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在學深悟透黨的創(chuàng)新理論上作表率

習主席強調,要“推動全黨學深悟透黨的創(chuàng)新理論”。各級領導干部作為黨執(zhí)政興國的骨干分子和中堅力量,作為黨的路線方針政策的貫徹落實者和組織實施者,必須在學深悟透黨的創(chuàng)新理論上走在前列,以上率下推動理論學習蔚然成風,從而筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。

“土能濁河,而不能濁海;風能拔木,而不能拔山。”理論修養(yǎng)是干部綜合素質的核心,理論上的成熟是政治上成熟的基礎,政治上的堅定源于理論上的清醒。從一定意義上說,掌握馬克思主義理論的深度,決定著政治敏感的程度、思維視野的廣度、思想境界的高度。領導干部必須把學深悟透黨的創(chuàng)新理論當作一項極其重要的政治任務抓緊抓實抓好,以理論上的堅定成熟確保政治立場堅定不移。

一百年來,我們黨堅持解放思想和實事求是相統(tǒng)一、培元固本和守正創(chuàng)新相統(tǒng)一,不斷開辟馬克思主義新境界。特別是黨的十八大以來,以習近平同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人,順應時代發(fā)展,從理論和實踐結合上系統(tǒng)回答了新時代堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發(fā)展中國特色社會主義,建設什么樣的社會主義現(xiàn)代化強國、怎樣建設社會主義現(xiàn)代化強國,建設什么樣的長期執(zhí)政的馬克思主義政黨、怎樣建設長期執(zhí)政的馬克思主義政黨等重大時代課題,提出一系列原創(chuàng)性的治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略,創(chuàng)立了習近平新時代中國特色社會主義思想。習近平新時代中國特色社會主義思想是當代中國馬克思主義、二十一世紀馬克思主義,是中華文化和中國精神的時代精華,實現(xiàn)了馬克思主義中國化新的飛躍。因此,在當代中國,學深悟透黨的創(chuàng)新理論,就要把深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為理論武裝的重中之重,深刻認識和領會其時代意義、理論意義、實踐意義、世界意義,深刻理解其核心要義、精神實質、豐富內涵、實踐要求,進而指導實踐、推動工作。

在讀原著學原文悟原理上帶好頭。毛澤東同志曾說,他閱讀《共產(chǎn)黨宣言》不下一百遍,而且每次讀都有新的啟發(fā)。理論學習沒有捷徑可走,最有效的辦法就是讀原著學原文悟原理,做到強讀強記,常學常新。要有“望盡天涯路”那樣志存高遠的追求,耐得住“昨夜西風凋碧樹”的清冷和“獨上高樓”的寂寞,刻苦鉆研,即使“衣帶漸寬”也“終不悔”。培養(yǎng)獨立思考本領,在學習中“眾里尋他千百度”,最終“驀然回首”,在“燈火闌珊處”領悟真諦。要摒棄急功近利、急于求成的浮躁,舍得下真功夫、慢功夫、細功夫,靜下心來通讀苦讀,逐字逐句學,與時俱進學。如此銖積寸累、日就月將,在原汁原味學習中領悟黨的創(chuàng)新理論的真理性,在理論武裝上扎實走好每一步。

在學思踐悟黨的創(chuàng)新理論上樹標桿。“不深思則不能造于道,不深思而得者,其得易失。”習近平新時代中國特色社會主義思想是一個邏輯嚴密、博大精深的理論體系,必須經(jīng)過深刻的學思踐悟,才能領悟蘊含其中的精髓要義。現(xiàn)實中,一些人學習態(tài)度“虛浮”、沉不下去,對理論的認知淺表化、碎片化;一些人抓理論學習如蜻蜓點水、囫圇吞棗,只知其一、不知其二,無法掌握理論的核心要旨,更談不上體悟其魅力與價值。習主席強調,在學習理論上,干部要舍得花精力,全面系統(tǒng)學,及時跟進學,深入思考學,聯(lián)系實際學。黨員干部特別是領導干部要緊密結合新時代新實踐,緊密結合思想和工作實際,有針對性地重點學習,多思多想、學深悟透,做到知其然又知其所以然,確保信仰越學越堅定、立場越學越牢固。

在融會貫通學理論上做榜樣。時代是思想之母,實踐是理論之源。習近平新時代中國特色社會主義思想產(chǎn)生于新時代中國共產(chǎn)黨團結帶領人民進行的偉大實踐,既有歷史的一脈相承,又有時代的發(fā)展創(chuàng)新。這要求我們必須把學習黨的創(chuàng)新理論同學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史結合起來,同新時代我們進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業(yè)、實現(xiàn)偉大夢想的豐富實踐聯(lián)系起來,從黨的輝煌成就、艱辛歷程、歷史經(jīng)驗、優(yōu)良傳統(tǒng)中深刻領悟中國共產(chǎn)黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國特色社會主義為什么好等道理,弄清楚其中的理論邏輯、歷史邏輯、實踐邏輯,從而在解放思想中統(tǒng)一思想,在深化認識中提高認識,增強貫徹落實黨的創(chuàng)新理論的思想自覺、政治自覺和行動自覺。

(作者單位:國防大學軍事管理學院學員一隊)

[責任編輯:趙光菊]
標簽: 表率   理論