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【學史明理】譜好黨史學習教育的“組工篇”

學史明理 配圖

在中國共產(chǎn)黨成立100周年之際,黨中央在全黨開展黨史學習教育,正當其時、意義重大。組織部門作為黨的政治機關,在黨史學習教育中既是組織者、推動者,也是參與者、受教育者,擔負著“雙重職責”,必須自覺對標習近平總書記重要講話精神,弘揚組織部門優(yōu)良傳統(tǒng)作風,發(fā)揚組工干部模范帶頭作用,把黨史學習教育融入日常、抓在經(jīng)常。

在全面系統(tǒng)學黨史中增強政治定力。歷史是最好的教科書,黨史是最好的營養(yǎng)劑。要堅持把學黨史作為組織部門砥礪初心使命的必修課,牢牢堅持組織路線服務政治路線,把以人民為中心貫穿工作始終,在歷史與現(xiàn)實相貫通中學出絕對忠誠的政治自覺。要堅持把學黨史作為組織工作最需學好用好的教科書,善于從黨史中總結(jié)科學經(jīng)驗、探尋發(fā)展規(guī)律、繼承優(yōu)良傳統(tǒng),不斷提高新時代組織工作質(zhì)量,在傳承與發(fā)展相統(tǒng)一中學出更加堅定的政治擔當。要堅持把學黨史作為組工干部擔當重任的動力源,通過扎扎實實、原原本本學好指定學習材料、用好重要參考材料,教育引導組工干部樹牢正確黨史觀、大力弘揚革命精神、全面提升能力素質(zhì),在理論與實踐相結(jié)合中學出全面過硬的政治能力。

在逐句逐段悟思想中汲取信仰力量。思想是行動的先導,理論是行動的指南。組工干部要堅持把學深悟透習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務,既要學進去,得其門而入、做到知其所以然,更要學出來,悟其道而出、做到理論聯(lián)系實際,不斷感悟這一思想偉力,學會運用新時代黨的創(chuàng)新理論成果“提神醒腦”、“強筋壯骨”,淬煉出更準的政治判斷力、更深的政治領悟力、更強的政治執(zhí)行力。要突出組織部門特點和實踐特色,把創(chuàng)新學習方法和力戒形式主義官僚主義貫通起來,運用好組工論壇、以老帶新、主題黨日等好經(jīng)驗好做法,組織開展形式多樣的學習研討交流活動,教育引導組工干部沉下心來學、聯(lián)系實際學,學出堅強黨性、學出信仰擔當,以成熟的理論思想武裝頭腦、指導實踐,推進組織工作邁上新臺階。

在改進作風辦實事中彰顯為民本色。人民是歷史的主宰,民心是最大的政治。組工干部要通過黨史學習教育,進一步深化對黨的性質(zhì)宗旨的認識,牢記“我是誰、為了誰、依靠誰”這個根本問題,自覺站穩(wěn)人民立場,深入踐行群眾路線。要立足崗位實際,圍繞群眾的痛點難點堵點問題、操心事煩心事揪心事,圍繞廣大黨員、干部、人才反映的突出問題,對組織工作各項業(yè)務進行梳理盤點,找出差距、補齊短板,優(yōu)化流程、提高效率,切實增強高質(zhì)量開展組織工作的能力本領。要樹牢宗旨意識,以開展“我為群眾辦實事”實踐活動為契機,加強調(diào)研摸實情,大抓基層解難題,優(yōu)化服務提質(zhì)效,帶著責任和感情,經(jīng)常性下沉基層一線察民情、聽民意、解民憂,幫助基層黨員干部群眾解決實際困難,讓他們實實在在感受到組織關懷、組織溫暖。

在勇爭一流開新局中強化責任擔當。志不求易者成,事不避難者進。組織工作大事多、要事多,必須堅持兩手抓、兩促進,防止學用“兩張皮”。要把開展黨史學習教育與服務中心大局結(jié)合起來,同做好全年組織工作各項重點任務結(jié)合起來,立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局,增強“起步就是沖刺、開局就是決戰(zhàn)”的緊迫意識,在推動“十四五”開好局起好步中展現(xiàn)組織擔當、發(fā)揮組織優(yōu)勢。要拉高工作標桿,把學習教育中煥發(fā)出來的學習熱情轉(zhuǎn)化為攻堅克難、干事創(chuàng)業(yè)的實際成果,努力樹立一流標準、鍛造一流本領、錘煉一流作風、創(chuàng)造一流業(yè)績,以更高的標準、更嚴的要求抓好自身建設,在建設模范部門、打造過硬隊伍上不斷取得新進展、新成效,以高質(zhì)量組織工作賦能高質(zhì)量發(fā)展。(作者:李松)

[責任編輯:張堯]
標簽: 學史明理   黨史學習教育