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三十三年的人大附小情

人大附小數(shù)學教師韓鳳娥

人大附小數(shù)學教師韓鳳娥

我和人大附小有著很深的情緣,我在這個藍天下最美麗的校園中度過了33個春夏秋冬。我自1986年師范學校畢業(yè)后來到人大附小,至今已在人大附小工作生活了33年。有老師會問:“你為什么能在一個地方一干就是33年?”我會大聲地回答:“那是因為我對人大附小有著深深的愛!”

記得我剛畢業(yè)來到人大附小,任慧瑩校長就向我介紹了附小的教育理念——“創(chuàng)造適合于兒童發(fā)展的教育環(huán)境”,這一理念就像一道清泉流進我的心里,讓我開始愛上這與眾不同的人大附?。贿@一理念也如一盞明燈,指引著我的工作方向。教了兩年的語文,并當了兩年的班主任,任校長說:“看你挺喜歡數(shù)學的,你去教數(shù)學吧。”我非常感謝任校長對我的關心和了解,隨后就加入了我喜歡的數(shù)學教師隊伍。我剛轉(zhuǎn)教數(shù)學一年,學校就推薦我參加海淀區(qū)青年教師評優(yōu)課,當時錄像機還是稀缺之物,負責數(shù)學教學的葉少芳主任就把自己家的錄像機拿到學校給我錄像,那時的周末休息只有星期日一天,葉老師顧不得做家務,顧不得照顧自己的孩子,顧不得休息,看著錄像一字一句地給我細細指導。望著葉老師斑白的頭發(fā),聽著她諄諄的話語,我的心再也不能平靜,我暗下決心:一定要好好上課,好好對待我的學生,以報答葉老師和人大附小對我的培養(yǎng)!這以后,我用真心對待我的學生,得到了學生們的喜愛,感受著做人大附小教師的幸福;我用熱心對待學校的工作,急學校所急,為學校分憂,體現(xiàn)自身的價值。

1995年,我教四年級1班和2班的數(shù)學,鄭瑞芳校長教2班語文,由于鄭校長當時已經(jīng)是副校長了,事情很多,沒有時間再當班主任,我毅然承擔了2班的班主任工作,成為學校既教兩個班數(shù)學又當班主任的第一人。2002年,學校讓我去教一年級4班、5班、6班的數(shù)學,我欣然接受,又成為教三個班數(shù)學的第一人。2006年,我從六年級空降到一年級,教兩個班數(shù)學兼一個班班主任,并擔任年級組長工作。剛開始工作時手忙腳亂,鄭校長親自過來看我,問我還適應嗎?有什么困難?鄭校長的話語溫暖著我,這就是我愛著的人大附小,我愛著的校長!她們會把老師的一舉一動都裝進自己的心里,隨時為你排憂解難。雖然有時忙得連午飯都顧不上吃,但還是努力認真地干著:我要一顆讓學校放心的螺絲釘,學校把我擰在哪里,我就在哪里發(fā)揮作用。

2005年,學校搬到世紀城,教學質(zhì)量被提到了首位,教學優(yōu)質(zhì)校、北京市教學質(zhì)量督導等教學檢查工作接踵而來,我都積極參與,認真?zhèn)湔n,仔細研課,一遍又一遍試講,為學校的榮譽而戰(zhàn)。2008年是五年級質(zhì)量監(jiān)測的第三年,在填報工作志愿時,我毫不猶豫地把“五年級”作為我的第一志愿。因為我是人大附小人,就要積極為人大附小盡一份力。經(jīng)過大家的共同努力,我們年級取得了很好的成績,使學校得到了社會和家長的認可,我也被評為“優(yōu)秀黨員”。

2017年,我母親生病住進了醫(yī)院,同組的老師安慰我、幫助我,我心里溫暖極了。過了幾天,我母親的病情加重,鄭校長得知后,給予了無微不至的關懷和幫助。看見母親的病情逐漸好轉(zhuǎn),我流下了感動的淚水:是誰這樣盡心盡力地幫我?是猶如兄弟姐妹一般的鄭校長和同事們,是我深愛著的人大附??!

因為愛,所以愛。懷著一顆感恩之心,我在人大附小一干就是33年!人大附小,是我揮灑青春、體現(xiàn)自身價值的地方;人大附小,是我教育生命開始的地方;人大附小,是幫我愛我的第二個家;人大附小,是我忠貞不渝的戀人;人大附小,我愛您一生一世……

(作者為人大附小數(shù)學教師)

[責任編輯:朱莉]