學(xué)科體系建設(shè)具有戰(zhàn)略意義

推進(jìn)中國(guó)特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)科體系建設(shè)具有重要戰(zhàn)略意義。從學(xué)科體系的全局來(lái)看，學(xué)科體系建設(shè)是根據(jù)社會(huì)發(fā)展需求和國(guó)家利益等的需要而形成的合理的學(xué)科門類，是全局性的、整體性的，具有現(xiàn)實(shí)性和前瞻性，在穩(wěn)定和變動(dòng)的有機(jī)統(tǒng)一中辯證發(fā)展，這是做好學(xué)科體系建設(shè)的出發(fā)點(diǎn)。

推進(jìn)中國(guó)特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)科體系建設(shè)，需要對(duì)全局性學(xué)科體系做好評(píng)估、協(xié)調(diào)，使之適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和科學(xué)的進(jìn)步。這個(gè)全局性的學(xué)科體系格局，以有利于各學(xué)科的相互借鑒、交叉，促進(jìn)跨學(xué)科研究為訴求，旨在倡導(dǎo)一種“大學(xué)科”意識(shí)，提高哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作者關(guān)于學(xué)科體系建設(shè)的全局意識(shí)和學(xué)科交叉意識(shí)。這將有益于各個(gè)具體學(xué)科的研究者做好自身的研究工作。舉例來(lái)說(shuō)，在歷史學(xué)科方面，李大釗在《史學(xué)要論》一書中，論述了歷史學(xué)與六大類學(xué)問(wèn)都有關(guān)聯(lián)，強(qiáng)調(diào)歷史學(xué)與文學(xué)、哲學(xué)、社會(huì)學(xué)的關(guān)系，給人很多啟發(fā)。又如白壽彝主編的《史學(xué)概論》指出史學(xué)跟其他學(xué)科加強(qiáng)聯(lián)系的趨勢(shì)，把哲學(xué)、考古學(xué)、民族學(xué)、地理學(xué)以及天文學(xué)、地質(zhì)學(xué)、古人類學(xué)等學(xué)科視為歷史學(xué)的“姐妹學(xué)科”，揭示了隨著歷史的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步，學(xué)科之間的關(guān)聯(lián)自然發(fā)生變化。