各級黨組織要加強對師生意識形態(tài)的正確引領(lǐng),始終同妄議中央大政方針、否定黨的領(lǐng)導(dǎo)、唱衰馬克思主義、鼓吹西方資產(chǎn)階級自由化思想等不當(dāng)言論作最堅決的斗爭,始終做到旗幟鮮明、敢于亮劍,切實維護高校黨的政治建設(shè)穩(wěn)定發(fā)展、不受影響的大好局面。
推動黨的政治建設(shè)在高校形成制度化。高校黨的政治建設(shè),不是階段性、暫時性的工作,是高校必須長期堅持并強化的工作,需要形成一系列制度加以保障方能取得實效。一是要形成常態(tài)化的學(xué)習(xí)制度。高校各級黨組織應(yīng)將定期開展理論學(xué)習(xí)、典型學(xué)習(xí)、實踐學(xué)習(xí)制度化。二是高校主管部門構(gòu)建實施相關(guān)考核評價制度。高校主管部門要對高校黨的政治建設(shè)提出明確的要求,建立定期長效的檢查督促、考核評價制度。三是高校建立責(zé)任落實和巡查制度。學(xué)校黨委要將學(xué)習(xí)、推進、落實黨的政治建設(shè)情況列入二級黨組織的年度重點考核事項,年初時設(shè)定可量化、能操作、便考核的考核評價體系,年中以自查、抽查的形式督促檢查二級黨組織黨的政治建設(shè)執(zhí)行情況,年終則以述職匯報、資料審查、個別座談等形式進行認(rèn)真詳細的檢查考核,并將考核結(jié)果作為基層單位黨政負責(zé)人評優(yōu)晉級的重要參考指標(biāo),形成高校推動黨的政治建設(shè)不斷取得成效的倒逼機制和激勵機制。
(作者為東北師范大學(xué)馬克思主義學(xué)部講師)
【注:本文系東北師范大學(xué)2017年哲學(xué)社會科學(xué)校內(nèi)青年基金項目(一般)(中央高?;究蒲袠I(yè)務(wù)費專項資金資助)“高校創(chuàng)造教育影響因素及績效評價研究”(項目編號:1709234)的階段性成果】
【參考文獻】
①趙秀紅:《十八屆中央第十二輪巡視公布14所中管高校巡視反饋情況》,《中國教育報》,2017年6月20日。
責(zé)編/谷漩 美編/史航
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