據(jù)西班牙歐浪網(wǎng)報(bào)道，近日，西班牙一名華人學(xué)生遭遇了校園暴力，這名兒童的母親按照程序與老師交流和報(bào)警，帶孩子討回一個(gè)公道，也為廣大華人家長樹立了一個(gè)良好的榜樣。
當(dāng)?shù)厝A文媒體指出，校園暴力不是一個(gè)可以被概括為“孩子之間打打鬧鬧”的普通事件，未成年人的大多數(shù)時(shí)間其實(shí)都是在校園中度過，校園中的經(jīng)歷和體會(huì)會(huì)對(duì)孩子的心理健康，三觀以及處事方式造成許多影響，因此，孩子在校園中度過的時(shí)光是最應(yīng)該被家所關(guān)注的。
一些華人家長因?yàn)楣ぷ髅r(shí)間少，對(duì)孩子缺乏關(guān)注。也有一些華人家長在孩子講述自己遭到校園暴力之后，僅安慰孩子幾句就不了了之，最終孩子逐漸發(fā)生心理變化和性格變化，甚至出現(xiàn)厭學(xué)等現(xiàn)象，而家長還不知道其中的原因。
近日，一名華人學(xué)生遭遇了校園暴力，這名兒童的母親既不忍氣吞聲也不以暴制暴，而是按照程序，與老師交流，報(bào)警，并帶孩子討回一個(gè)公道，讓孩子清楚的明白，不必對(duì)暴力容忍，母親始終與其站在一起。
首次成為施暴受害者
11月初的一個(gè)下午，11歲的華人學(xué)生小宇回到家中，其母親林女士發(fā)現(xiàn)孩子狀態(tài)不對(duì)，于是與孩子聊天，孩子告訴林女士，自己在學(xué)校被同學(xué)毆打，可是自己與該名同學(xué)并沒有矛盾。林女士檢查了孩子的身體，沒有傷痕，得知是在當(dāng)天課間休息時(shí)，班級(jí)中的一個(gè)西班牙學(xué)生突然撲到小宇，并用力掐小宇，好在旁邊的同學(xué)們立即上前，將該名打人的西班牙小孩拉開。
這一事件首次發(fā)生，且孩子并沒有受傷，于是林女士在對(duì)孩子進(jìn)行安撫之后，告訴孩子自己會(huì)與班主任就此事進(jìn)行交流，以后如果發(fā)生類似事件，還是要說出來。在與班主任溝通之后得知，小宇確實(shí)沒有任何錯(cuò)，打人的孩子非常調(diào)皮，經(jīng)常挑釁同學(xué)，隨后班主任表示會(huì)注意這一問題。
第二次受傷害，林女士選擇報(bào)警反擊
當(dāng)?shù)貢r(shí)間11月29日，林女士下班后去接孩子，因?yàn)橹敝苯永⒆泳妥?，但是離開時(shí)，孩子的班主任做了一個(gè)打電話的手勢，等到了車上坐穩(wěn)之后，林女士仔細(xì)看了一下小宇，發(fā)現(xiàn)孩子竟然右眼下方淤青，于是立即帶著孩子返回學(xué)校，找到剛才的老師，詢問情況。
老師告訴林女士，有兩個(gè)孩子打了小宇，隨后小宇告訴林女士，事情發(fā)生在學(xué)校食堂，當(dāng)時(shí)大家已經(jīng)吃完飯，可是突然有兩個(gè)同學(xué)沖到自己面前，一個(gè)男孩綁住自己的雙手，另一個(gè)女孩拿著雨傘朝臉上打，據(jù)老師解釋，由于小宇學(xué)習(xí)很好，其中一個(gè)孩子很不服氣，所以才拉著另一個(gè)朋友要一起“教訓(xùn)”小宇。
女孩打了小宇幾下之后，同學(xué)和老師看到這一幕，老師立即阻止，并帶小宇去處理臉上的傷，為其冰敷涂藥。一個(gè)多小時(shí)之后，學(xué)校放學(xué)。在與班主任溝通后，老師一直表示“我很遺憾”，這一次，林女士并沒有就此了事，而是直言無法接受，因?yàn)橐呀?jīng)是第二次了。
當(dāng)時(shí)，學(xué)校方面并沒有立即通知施暴孩子的家長，于是林女士暫時(shí)帶孩子離開學(xué)校，并撥打了092報(bào)警電話，警方告知林女士需要先去驗(yàn)傷。于是林女士帶孩子去做了驗(yàn)傷報(bào)告，并帶著孩子前往警局，警方在對(duì)二人進(jìn)行接待之后，向當(dāng)事人小宇詳細(xì)的了解了整個(gè)暴力事件的發(fā)生過程和細(xì)節(jié)。了解清楚所有的情況之后，警方表示將立即展開調(diào)查，將在周一前往孩子的學(xué)校。
此外，警方對(duì)林女士的做法表示贊同。警方稱，雖然施暴者沒有年滿14周歲，但這依舊是一個(gè)非常嚴(yán)肅的問題，林女士選擇報(bào)警非常正確。
警方立案調(diào)查，施暴學(xué)生道歉，學(xué)校加強(qiáng)監(jiān)管
12月1日，警方去了孩子的學(xué)校，對(duì)這一校園暴力事件展開調(diào)查，并找到了該學(xué)校的校長，孩子的班主任和輔導(dǎo)員，隨后林女士接到校長電話，也前往學(xué)校，校長向林女士和孩子表示歉意，稱“不敢相信學(xué)校里竟然發(fā)生了這樣的事件”，并與施暴的孩子談話，其中使用雨傘打了小宇的女孩面對(duì)警方和校長，當(dāng)場嚇哭，并向小宇道歉，稱自己當(dāng)時(shí)并沒有想到事情會(huì)這么嚴(yán)重，不知道自己下手能為小宇帶來這么大的傷害。
隨后，學(xué)校方面也與施暴孩子的家長進(jìn)行面談，但是林女士并不想見施暴孩子的家長，只想為孩子找回公道，只是到目前為止，另一個(gè)在施暴時(shí)綁住小宇雙手的男孩還沒有正式道歉。
這一事件暫時(shí)告一段落。當(dāng)被問及為何不上訴的時(shí)候，林女士嘆了一口氣，“警方說了我可以選擇告上法庭，可是說實(shí)話，如果我有錢有精力，我也想告，但是僑胞真的都很忙，很難很難，作為一個(gè)單親媽媽，我能做的就是這些。”目前，小宇已經(jīng)恢復(fù)情緒，重新成為一個(gè)積極樂觀的孩子，事情過去后，小宇說：“只要對(duì)方道歉了，他們就還是好朋友”。
真正的關(guān)懷，是與孩子一起面對(duì)校園問題
當(dāng)?shù)厝A文媒體指出，林女士雖然最終沒有將事情鬧上法庭，但是其從頭到尾關(guān)注孩子狀態(tài)，詢問孩子在校情況，與孩子一起走正規(guī)程序?qū)ふ医鉀Q辦法的這一系列做法，是十分值得贊揚(yáng)的，而一些家長選擇忍氣吞聲或者直接教孩子以暴制暴的行為則較為不妥。
林女士說，“我們與人為善，但是也不會(huì)對(duì)暴力容忍，我要讓孩子明白，無論發(fā)生什么事，媽媽都跟他一起面對(duì)。”
這件事情過后，學(xué)校方面一再表示不會(huì)再有此類事件發(fā)生，將嚴(yán)格監(jiān)控，一切仿佛又回歸平靜，可是，依舊有許多華人小孩與小宇有著類似的遭遇，卻沒有告訴家人，或者家人選擇了沉默。
當(dāng)?shù)厝A媒提醒廣大家長，孩子始終需要一個(gè)能有安全感的校園環(huán)境去學(xué)習(xí)去成長，作為家長，在孩子遭遇類似事件時(shí)，一定要為孩子發(fā)聲，并讓學(xué)校方面和施暴孩子及其家長意識(shí)到事情的嚴(yán)重性，以及受害家庭對(duì)于該類事件的零容忍，不要讓孩子被當(dāng)作“軟柿子”。(以兮)
