今天，在亦莊學(xué)校第三個(gè)學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮上，我們又迎來(lái)了218名社區(qū)就近入學(xué)的同學(xué)們，按傳統(tǒng)理念對(duì)“教育”的理解，孩子上學(xué)就是來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)的！為此要由家庭進(jìn)入了學(xué)校，再經(jīng)過(guò)小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)各種知識(shí)的學(xué)習(xí)與積累，最后走向社會(huì)去成就自己的存在價(jià)值。

但是我們大家都知道，今天的中國(guó)教育服務(wù)已經(jīng)進(jìn)入了均衡發(fā)展的普及化時(shí)代；今天的世界科學(xué)技術(shù)服務(wù)也進(jìn)入了互聯(lián)網(wǎng)5G無(wú)所不在的新時(shí)代。正是站在當(dāng)代世界人類(lèi)文明這種高度融合、高度開(kāi)放發(fā)展的背景下，習(xí)近平主席在一年前的全國(guó)教育大會(huì)上，非常明確地告誡中國(guó)的教育人：“為誰(shuí)培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎么培養(yǎng)人是教育的首要問(wèn)題”！也就是說(shuō)，在今天世界文明無(wú)比開(kāi)放、交融的大舞臺(tái)上，無(wú)論是家庭教育，還是學(xué)校以及社會(huì)的教育如果丟失了、或者是偏離了教育“育人之德”的本質(zhì)屬性，那么對(duì)受教育者來(lái)講、其傷害的代價(jià)是無(wú)法彌補(bǔ)的！

在開(kāi)放的世界中，教育不是一家、一校、一人的事，而是整個(gè)社會(huì)共同的責(zé)任。這就是我之所以選擇這樣的素材作為今天國(guó)旗下講話的目的。我相信大家和全國(guó)人民一樣非常期待香港能盡快恢復(fù)國(guó)際大都市的再繁榮，我們此刻對(duì)香港人民最好的聲援就是要以此為鑒：“做好我們自己的事情”！時(shí)刻關(guān)注孩子們的精神成長(zhǎng)，堅(jiān)定理想信念的家校共育，堅(jiān)定落實(shí)習(xí)近平主席全國(guó)教育大會(huì)的講話精神，為培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，更加努力創(chuàng)造適合新時(shí)代發(fā)展的、育人之德的實(shí)踐新成果。

（作者系北京小學(xué)大興分校亦莊學(xué)校校長(zhǎng)）