摘 要:共同富裕已經(jīng)成為新時(shí)代改革發(fā)展的鮮明主題。在這一主題下，黨和國家在眾多領(lǐng)域推出了一系列力度空前的改革。這些改革立足我國社會(huì)主要矛盾新變化，立足黨的十八大以來形成的新的認(rèn)知結(jié)構(gòu)、權(quán)利結(jié)構(gòu)和利益結(jié)構(gòu)，立足黨百年奮斗形成的寶貴經(jīng)驗(yàn)，準(zhǔn)確把握了共同富裕與供給和需求的關(guān)系，共同富裕與社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度的關(guān)系。推進(jìn)下一步改革，要在遵循經(jīng)濟(jì)規(guī)律和自然規(guī)律的基礎(chǔ)上，一方面激活供給側(cè)，另一方面把準(zhǔn)需求側(cè)，確保在高質(zhì)量發(fā)展中推動(dòng)實(shí)現(xiàn)共同富裕。
關(guān)鍵詞:共同富裕 高質(zhì)量發(fā)展 人的全面發(fā)展 改革
【中圖分類號(hào)】F124.7 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A
2021年8月17日，習(xí)近平總書記主持召開中央財(cái)經(jīng)委員會(huì)第十次會(huì)議，研究扎實(shí)促進(jìn)共同富裕問題。他強(qiáng)調(diào)，“共同富裕是社會(huì)主義的本質(zhì)要求，是中國式現(xiàn)代化的重要特征”，要“堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，在高質(zhì)量發(fā)展中促進(jìn)共同富裕”。在此之前，2020年10月黨的十九屆五中全會(huì)明確提出了“全體人民共同富裕取得更為明顯的實(shí)質(zhì)性進(jìn)展”的目標(biāo)；在2021年1月十九屆中央政治局第二十七次集體學(xué)習(xí)時(shí)，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“進(jìn)入新發(fā)展階段，完整、準(zhǔn)確、全面貫徹新發(fā)展理念，必須更加注重共同富裕問題”；2021年6月，中共中央、國務(wù)院發(fā)布《關(guān)于支持浙江高質(zhì)量發(fā)展建設(shè)共同富裕示范區(qū)的意見》。隨著全面建成小康社會(huì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，共同富裕已然成為新時(shí)代改革發(fā)展的鮮明主題。
圍繞推動(dòng)共同富裕這一主題，近一個(gè)時(shí)期以來，黨和國家在教育、醫(yī)療、金融、反壟斷、勞動(dòng)保障等領(lǐng)域推出了一系列重大改革舉措，其中很多改革舉措的廣度和力度都是空前的，其所觸動(dòng)的利益格局和調(diào)整的利益關(guān)系的復(fù)雜性也是空前的。在這樣的背景下，如何正確認(rèn)識(shí)和理解這些改革舉措，對(duì)于在新征程上凝聚共識(shí)、形成合力具有十分重要的意義。本文將著眼共同富裕目標(biāo)，從如何認(rèn)識(shí)當(dāng)前改革面臨的條件，如何認(rèn)識(shí)當(dāng)前改革的階段性特征，如何認(rèn)識(shí)改革的下一步走向等三個(gè)方面分析這些改革實(shí)踐。
如何認(rèn)識(shí)當(dāng)前改革面臨的條件
2021年5月21日，中央全面深化改革委員會(huì)第十九次會(huì)議在審議《深化醫(yī)療服務(wù)價(jià)格改革試點(diǎn)方案》時(shí)強(qiáng)調(diào)：“近幾年，黨中央部署推動(dòng)一系列改革，通過取消藥品加成、帶量集中招采和加強(qiáng)成本控制，把藥品耗材價(jià)格降下來了，老百姓負(fù)擔(dān)減輕了，也為調(diào)整醫(yī)療服務(wù)價(jià)格創(chuàng)造了條件。”這段話有兩個(gè)深層次含義：一是改革是需要條件的，改革必須堅(jiān)持實(shí)事求是、按客觀規(guī)律辦事；二是當(dāng)前的改革是為下一階段改革創(chuàng)造條件的，全面深化改革永遠(yuǎn)在路上。認(rèn)識(shí)當(dāng)前改革面臨的條件，也要從兩個(gè)層面著眼。
共同富裕視域下再認(rèn)識(shí)我國社會(huì)的主要矛盾
習(xí)近平總書記在黨的十九大報(bào)告中指出：“中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，我國社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。”這既是我們認(rèn)識(shí)當(dāng)前改革面臨條件的起點(diǎn)，也為我們堅(jiān)持實(shí)事求是、按客觀規(guī)律辦事明確了行為邊界。
一是需求側(cè)人民日益增長的美好生活需要，賦予了產(chǎn)品和服務(wù)以復(fù)合屬性。人民對(duì)美好生活的向往，賦予教育以“成長”“發(fā)展”、賦予醫(yī)療以“舒適”“健康”等復(fù)合屬性。這是人類社會(huì)發(fā)展的必然。當(dāng)前，教育、醫(yī)療等領(lǐng)域面臨的“學(xué)區(qū)房”“看病貴”等問題，很多都是在教育、醫(yī)療與其他產(chǎn)品和服務(wù)進(jìn)行組合的過程中產(chǎn)生的。但需要強(qiáng)調(diào)的是，教育和醫(yī)療領(lǐng)域面臨的問題，不是這種“組合”本身，而是在組合的過程中，其他產(chǎn)品或服務(wù)“喧賓奪主”，放大了教育和醫(yī)療的某一種功能，而弱化了教育和醫(yī)療本身的更多功能乃至本質(zhì)功能。究其原因，在于供給側(cè)“組合”的多樣性不足。“組合”少，一方面表現(xiàn)為優(yōu)質(zhì)的教育、醫(yī)療等資源供給不足，另一方面表現(xiàn)為“向上流動(dòng)通道”不暢，引發(fā)過度競爭，進(jìn)而將教育和醫(yī)療問題與社會(huì)問題混淆在一起。因此，既要認(rèn)識(shí)到共同富裕視域下產(chǎn)品和服務(wù)的復(fù)合屬性，不能單就醫(yī)療而談醫(yī)療、單就教育而談教育，堅(jiān)決避免“一刀切”，這主要是教育、醫(yī)療與其他產(chǎn)品和服務(wù)進(jìn)行組合的專業(yè)化問題；又要盯緊復(fù)合屬性背后的更高需求，不斷探索和創(chuàng)新其他資源滿足這些需求的方式方法，避免對(duì)決定性產(chǎn)品或服務(wù)某些屬性的過度開發(fā)，這主要是教育、醫(yī)療本身的專業(yè)化問題。
二是供給側(cè)不平衡不充分的發(fā)展，放大了資源多重屬性的外部性。資源具有多重屬性。當(dāng)前經(jīng)濟(jì)上“以所有權(quán)為中心”向“以使用權(quán)為中心”的轉(zhuǎn)變趨勢，如買賣合約向租賃合約轉(zhuǎn)變、新經(jīng)濟(jì)中普遍存在的“交叉補(bǔ)貼”現(xiàn)象等，加速了資源多重屬性的外溢。在這種情況下，供給側(cè)不平衡不充分的發(fā)展，放大了不同地區(qū)、不同群體在資源屬性應(yīng)用上的“剪刀差”，資源的多重屬性具有了更大的應(yīng)用范圍。這就使得資源的優(yōu)化配置，不必然推動(dòng)產(chǎn)權(quán)在更高層次實(shí)現(xiàn)細(xì)分。網(wǎng)約車、外賣等平臺(tái)的“算法”正是利用和放大了產(chǎn)權(quán)細(xì)分的趨勢，在實(shí)現(xiàn)分工細(xì)化的過程中，推動(dòng)向“上”升級(jí)的動(dòng)機(jī)和投入不足，而向“下”挖潛、分散成本的動(dòng)力和投入更足。雖然客觀上提升了資源的配置效率，但也導(dǎo)致網(wǎng)約車司機(jī)、“外賣小哥”等群體承壓，“模式創(chuàng)新”抑制了“技術(shù)創(chuàng)新”。因此，“算法”需要進(jìn)化，平臺(tái)需要引導(dǎo)。當(dāng)前正在推進(jìn)的防止資本無序擴(kuò)張、維護(hù)新就業(yè)形態(tài)勞動(dòng)者勞動(dòng)保障權(quán)益，就是在進(jìn)行這種引導(dǎo)、促進(jìn)這種進(jìn)化。需要強(qiáng)調(diào)的是，防止資本無序擴(kuò)張，防的不是資本，而是“無序”；反的不是逐利，而是逐利的某一種傾向或方式。這種傾向或方式是否被防被反，取決于其是推動(dòng)分工升級(jí)還是降級(jí)，推動(dòng)的是不是高質(zhì)量發(fā)展。當(dāng)然，在相當(dāng)長的一個(gè)時(shí)期內(nèi)，資本的報(bào)酬仍將高于經(jīng)濟(jì)增長的速度、高于勞動(dòng)的報(bào)酬，但其將更多地依賴知識(shí)的專業(yè)化，依賴其所創(chuàng)造的系統(tǒng)收益。更進(jìn)一步說，推動(dòng)產(chǎn)權(quán)在哪一層次實(shí)現(xiàn)細(xì)分，事關(guān)共同富裕依賴什么樣的發(fā)展，事關(guān)共同富裕為什么必須在高質(zhì)量發(fā)展中實(shí)現(xiàn)。
三是供需兩側(cè)的矛盾，帶來了不同群體選擇范圍“脫嵌”的風(fēng)險(xiǎn)。不同群體選擇范圍的互嵌是我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要穩(wěn)定器。在供給側(cè)不平衡不充分的發(fā)展與需求側(cè)人民日益增長的美好生活需要之間的矛盾下，不同選擇之間的“張力”被放大了。在需求側(cè)，對(duì)美好生活需要的追求和行動(dòng)，出現(xiàn)了層次提升但多樣性不足的問題，在追求更美好生活的道路上，出現(xiàn)了過度“擁擠”的現(xiàn)象。當(dāng)前，生育上的“不敢生”“不想生”，教育上的“課外班焦慮”“學(xué)區(qū)房焦慮”等，都是這一問題的突出表現(xiàn)。在供給側(cè)，分工的多樣性得以釋放，但在不同分工的深化上同時(shí)存在不均衡和不充分的問題。一個(gè)典型的代表就是，很多產(chǎn)品或投資項(xiàng)目同時(shí)存在“過度包裝”和“質(zhì)量不過硬”的問題。在這種情況下，如果不推動(dòng)不同群體選擇范圍的互嵌，產(chǎn)權(quán)的細(xì)分和組合就容易走向極端，為貧富差距、兩極分化埋下隱患。因此，推動(dòng)共同富裕需要加強(qiáng)對(duì)不同群體選擇范圍“脫嵌”風(fēng)險(xiǎn)的過程控制。當(dāng)前正在積極推進(jìn)的三孩及配套政策、“雙減”政策等，就是在為全體公民享有應(yīng)有的權(quán)利、履行應(yīng)盡的義務(wù)提供條件、增加選擇。
共同富裕視域下再認(rèn)識(shí)黨的十八大以來的歷史性成就
中央財(cái)經(jīng)委員會(huì)第十次會(huì)議指出：“改革開放后，我們黨深刻總結(jié)正反兩方面歷史經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)到貧窮不是社會(huì)主義，打破傳統(tǒng)體制束縛，允許一部分人、一部分地區(qū)先富起來，推動(dòng)解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力。黨的十八大以來，黨中央把逐步實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕擺在更加重要的位置上，采取有力措施保障和改善民生，打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，全面建成小康社會(huì)，為促進(jìn)共同富裕創(chuàng)造了良好條件。”這段話同樣有兩個(gè)深層次含義：一是改革開放以來的政策是為實(shí)現(xiàn)共同富裕創(chuàng)造條件的，是接續(xù)奮斗的前一棒，主要解決的是發(fā)展質(zhì)量不高的問題；二是黨的十八大以來的成就進(jìn)一步夯實(shí)了基礎(chǔ)、準(zhǔn)備了條件，推動(dòng)全體人民共同富裕取得更為明顯的實(shí)質(zhì)性進(jìn)展的條件基本成熟，主要解決的是如何推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的問題。準(zhǔn)確把握黨的十八大以來的歷史性成就，對(duì)于接好新時(shí)代的“接力棒”、走好新的趕考之路，更好地推進(jìn)全面深化改革具有重要意義。
一是校準(zhǔn)了實(shí)現(xiàn)共同富裕的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。改革開放以來，在探索社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的過程中，理性人意識(shí)、主人翁意識(shí)逐漸在整個(gè)社會(huì)普及，企業(yè)家精神、科學(xué)家精神逐漸覺醒并發(fā)揮了越來越重要的作用，為解放和發(fā)展生產(chǎn)力、做大蛋糕，解決我國發(fā)展質(zhì)量不高的問題奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。然而，這一時(shí)期的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，主要追求各類要素的配置效率，仍然屬于以物為本的發(fā)展范式，在解決推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的問題時(shí)往往捉襟見肘，不斷暴露出新的問題。資本的無序擴(kuò)張，“無序”就體現(xiàn)在“逐利”對(duì)以物為本范式的強(qiáng)化。而新時(shí)代的發(fā)展呼喚以人為本的發(fā)展范式。黨的十八大以來，在完善社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的過程中，黨和政府著力推動(dòng)“以物為本”向“以人為本”轉(zhuǎn)變，強(qiáng)化了中國共產(chǎn)黨人的精神譜系、新發(fā)展理念、社會(huì)主義核心價(jià)值觀等，不斷校準(zhǔn)人們對(duì)什么是高質(zhì)量發(fā)展、依靠誰推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展和怎樣推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的認(rèn)識(shí)，為走好新的趕考之路凝聚了新的思想共識(shí)。
二是優(yōu)化了實(shí)現(xiàn)共同富裕的權(quán)利結(jié)構(gòu)。改革開放以來，我國通過家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制、生產(chǎn)經(jīng)營責(zé)任制、財(cái)政包干制等改革，有效調(diào)動(dòng)了生產(chǎn)經(jīng)營積極性、解決了很多發(fā)展質(zhì)量不高的問題，逐步形成和發(fā)展了“市場在資源配置中起基礎(chǔ)性作用”的認(rèn)識(shí)。然而，這一認(rèn)識(shí)是建立在“以所有權(quán)為中心”的權(quán)利結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)之上的。在產(chǎn)權(quán)細(xì)分不足的情況下，所有權(quán)的排他性有利于強(qiáng)化激勵(lì)。但隨著產(chǎn)權(quán)細(xì)分程度的提升，所有權(quán)的排他性給進(jìn)一步發(fā)展帶來了越來越高的成本，而細(xì)分出的使用權(quán)越來越發(fā)揮出決定性作用。市場在資源配置中起基礎(chǔ)性作用，其中重要的含義就是所有權(quán)在產(chǎn)權(quán)結(jié)構(gòu)中的基礎(chǔ)性作用。黨的十八大特別是黨的十八屆三中全會(huì)提出“使市場在資源配置中起決定性作用”以來，黨和政府有效發(fā)揮使用權(quán)的決定性作用，在產(chǎn)權(quán)的細(xì)分和再組合上進(jìn)行創(chuàng)新，對(duì)教育、醫(yī)療、金融等領(lǐng)域的剩余控制權(quán)和剩余索取權(quán)作出一系列新的制度安排，如推進(jìn)教師、醫(yī)生薪酬制度改革，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，開展醫(yī)療服務(wù)價(jià)格改革等，推動(dòng)相關(guān)領(lǐng)域向著更高質(zhì)量、更公平的方向發(fā)展。
三是調(diào)整了實(shí)現(xiàn)共同富裕的利益結(jié)構(gòu)。改革開放以來，各項(xiàng)改革舉措之所以能夠有效發(fā)揮激勵(lì)作用，很重要的原因在于剩余利潤的分配。在產(chǎn)權(quán)細(xì)分不足的條件下，剩余利潤主要分配給了投資者或企業(yè)家。但隨著使用權(quán)決定性作用的鞏固和發(fā)展，這一分配方式越來越不適應(yīng)權(quán)利結(jié)構(gòu)的變化，其激勵(lì)作用反過來又抑制了經(jīng)濟(jì)發(fā)展和科技創(chuàng)新。事實(shí)上，剩余利潤是產(chǎn)權(quán)無法準(zhǔn)確衡量的產(chǎn)物。隨著產(chǎn)權(quán)的技術(shù)衡量手段和制度衡量手段的協(xié)同發(fā)展，整個(gè)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)的收益中可以歸為剩余利潤的比例在下降，系統(tǒng)收益的分配越來越成為一個(gè)社會(huì)制度設(shè)計(jì)的核心內(nèi)容。黨的十八大以來，黨和國家逐步將以按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度上升為社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度，大力推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新，就是要形成與新的權(quán)利結(jié)構(gòu)相適應(yīng)的利益結(jié)構(gòu)。
共同富裕視域下再認(rèn)識(shí)我國改革發(fā)展的寶貴經(jīng)驗(yàn)
習(xí)近平總書記在黨的十九大報(bào)告中提出了“十四個(gè)堅(jiān)持”的基本方略，在慶祝改革開放40周年大會(huì)上提出了“九個(gè)必須堅(jiān)持”的寶貴經(jīng)驗(yàn)，在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上又闡釋了以史為鑒、開創(chuàng)未來“九個(gè)必須”的根本要求。黨的十九屆六中全會(huì)用“十個(gè)堅(jiān)持”總結(jié)了我們黨在百年奮斗中積累的寶貴歷史經(jīng)驗(yàn)。這些都是我們從一個(gè)階段走向更高階段的致勝法寶。準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)這些寶貴經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于我們以什么樣的姿態(tài)接好新時(shí)代的“接力棒”具有重要意義。
一是強(qiáng)化黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，在不確定性中增進(jìn)了確定性。這關(guān)乎共同富裕何以成為新時(shí)代改革發(fā)展的鮮明主題、為什么進(jìn)行改革的問題。當(dāng)今世界面臨百年未有之大變局，改革發(fā)展面臨的不確定性前所未有。在不確定性中推動(dòng)實(shí)現(xiàn)共同富裕，其艱巨性也是前所未有的，必須要有一個(gè)先進(jìn)的堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心啟動(dòng)改革并持續(xù)推進(jìn)。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征，是中國特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢”。這一最本質(zhì)特征、最大優(yōu)勢源自黨的先進(jìn)性和純潔性，先進(jìn)性體現(xiàn)在我們黨始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，始終代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，始終代表中國最廣大人民的根本利益；純潔性體現(xiàn)在我們黨除了工人階級(jí)和最廣大人民的利益之外，沒有自己的特殊利益。這為發(fā)展的不確定性注入了強(qiáng)大確定性。這種確定性，是建立在“信任機(jī)制”基礎(chǔ)之上的，建立在黨為其他組織和個(gè)人賦能的基礎(chǔ)之上。這些基礎(chǔ)突出體現(xiàn)在新冠肺炎疫情防控的實(shí)踐中，人們對(duì)黨踐行“人民至上、生命至上”理念的信任度、對(duì)治理體系和治理能力現(xiàn)代化的認(rèn)可度空前提高，基于信任的發(fā)展得以鞏固和深化。
二是發(fā)揚(yáng)自我革命精神，解決了長期想解決而沒有解決的難題。共同富裕從理論到實(shí)踐都是開創(chuàng)性的，其所追求的全體人民富裕，在自然條件、自發(fā)秩序下很難形成，必須付出極大的成本。就當(dāng)前來看，必須解決那些“長期想解決而沒有解決的難題”，如醫(yī)療領(lǐng)域“看病難”“看病貴”同時(shí)存在的問題，教育領(lǐng)域“學(xué)區(qū)房”治理問題等。而且，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)共同富裕的完備條件是不可預(yù)知的，推進(jìn)改革勢必付出極大的試錯(cuò)成本。這就要求我們黨必須發(fā)揮好改革決定性主體的作用，必須勇于帶頭承擔(dān)改革的成本，不斷適應(yīng)共同富裕視域下的新要求。這也是自我革命的本質(zhì)要求。事實(shí)上，沒有對(duì)改革成本的帶頭承擔(dān)，改革就難以啟動(dòng)。當(dāng)前，全國上下深化“放管服”改革，推動(dòng)公立醫(yī)院回歸公益性，推動(dòng)國有企業(yè)全面深化改革，全面實(shí)施預(yù)算績效管理等，都是黨政機(jī)構(gòu)帶頭承擔(dān)改革成本的具體體現(xiàn)。
三是傳承艱苦奮斗作風(fēng)，凝聚起了改革發(fā)展的強(qiáng)大合力。這關(guān)乎共同富裕依靠什么、如何消化改革成本的問題。共同富裕是全體人民的富裕，既要一切為了人民，也要一切依靠人們。這是改革啟動(dòng)后得以持續(xù)的根本保障。一方面，自我革命中體現(xiàn)出的“遠(yuǎn)見”，飽含對(duì)人民利益的維護(hù)，能夠?yàn)閺V大人民群眾所認(rèn)可并投身實(shí)踐，進(jìn)而將“遠(yuǎn)見”轉(zhuǎn)化為整個(gè)社會(huì)的系統(tǒng)收益。這個(gè)“轉(zhuǎn)化”，可期但不可強(qiáng)求，根本途徑是共同奮斗。這是“功成不必在我”的境界。正如習(xí)近平總書記2017年對(duì)河北塞罕壩林場建設(shè)者感人事跡作出重要指示所指出的，河北塞罕壩林場的建設(shè)者們聽從黨的召喚，在“黃沙遮天日，飛鳥無棲樹”的荒漠沙地上艱苦奮斗、甘于奉獻(xiàn)，創(chuàng)造了荒原變林海的人間奇跡，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了“綠水青山就是金山銀山”的理念，鑄就了牢記使命、艱苦創(chuàng)業(yè)、綠色發(fā)展的塞罕壩精神。另一方面，條件成熟后，系統(tǒng)收益能夠有效內(nèi)化，“個(gè)別成本”能夠轉(zhuǎn)化為“一般成本”。這是“功成必定有我”的擔(dān)當(dāng)。以“共享單車”為例，在其產(chǎn)生之前，主要是政府運(yùn)營的公共自行車。為了提供交通便利、實(shí)現(xiàn)公共自行車可持續(xù)運(yùn)營，政府投入了大量人力、物力，承擔(dān)自行車丟失、損壞等硬件成本，并通過設(shè)計(jì)押金制、有樁設(shè)計(jì)等分散成本。“共享單車”產(chǎn)生之后，系統(tǒng)收益被內(nèi)化到了平臺(tái)、個(gè)人等多主體，成本也被轉(zhuǎn)化為了“一般成本”，并降到了較低的水平。
如何認(rèn)識(shí)當(dāng)前改革發(fā)展的階段性特征
推動(dòng)實(shí)現(xiàn)共同富裕，既是在我們黨百年奮斗的偉大成就基礎(chǔ)上進(jìn)行的，也是在世界經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展達(dá)到更高階段上展開的。更高階段與偉大成就的疊加，進(jìn)一步凸顯了我國發(fā)展的道路優(yōu)勢、理論優(yōu)勢、制度優(yōu)勢和文化優(yōu)勢，造就了現(xiàn)階段改革發(fā)展的中國特色。
共同富裕仍然以供給為基礎(chǔ)
中央財(cái)經(jīng)委員會(huì)第十次會(huì)議強(qiáng)調(diào)，“共同富裕是全體人民的富裕，是人民群眾物質(zhì)生活和精神生活都富裕，不是少數(shù)人的富裕，也不是整齊劃一的平均主義，要分階段促進(jìn)共同富裕”。這一定義既有“一切為了人民”，也有“一切依靠人民”，后者是基礎(chǔ)和根本動(dòng)力。定義中強(qiáng)調(diào)“不是整齊劃一”“分階段”，是因?yàn)槿司哂胁町愋院瓦m應(yīng)性，能夠造就復(fù)雜性和涌現(xiàn)性。
一是要看到共同富裕的本質(zhì)是人的全面發(fā)展。共同富裕是中國特色高質(zhì)量發(fā)展的形態(tài)和結(jié)果。共同富裕必須“一切依靠人民”，更進(jìn)一步說，必須依靠人的全面發(fā)展。近年來，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，個(gè)性化知識(shí)和勞動(dòng)的投入增加，“人的行為”相對(duì)于“生產(chǎn)要素或資源”的重要性逐步提升，“服務(wù)經(jīng)濟(jì)”“零工經(jīng)濟(jì)”“無形經(jīng)濟(jì)”等新經(jīng)濟(jì)形式逐漸成為主要經(jīng)濟(jì)形式。2015年，服務(wù)業(yè)在我國經(jīng)濟(jì)總量中的比重首次超過50%，我國進(jìn)入了“服務(wù)經(jīng)濟(jì)時(shí)代”。這就給人的全面發(fā)展帶來了全新課題。主要涉及四個(gè)問題：第一個(gè)問題是知識(shí)的專業(yè)化問題。隨著技術(shù)的進(jìn)步，出現(xiàn)了知識(shí)載體媒介化、虛擬化的跡象，許多專業(yè)知識(shí)并不必然以專家為載體。人作為知識(shí)的載體，逐漸演變?yōu)榻M織作為知識(shí)的載體。相應(yīng)的，個(gè)人向組織讓渡權(quán)利，逐漸演變?yōu)榻M織為個(gè)人賦能。第二個(gè)問題是異質(zhì)性要素對(duì)同質(zhì)性要素的替代問題。個(gè)性化知識(shí)和勞動(dòng)的投入增加，規(guī)模化、批量化生產(chǎn)繼續(xù)向更加基礎(chǔ)性的產(chǎn)業(yè)發(fā)展，定制化、個(gè)性化生產(chǎn)成為經(jīng)濟(jì)的主流。要素中居于優(yōu)勢地位的資本，是同質(zhì)性要素的典型代表，其收益水平也將逐漸與其背后的知識(shí)水平相一致。第三個(gè)問題是收益及其分配的問題。隨著個(gè)性化知識(shí)和勞動(dòng)的投入增加，越來越多的勞動(dòng)者承擔(dān)嚴(yán)格責(zé)任而非過失責(zé)任，更多嚴(yán)格責(zé)任的落實(shí)，帶來了系統(tǒng)收益的極大增長。剩余利潤的分配方式已難以適應(yīng)新形勢的發(fā)展。第四個(gè)問題是服務(wù)消費(fèi)升級(jí)的問題。供給的多元化激發(fā)了消費(fèi)的多樣化，在多樣化消費(fèi)中，提供推動(dòng)消費(fèi)升級(jí)的服務(wù)，有效促進(jìn)了個(gè)性化知識(shí)和勞動(dòng)的再生產(chǎn)。
二是要看到以公有制為主體的制度優(yōu)勢。資源具有多用性。一個(gè)人再博學(xué)、一個(gè)組織底蘊(yùn)再深厚，也不可能知曉資源的所有用途。因此，資源總是存在更優(yōu)的配置方式，人們無法完全擁有某種資源。換句話說，產(chǎn)權(quán)天然是不完整的。即使以法律上的所有權(quán)實(shí)現(xiàn)排他，也無法從技術(shù)上排除某些屬性的外溢。這就決定了，從“以所有權(quán)為中心”轉(zhuǎn)向“以使用權(quán)為中心”具有必然性。這一轉(zhuǎn)向使得產(chǎn)權(quán)的共享性進(jìn)一步提升，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展逐漸脫離基于個(gè)體的知識(shí)專業(yè)化模式，走向基于組織的知識(shí)專業(yè)化模式。在這種趨勢下，公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度具有天然的優(yōu)勢，能夠避免陷入資本主義社會(huì)“私人占有與公共財(cái)富”的矛盾，更好完成向以使用權(quán)為中心的產(chǎn)權(quán)關(guān)系的轉(zhuǎn)變。當(dāng)前正在推進(jìn)的國有企業(yè)重組整合和深化改革，就是要進(jìn)一步發(fā)揮和鞏固所有權(quán)的基礎(chǔ)性作用，激發(fā)出使用權(quán)的決定性作用。
三是要看到初次分配在分配體系中的關(guān)鍵作用。中央財(cái)經(jīng)委員會(huì)第十次會(huì)議提出構(gòu)建初次分配、再分配、三次分配協(xié)調(diào)配套的基礎(chǔ)性制度安排。這一制度安排也是基于供給的，要求依托人的供給能力。可以說，初次分配仍然居于主要的和關(guān)鍵的地位，再分配和三次分配是重要補(bǔ)充。當(dāng)前條件下，過度強(qiáng)調(diào)再分配和三次分配的作用，一方面不利于企業(yè)家精神、科學(xué)家精神的擴(kuò)散，遲滯知識(shí)的專業(yè)化進(jìn)程；另一方面不利于低收入群體改善供給，遲滯供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的進(jìn)程。而一旦經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主流建立在多元化高質(zhì)量供給的基礎(chǔ)之上，資源的多重屬性還將進(jìn)一步外溢，系統(tǒng)收益也將進(jìn)一步內(nèi)化。屆時(shí)，再分配和三次分配有了更深厚的根基，高福利也將成為一種選擇。當(dāng)前強(qiáng)調(diào)共同富裕不是整齊劃一的平均主義，而要分階段促進(jìn)；對(duì)新經(jīng)濟(jì)的監(jiān)管仍然要秉持包容審慎的選擇，都是在為更高水平的全民富裕創(chuàng)造條件。而這個(gè)更高水平的富裕，也必然包含更高的福利水平。
系統(tǒng)收益的分配成為制度設(shè)計(jì)的核心內(nèi)容
改革開放以來，我們黨打破傳統(tǒng)體制束縛，允許一部分人、一部分地區(qū)先富起來，推動(dòng)解放和發(fā)展了社會(huì)生產(chǎn)力，社會(huì)財(cái)富取得了極大增長。但這個(gè)增長是不平衡的，貧富差距問題越來越困擾經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。隨著產(chǎn)權(quán)結(jié)構(gòu)、知識(shí)專業(yè)化程度的演變，解決系統(tǒng)收益的分配問題成為解決貧富差距問題的重要突破口，也成為建立與共同富裕視域相適應(yīng)的利益結(jié)構(gòu)的重要實(shí)踐。
一是要看到強(qiáng)化按勞分配為主體在調(diào)整利益結(jié)構(gòu)上的基礎(chǔ)性作用。黨的十九屆四中全會(huì)將按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度上升為是社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度。這一重大舉措旨在建立與供給側(cè)的變化相適應(yīng)的分配制度，提供進(jìn)一步釋放企業(yè)家精神、科學(xué)家精神、勞模精神、工匠精神的激勵(lì)。如前所述，在相當(dāng)長的時(shí)期內(nèi)，資本的報(bào)酬仍將高于勞動(dòng)等要素的報(bào)酬。但這個(gè)時(shí)期，已經(jīng)是一個(gè)更高發(fā)展階段的轉(zhuǎn)折期。在這個(gè)轉(zhuǎn)折期，按勞分配為主體主要通過規(guī)定收益權(quán)的基本準(zhǔn)則影響產(chǎn)權(quán)制度的基礎(chǔ)設(shè)置。這種影響不僅體現(xiàn)在公有制經(jīng)濟(jì)中，還延伸到了其他所有制經(jīng)濟(jì)中。作為按勞分配主體地位的一個(gè)重要體現(xiàn)，其他分配方式也將參考按勞分配的標(biāo)準(zhǔn)。按勞分配與其他分配方式的關(guān)系是本質(zhì)與現(xiàn)象、內(nèi)容與形式的關(guān)系，是按勞分配因市場關(guān)系而轉(zhuǎn)化為、表現(xiàn)為按要素分配。當(dāng)前，醫(yī)療領(lǐng)域深入推進(jìn)醫(yī)生薪酬制度改革，就是讓收入回歸“勞動(dòng)”的重大探索。
二是要看到相對(duì)衡量手段在調(diào)整利益結(jié)構(gòu)上的關(guān)鍵性作用。當(dāng)前，按勞分配在實(shí)施上還存在很多難題，如醫(yī)生和教師薪酬應(yīng)當(dāng)如何確定？科技工作者的科研成果轉(zhuǎn)化收益如何分配？其實(shí)質(zhì)是各類生產(chǎn)要素貢獻(xiàn)的衡量手段問題，而勞動(dòng)特別是復(fù)雜勞動(dòng)又是所有要素中更難以準(zhǔn)確衡量的。隨著資源多重屬性的外溢，對(duì)要素貢獻(xiàn)進(jìn)行技術(shù)上的絕對(duì)衡量越來越困難，而制度的相對(duì)衡量手段越來越發(fā)揮關(guān)鍵性作用。價(jià)格就是相對(duì)衡量手段的典型代表。然而，因?yàn)橘Y本相較其他要素在分配上具有優(yōu)勢，“資本的無序擴(kuò)張”會(huì)制約相對(duì)衡量手段發(fā)揮作用。構(gòu)建新的利益結(jié)構(gòu)，以價(jià)格為代表的相對(duì)衡量手段必須沖破這種束縛。這種“沖破”是多層次的，從國際市場看，新的更高層次的全球化正在沖破“逆全球化”的束縛，以相對(duì)衡量手段的大發(fā)展和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的多樣化，構(gòu)建起新的國際經(jīng)濟(jì)秩序。習(xí)近平總書記在第六屆東方經(jīng)濟(jì)論壇全會(huì)開幕式上強(qiáng)調(diào)“秉持真正的多邊主義”，就是要促進(jìn)新秩序的生成。從國內(nèi)市場看，“隱形冠軍”、企業(yè)家、科學(xué)家等多元力量正在沖破“資本分配占優(yōu)”的束縛。習(xí)近平總書記在2021年中國國際服務(wù)貿(mào)易交易會(huì)全球服務(wù)貿(mào)易峰會(huì)上宣布設(shè)立北京證券交易所，目的就是要進(jìn)一步完善多層次資本市場體系，促進(jìn)中小企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。從科技發(fā)展趨勢看，以區(qū)塊鏈技術(shù)為代表的科技創(chuàng)新正在沖破“單一評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”的束縛，實(shí)現(xiàn)更多元化的發(fā)展。
三是要看到推進(jìn)再分配、三次分配在調(diào)整利益結(jié)構(gòu)上的引導(dǎo)性作用。當(dāng)前初次分配進(jìn)入轉(zhuǎn)折期，這個(gè)轉(zhuǎn)折是曲折的甚至是反復(fù)的。減少這個(gè)轉(zhuǎn)折期的彎路，必須有一個(gè)先進(jìn)的堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心，必須有一批勇于犧牲、自我革命的領(lǐng)軍人物。中國共產(chǎn)黨和中國共產(chǎn)黨人就是促成這個(gè)轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵力量。在這個(gè)過程中，再分配和三次分配一方面直接調(diào)整利益結(jié)構(gòu)，另一方面通過引導(dǎo)初次分配改革的改革方向調(diào)整利益結(jié)構(gòu)。再分配主要通過“加大稅收、社保、轉(zhuǎn)移支付等調(diào)節(jié)力度并提高精準(zhǔn)性”來調(diào)整利益結(jié)構(gòu)，而這里的“精準(zhǔn)性”就是引導(dǎo)作用的體現(xiàn)，其本質(zhì)是黨政機(jī)關(guān)自身的專業(yè)化建設(shè)，包括對(duì)經(jīng)濟(jì)規(guī)律和自然規(guī)律的更準(zhǔn)確把握，對(duì)公平與效率張力的更合理把握，對(duì)政府與市場關(guān)系的更科學(xué)把握等，如正在推進(jìn)的全面預(yù)算績效管理。三次分配主要通過道德力量調(diào)整利益結(jié)構(gòu)。此外，脫貧攻堅(jiān)中形成的“消費(fèi)扶貧”模式，對(duì)改善貧困地區(qū)、貧困人口的供給質(zhì)量發(fā)揮了重要作用，奠定了改善初次分配的供給基礎(chǔ)。在推進(jìn)三次分配過程中，應(yīng)繼續(xù)運(yùn)用這一模式。
需求側(cè)管理成為改革發(fā)展的重要補(bǔ)充手段
2020年12月11日，中共中央政治局召開會(huì)議分析研究2021年經(jīng)濟(jì)工作時(shí)首次提出需求側(cè)改革；同年12月17日召開的中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議提出“注重需求側(cè)管理”。從“需求側(cè)改革”到“需求側(cè)管理”，既體現(xiàn)了中央對(duì)需求側(cè)的重視，又展現(xiàn)了對(duì)需求側(cè)的精準(zhǔn)定位。推動(dòng)共同富裕，要求準(zhǔn)確把握需求側(cè)的發(fā)展和治理趨勢。
一是要看到需求管理的目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)需求的科學(xué)化。供給的多元化為需求帶來了更多的選擇。從供給側(cè)看，供給既創(chuàng)造并滿足了新的需求，又滿足并深化了已有需求。從需求側(cè)看，整體需求實(shí)現(xiàn)了進(jìn)化，人民日益增長的美好生活需要不斷得到滿足，但局部需求和個(gè)體需求仍面臨退化風(fēng)險(xiǎn)。這種退化風(fēng)險(xiǎn)如果不加以管理，就可能反作用于供給，遲滯高質(zhì)量發(fā)展的進(jìn)程。醫(yī)療服務(wù)需求方的道德風(fēng)險(xiǎn)就是一個(gè)典型，其直接導(dǎo)致醫(yī)療資源的過度使用和醫(yī)療費(fèi)用的快速上漲，最終損害需求方的利益甚至健康。管理醫(yī)療服務(wù)需求，突破口就在于發(fā)揮支付方對(duì)需求的管理作用，以個(gè)性化的健康管理實(shí)現(xiàn)醫(yī)療服務(wù)領(lǐng)域的高質(zhì)量發(fā)展。
二是要看到需求管理的途徑是實(shí)現(xiàn)治理的精細(xì)化。對(duì)需求管理的滯后，往往伴隨著較低的治理精準(zhǔn)度。以疫情防控為例，疫情暴發(fā)初期，我國很多城市推出網(wǎng)上預(yù)約搖號(hào)購買口罩等政策，一方面直接暴露了衛(wèi)生管理部門并不掌握口罩的有效需求，另一方面也間接反映出他們不了解、不掌握公眾對(duì)公共衛(wèi)生服務(wù)的有效需求。這種忽視需求管理的治理，難以把握問題的本質(zhì)，容易使治理流于形式。因此，要把實(shí)現(xiàn)治理的精細(xì)化作為需求管理的有效路徑，促進(jìn)供給的專業(yè)化。例如，對(duì)口罩需求的科學(xué)化，對(duì)應(yīng)衛(wèi)生部門管理公共衛(wèi)生服務(wù)的精細(xì)化和健康服務(wù)的專業(yè)化；對(duì)共享單車需求的科學(xué)化，對(duì)應(yīng)城市管理部門管理公共區(qū)域的精細(xì)化和出行服務(wù)的專業(yè)化；對(duì)學(xué)區(qū)房需求的科學(xué)化，對(duì)應(yīng)教育部門管理優(yōu)質(zhì)學(xué)位的精細(xì)化和教育服務(wù)的專業(yè)化……這些都要求公共部門找準(zhǔn)自身的定位，提出正確的問題，抓住問題的本質(zhì)，進(jìn)而強(qiáng)化自身建設(shè)，為高質(zhì)量發(fā)展提供重要支撐。
如何認(rèn)識(shí)改革的下一步走向
在發(fā)展的過程中，信息不對(duì)稱、復(fù)雜性和不確定性的增長是客觀的、必然的。因此，要從解決復(fù)雜性和不確定性問題，轉(zhuǎn)向適應(yīng)復(fù)雜性不確定性；從解決信息不對(duì)稱問題，轉(zhuǎn)向利用信息不對(duì)稱問題。但這并不是坐以待斃，而是要通過各個(gè)領(lǐng)域的專業(yè)化實(shí)現(xiàn)更高層次的合作行動(dòng)。在共同富裕視域下深化改革，更要把握這一取向。
一是把握發(fā)展依賴的經(jīng)濟(jì)規(guī)律和自然規(guī)律。在2014年7月8日召開的經(jīng)濟(jì)形勢專家座談會(huì)上，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“發(fā)展必須是遵循經(jīng)濟(jì)規(guī)律的科學(xué)發(fā)展，必須是遵循自然規(guī)律的可持續(xù)發(fā)展”；“準(zhǔn)確把握改革發(fā)展穩(wěn)定的平衡點(diǎn)，準(zhǔn)確把握近期目標(biāo)和長期發(fā)展的平衡點(diǎn)，準(zhǔn)確把握改革發(fā)展的著力點(diǎn)，準(zhǔn)確把握經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和改善人民生活的結(jié)合點(diǎn)”。前一句講的是事務(wù)本身的專業(yè)化；后一句講的是治理的專業(yè)化。二者缺一不可。近年來，公立醫(yī)院改革進(jìn)入“深水區(qū)”，突出表現(xiàn)就是醫(yī)院本身的管理現(xiàn)代化與政府對(duì)醫(yī)院的治理現(xiàn)代化之間的不協(xié)同。兩者存在的問題相互交織、相互聯(lián)系，出現(xiàn)了緩解其中一方問題卻加重另一方問題的現(xiàn)象，改革面臨“按下葫蘆浮起瓢”的困境。這種困境就是未抓住背后規(guī)律的結(jié)果。這個(gè)規(guī)律，就是醫(yī)院自身管理現(xiàn)代化和政府對(duì)醫(yī)院治理現(xiàn)代化的協(xié)同基礎(chǔ)，即醫(yī)療服務(wù)作為信任品的供需機(jī)制。醫(yī)療服務(wù)作為信任品，突出體現(xiàn)為醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的低可衡量性，不僅患者難以判斷醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量，甚至醫(yī)生自身也無法做出準(zhǔn)確判斷。推進(jìn)醫(yī)療服務(wù)領(lǐng)域的改革，必須升級(jí)信任品的治理維度，將醫(yī)療服務(wù)委托于“健康”等更高層次的需求，推動(dòng)醫(yī)療服務(wù)價(jià)格改革、醫(yī)生薪酬制度改革等，以相對(duì)衡量手段理順整個(gè)醫(yī)療服務(wù)市場的資源配置機(jī)制。《“健康中國2030”規(guī)劃綱要》提出，“共建共享、全民健康”是建設(shè)健康中國的戰(zhàn)略主題；共建共享是建設(shè)健康中國的基本路徑；全民健康是建設(shè)健康中國的根本目的。公立醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展也必須圍繞這一主題，遵從這一路徑，服務(wù)這一目的。
二是把握剩余控制權(quán)與剩余索取權(quán)的統(tǒng)一。落實(shí)按勞分配為主體，要順應(yīng)“以所有權(quán)為中心”向“以使用權(quán)為中心”的轉(zhuǎn)變趨勢。“以使用權(quán)為中心”，就是在“剩余”分配上向有權(quán)實(shí)施“行為”的主體，即掌握剩余控制權(quán)的主體傾斜，實(shí)現(xiàn)剩余控制權(quán)與剩余索取權(quán)的統(tǒng)一。在現(xiàn)有條件下，首先要進(jìn)一步釋放剩余索取權(quán)。當(dāng)前正在推進(jìn)的醫(yī)生薪酬制度改革，正是理順醫(yī)療資源配置的關(guān)鍵之舉。一方面，醫(yī)生是連接醫(yī)院內(nèi)部循環(huán)與外部循環(huán)的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，內(nèi)部循環(huán)不暢，外部循環(huán)的資源輸入就會(huì)發(fā)生極大的損耗和浪費(fèi)。另一方面，公立醫(yī)院回歸公益性，要建立在信任機(jī)制基礎(chǔ)之上。這一機(jī)制不同于“以所有權(quán)為中心”所依賴的信用機(jī)制，更多的是一種心理狀態(tài)，是在復(fù)雜性和不確定性情境中對(duì)互利互惠的期待。換句話說，信任公立醫(yī)院的“公益性”，關(guān)鍵要信任醫(yī)生。否則，對(duì)醫(yī)生的不信任終將轉(zhuǎn)化為公立醫(yī)院公益性的降低。明確了釋放剩余索取權(quán)的方向，接下來就是如何釋放的問題。鑒于絕對(duì)衡量手段的有限性，需要訴諸相對(duì)衡量手段，把好“合約”這一抓手。從長租公寓涉及的金融服務(wù)來說，銀行與租戶的合約既可以是分期消費(fèi)合同，也可以是抵押合同。此時(shí)，要根據(jù)長租公寓平臺(tái)對(duì)房產(chǎn)使用權(quán)的控制力對(duì)合約進(jìn)行監(jiān)管：平臺(tái)的控制力越強(qiáng)，如平臺(tái)自己持有住房越多，越要允許銀行與租戶間的合約更具有“分期消費(fèi)合同”的性質(zhì)；反之，更具有“抵押合同”的性質(zhì)。這一方面有利于發(fā)揮銀行對(duì)平臺(tái)的風(fēng)險(xiǎn)管理作用，另一方面有利于倒逼平臺(tái)更聚焦住房使用權(quán)的開發(fā)與管理創(chuàng)新。
三是把握人民美好生活需要的本質(zhì)屬性。新時(shí)代的美好生活需要具有復(fù)合商品屬性，但其本質(zhì)屬性也越來越回歸“以人為本”。雖然醫(yī)療服務(wù)不再僅僅是診療服務(wù)，教育也不再僅僅是教學(xué)服務(wù)，但無論這些服務(wù)如何復(fù)合，其最核心最本質(zhì)的屬性始終沒有發(fā)生改變。這也是當(dāng)前改革強(qiáng)調(diào)“全民健康”“立德樹人”的根本原因。把握這一點(diǎn)，就能更好地把握當(dāng)前教育均衡改革、公立醫(yī)院回歸公益性的趨勢。以教育均衡改革為例，事實(shí)上，教師流動(dòng)是一個(gè)趨勢，但是這個(gè)趨勢不是建立在“教師依附于學(xué)校”，而是建立在“學(xué)校為教師賦能”的基礎(chǔ)之上。這既是學(xué)校管理的專業(yè)化建設(shè)問題，也是教育自身的專業(yè)化發(fā)展問題。前一個(gè)問題，是學(xué)校與教師的職能再細(xì)化的問題，表現(xiàn)為教育服務(wù)的多元化、延伸化發(fā)展。教師掌握更多的自主權(quán)，在學(xué)校擴(kuò)大自身服務(wù)輻射能力；學(xué)校掌握不依托教師尤其是不受“特級(jí)教師”束縛的核心競爭力，由“平臺(tái)”轉(zhuǎn)變?yōu)榉?wù)供給者。后一個(gè)問題，是如何回歸教育本質(zhì)的問題，表現(xiàn)為教育服務(wù)回歸“以學(xué)生為中心”。這也是當(dāng)前服務(wù)領(lǐng)域由“以產(chǎn)品為中心”轉(zhuǎn)向“以客戶為中心”的具體體現(xiàn)。這一轉(zhuǎn)變有助于進(jìn)一步厘清教育服務(wù)與依附于教育的服務(wù)，避免夾雜在教育服務(wù)中的其他服務(wù)“喧賓奪主”。沒有這一轉(zhuǎn)變，教育服務(wù)一方面將與其他可衡量的服務(wù)過度結(jié)合，產(chǎn)生“學(xué)區(qū)房”等復(fù)合產(chǎn)品，另一方面將強(qiáng)化教育中可衡量的部分，產(chǎn)生對(duì)英語和“奧數(shù)”等的過度依賴。當(dāng)前取消“學(xué)區(qū)房”、弱化英語和“奧數(shù)”的作用，就是要推動(dòng)這種轉(zhuǎn)變，助推教育服務(wù)的復(fù)合屬性更好滿足更高層次的需求。
【本文作者為中央財(cái)經(jīng)大學(xué)政府管理學(xué)院教授】
參考文獻(xiàn)
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責(zé)編：蔡圣楠／美編：王嘉騏
Understanding the Reform Practice from the Perspective of Common
Prosperity
Wang Wenjuan
Abstract: Common prosperity has become a distinct theme of reform and development in the new era. To achieve this goal, the Party and the state have launched a series of unprecedented reforms in a myriad of fields. These reforms, based on the new changes of major contradictions of our society, on the new structures of cognition, rights and interests since the 18th CPC National Congress, and on the valuable experience of the Party’s endeavors over the past century, accurately grasp the relationship of common prosperity with supply and demand and with the basic socialist economic system. To promote further reform, we must, on the basis of following the economic and natural rules, activate the supply side on the one hand and accurately understand the demand side to ensure the realization of common prosperity in high-quality development.
Keywords: common prosperity; high-quality development; all-round development of human beings; reform
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