2020年高考在即，國內(nèi)幾起和高考有關(guān)的事件引發(fā)公眾廣泛關(guān)注。

2004年，山東省聊城市冠縣高三學(xué)生陳春秀被人冒名頂替上了大學(xué)，16年后事情被媒體曝光引發(fā)社會(huì)關(guān)注，相關(guān)部門迅速介入調(diào)查，并依法依規(guī)進(jìn)行嚴(yán)肅處理，冒名頂替者的畢業(yè)證書被撤銷、工作被解聘，相關(guān)責(zé)任人受到黨紀(jì)政紀(jì)處分,涉事高校——山東理工大學(xué)承認(rèn)審核不嚴(yán)。

2013年，藝人仝卓的繼父托人為仝卓偽造應(yīng)屆生身份參加高考，經(jīng)調(diào)查核實(shí)后，仝卓的繼父臨汾市人大常委會(huì)副秘書長、辦公室副主任、研究室主任仝天峰被撤職，多人被處分，仝卓參加山西省2013年普通高校招生全國統(tǒng)一考試各階段、各科成績無效，仝卓的中央戲劇學(xué)院畢業(yè)證書被撤銷。

毋庸置疑，高考造假和冒名頂替上學(xué)事件背后，往往存在越權(quán)濫權(quán)和腐敗問題，時(shí)至今日，我國各項(xiàng)制度越來越健全，監(jiān)管越來越嚴(yán)，但教育的天空依然時(shí)有陰雨。

今年4月，山東省教育招生考試院發(fā)文要求高考資料與一教育網(wǎng)智能卡捆綁征訂，引發(fā)學(xué)生家長廣泛議論。4月29日，山東省教育招生考試院在其網(wǎng)站發(fā)布“致歉信”表示：“我院已下發(fā)補(bǔ)充通知，對(duì)上述做法立即進(jìn)行糾正。”

筆者認(rèn)為，山東省教育招生考試院能夠及時(shí)糾正并向公眾致歉，值得肯定，但是否能徹底杜絕此類現(xiàn)象卻值得商榷。早在2018年3月，教育部就宣布廢除《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教輔材料使用管理工作的通知》，據(jù)業(yè)內(nèi)人士介紹，該文件推行中小學(xué)教輔材料目錄評(píng)審的初衷是為了選出好書推薦給學(xué)生，該文件中對(duì)教輔出版、目錄評(píng)議都有嚴(yán)格要求和規(guī)定。應(yīng)該說，給中小學(xué)生推薦一批好書多有益處，但也讓教輔材料出版商家無法參與正常的市場競爭，更有甚者，可能由此導(dǎo)致權(quán)力尋租、滋生腐敗。

2019年3月28日，大型問政節(jié)目《問政山東》第五期在山東電視臺(tái)公共頻道直播，接受問政的單位是山東省教育廳，問政現(xiàn)場，辣味十足，問政提及的首個(gè)問題是關(guān)于幼兒入園難問題。節(jié)目直播結(jié)束后，山東省教育廳連夜召開整改會(huì)議，有關(guān)負(fù)責(zé)人強(qiáng)調(diào)，要進(jìn)一步提高擔(dān)當(dāng)意識(shí)，勇于直面問題，用心回應(yīng)群眾期待；要建立工作臺(tái)賬，逐條梳理，逐項(xiàng)解決；要舉一反三，由點(diǎn)到面，建立長效管控機(jī)制，果斷采取切實(shí)可行的措施，從根本上解決問題，全面提升教育工作水平。其做法給了公眾一個(gè)很好的交代，像這樣的電視問政，搭建了政府各級(jí)部門聆聽民聲民愿、解決民生問題的平臺(tái)，也成為市民參與社會(huì)治理、暢通訴求表達(dá)的重要通道，值得大力推廣。

總之，教育是造福千秋的偉大事業(yè)，容不得一點(diǎn)不公和失誤，讓我們一起從愛出發(fā)，多一點(diǎn)奉獻(xiàn)，多一點(diǎn)責(zé)任，撐起教育天空的陽光普照?。ㄗ髡撸盒ィ?/p>