根據(jù)《四川省教育廳關(guān)于2020年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)有關(guān)事項(xiàng)的通知》要求，四川省廣安市結(jié)合新冠肺炎疫情防控形勢(shì)，在高三、初三學(xué)生相繼復(fù)課后，全市各中小學(xué)校將于近期全面復(fù)課。為進(jìn)一步健全完善防控方案，從嚴(yán)從實(shí)從細(xì)做好開(kāi)學(xué)后疫情防控工作，連日來(lái)，廣安市各中小學(xué)組織開(kāi)展了疫情防控應(yīng)急演練，為開(kāi)學(xué)復(fù)課做準(zhǔn)備。

“學(xué)生”有序排隊(duì)接受體溫檢測(cè)

“各就各位，演練準(zhǔn)備！”4月8日下午，鄰水縣鼎屏小學(xué)舉行了新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練，全校100余名教職工參加演練。

校門是第一道安全關(guān)口。隨著疫情防控指揮員一聲口令，安保組、檢測(cè)組、留觀組、應(yīng)急組、后勤組、善后處理組等工作人員迅速到位。當(dāng)疫情防控指揮員宣布“鄰水縣鼎屏小學(xué)新冠肺炎疫情防控演練開(kāi)始”，等候在校門外的“師生”間隔1米有序前行，通過(guò)校門“熱成像”測(cè)溫區(qū)，走進(jìn)校園。

“嘀……”熱成像測(cè)溫儀報(bào)警提示響起。“吳老師體溫異常。”檢測(cè)組工作人員向安保人員報(bào)告。在一旁待命的安保人員將吳老師帶到留觀室，應(yīng)急小組立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，一邊向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，一邊迅速排查吳老師的近距離接觸者，并帶入隔離室，消殺人員沿著吳老師的行動(dòng)軌跡進(jìn)行消殺。

“不要緊張，坐下休息一會(huì)兒。”留觀室醫(yī)護(hù)人員一邊安慰吳老師，一邊拿出測(cè)溫槍再次檢測(cè)體溫。根據(jù)“一人一檔”要求，詢問(wèn)吳老師近期有無(wú)疫情高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史、人員接觸史和境外人員接觸史等情況，并作好相應(yīng)的記錄，第一時(shí)間向?qū)W校、就近的發(fā)熱發(fā)燒?？崎T診報(bào)告。

通過(guò)“熱成像”測(cè)溫區(qū)檢測(cè)體溫正常的“師生”來(lái)到教室門口，接受第二次體溫檢測(cè)，體溫正常者進(jìn)入教室后間隔1米入座；體溫異常者被立即帶至留觀室，并啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。

課堂突發(fā)情況是學(xué)校開(kāi)展疫情防控應(yīng)急演練的重點(diǎn)。4月9日上午，在廣安區(qū)厚街小學(xué)進(jìn)行的新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練中，就設(shè)置了這樣的環(huán)節(jié)。

“師生”在經(jīng)過(guò)消毒、檢測(cè)體溫環(huán)節(jié)后進(jìn)入校門，按照預(yù)定路線到達(dá)教室門口。進(jìn)入教室前，學(xué)生接受第二次體溫檢測(cè)和登記。進(jìn)入教室后，學(xué)生按座位表間隔落座，保持安全距離。老師站在講臺(tái)上講授防疫知識(shí)和學(xué)校防疫相關(guān)規(guī)定。

衛(wèi)生員詢問(wèn)出現(xiàn)咳嗽、嘔吐等癥狀的“學(xué)生”情況

突然，一名學(xué)生出現(xiàn)咳嗽、嘔吐、出汗、乏力的癥狀，立刻舉手向老師報(bào)告。老師立即停止授課，通知衛(wèi)生員穿好防護(hù)服、佩戴口罩和手套前往教室，并將其余學(xué)生送往隔離教室并進(jìn)行消毒。身體異常的學(xué)生留在教室，班主任迅速關(guān)閉教室門窗，并拉好警戒線封閉該教室及樓道。衛(wèi)生員來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)后，按流程對(duì)學(xué)生進(jìn)行進(jìn)一步檢查：如為普通感冒就通知家長(zhǎng)帶領(lǐng)就醫(yī)；如為新冠肺炎疑似病例則報(bào)告區(qū)疾控中心、區(qū)教育體育局、社區(qū)醫(yī)院，由專業(yè)人員送往定點(diǎn)醫(yī)院就診。校衛(wèi)生員馬上對(duì)教室所在樓棟進(jìn)行全面消毒。

在課間休息和放學(xué)的演練環(huán)節(jié)中，厚街小學(xué)要求學(xué)生課間活動(dòng)區(qū)域?yàn)楸景嘟淌壹氨景嘟淌覍?duì)應(yīng)走廊，不能聚集，體育鍛煉要相隔1.5米。放學(xué)時(shí)，“師生”按進(jìn)入學(xué)校時(shí)通過(guò)的通道依次間隔1米有序離校。值班教師和保安人員在接送地點(diǎn)協(xié)調(diào)組織家長(zhǎng)有序接走學(xué)生。

為了防控更精準(zhǔn)，在疫情防控應(yīng)急演練中，各學(xué)校還邀請(qǐng)衛(wèi)生、公安、社區(qū)等單位工作人員參與進(jìn)來(lái)，對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行研討整改。

“各學(xué)校將根據(jù)演練中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)一步完善工作預(yù)案，健全相關(guān)制度，做好細(xì)節(jié)管理，織密學(xué)校疫情防控‘安全網(wǎng)’，切實(shí)保障全體師生的生命安全和身體健康。”市教育體育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示。