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在“四自一樂(lè)”中與學(xué)生共同成長(zhǎng)

許鐵新老師

許鐵新老師

星期一升旗儀式,當(dāng)小主持人問(wèn)道:“我們的育人目標(biāo)是?”全校學(xué)生高聲答道:“四自一樂(lè)”。所謂的“四自一樂(lè)”,其中“四自”是“自省躬身、自律正身、自主發(fā)展、自信成長(zhǎng)”,“樂(lè)群”是“對(duì)上以敬、對(duì)下以慈、對(duì)人以和、對(duì)事以真”?,F(xiàn)在,學(xué)校“四自一樂(lè)”的育人目標(biāo),深入人心,它在促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展的同時(shí),也成就了教師。

三年前,學(xué)校在提出這一育人目標(biāo)時(shí),我還有些不理解。當(dāng)時(shí)我所帶的班級(jí)是由兩個(gè)班的學(xué)生重組合并成的一個(gè)班,同學(xué)之間需要磨合,師生之間也有一個(gè)互相適應(yīng)的過(guò)程。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月,只有第一周班里還算平穩(wěn),其他周的大部分時(shí)間我都用來(lái)解決學(xué)生的矛盾糾紛,忙得我焦頭爛額。忙碌之余,我靜下心來(lái)仔細(xì)研究“四自一樂(lè)”育人目標(biāo),發(fā)現(xiàn)和我現(xiàn)在對(duì)學(xué)生進(jìn)行的教育不謀而合。要求學(xué)生在日記中寫(xiě)“一日之省”,不就是“四自一樂(lè)”中的“自省”嗎?要求學(xué)生自我教育,自主發(fā)展,不就是“自主”和“自律”嗎?要求兩個(gè)班的同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài),不就是“樂(lè)群”嗎?我恍然大悟,學(xué)校的這一育人目標(biāo)提得真是很及時(shí),有很強(qiáng)的針對(duì)性,應(yīng)該很好地貫徹執(zhí)行。

針對(duì)本班的實(shí)際情況,我制定了詳細(xì)的“四自一樂(lè)”教育計(jì)劃,決定在五年級(jí)第一學(xué)期重點(diǎn)對(duì)孩子進(jìn)行自省教育。我要求全班同學(xué),每天寫(xiě)完日記之后要寫(xiě)“一日之省”。其主要反省自己這一天對(duì)班級(jí)日常規(guī)范遵守情況,哪些做到了,哪些沒(méi)有做到,沒(méi)有做到的,要求學(xué)生自己制定整改計(jì)劃。我還要求全體同學(xué),在學(xué)習(xí)告一段落,或某項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束后一定要在日記中寫(xiě)下反思總結(jié)。經(jīng)過(guò)三個(gè)多月的“四自一樂(lè)”教育,同學(xué)關(guān)系融洽多了,班集體基本形成。在要求學(xué)生每天寫(xiě)“一日之省”的同時(shí),我每天也在寫(xiě)。寫(xiě)每天對(duì)學(xué)生的教育,寫(xiě)對(duì)某件事的處理解決過(guò)程,反思和總結(jié)自己一天教育的得失。

2020年初突如其來(lái)的疫情,打亂了人們的正常生活,當(dāng)時(shí)我所教的孩子們正好是六年級(jí)第二學(xué)期,他們無(wú)法到校上課只能在線學(xué)習(xí)。線上學(xué)習(xí)的頭兩天,學(xué)生不知所措,小組群一片混亂,學(xué)生不分時(shí)間段上交各科作業(yè)。當(dāng)時(shí)我極為擔(dān)心,可是轉(zhuǎn)念一想這不正好也是“四自一樂(lè)”教育的難得機(jī)會(huì)嗎?針對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的問(wèn)題,我一連五天,每天都給學(xué)生寫(xiě)學(xué)習(xí)總結(jié),并安撫他們的情緒,指導(dǎo)他們制定每日學(xué)習(xí)生活計(jì)劃;讓他們以組為單位討論線上學(xué)習(xí)方法,并介紹推廣某些小組的成功經(jīng)驗(yàn)。與此同時(shí),我要求每一位學(xué)生,每天線上學(xué)習(xí)結(jié)束后,都要在日記中對(duì)自己一天的學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié),對(duì)第二天的學(xué)習(xí)做出安排;要求每個(gè)學(xué)習(xí)小組的組長(zhǎng),每周學(xué)習(xí)結(jié)束后都要對(duì)本小組的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)。從第二周開(kāi)始,學(xué)生很快就適應(yīng)了線上學(xué)習(xí)這種新的學(xué)習(xí)方式,學(xué)習(xí)走上了正軌。經(jīng)過(guò)師生的共同努力,他們完成學(xué)業(yè)并成為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生!由于效果明顯,在學(xué)校期末工作總結(jié)大會(huì)上,我做了經(jīng)驗(yàn)介紹,學(xué)校組織全體教師進(jìn)行學(xué)習(xí)討論。為一個(gè)老師開(kāi)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),這在上莊中心小學(xué)來(lái)說(shuō)是首次。

《禮記·大學(xué)》有言:“大學(xué)之道在明明德,在親民,在止于至善。”進(jìn)入新時(shí)代,我深刻地認(rèn)識(shí)到“四自一樂(lè)”的育人目標(biāo),是落實(shí)“立德樹(shù)人”根本任務(wù)的重要抓手,我將在“四自一樂(lè)”中與學(xué)生共同成長(zhǎng)!

(作者為北京市海淀區(qū)上莊中心小學(xué)教師)

[責(zé)任編輯:朱莉]