近日，習(xí)近平總書記參加首都義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)，一邊勞動(dòng)，一邊詢問(wèn)孩子們學(xué)習(xí)生活情況，叮囑他們要德智體美勞全面發(fā)展，不能忽視“勞”的作用，要從小培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、節(jié)約意識(shí)，勿以善小而不為，從一點(diǎn)一滴做起，努力成長(zhǎng)為黨和人民需要的有用之才。培養(yǎng)一代又一代的接班人必須從小抓起、用心感召、注重小事小節(jié)，樹(shù)人猶如樹(shù)木，方能促其成長(zhǎng)成才。
誠(chéng)然，育秧、松土、施肥、除草等全過(guò)程精耕細(xì)作是栽植樹(shù)木的基本程序，每一道程序都有其存在的意義，決定著樹(shù)苗能否成長(zhǎng)為參天大樹(shù)。反觀干部培養(yǎng)實(shí)際，如同栽樹(shù)一般，也需要嚴(yán)密有序的程序，構(gòu)建起選拔、培育、管理、使用鏈條機(jī)制，方能構(gòu)建干部培養(yǎng)良性循環(huán)體系。
事實(shí)上，干部的成長(zhǎng)，離不開(kāi)個(gè)人努力，更離不開(kāi)組織培養(yǎng)。需要精耕細(xì)作、靶向施策，更需要抓好源頭培養(yǎng)、跟蹤培養(yǎng)、全程培養(yǎng)，把干部用起來(lái)，給干部壓擔(dān)子，特別要放在急難險(xiǎn)重崗位，應(yīng)對(duì)攻堅(jiān)克難問(wèn)題，去實(shí)踐、受錘煉、強(qiáng)素質(zhì)。加速干部成長(zhǎng)成才的步伐，讓干部經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面、長(zhǎng)才干，不斷提升干部的綜合素質(zhì)。要像栽樹(shù)一樣做好干部培養(yǎng)，打造一支高素質(zhì)專業(yè)化后備干部隊(duì)伍。
寬領(lǐng)域加大源頭培養(yǎng)力度。栽種樹(shù)苗要進(jìn)行蹲苗與松土，保持空氣流通，有助于根部吸收氧氣，讓根部下扎。培養(yǎng)干部一樣，對(duì)于新錄用的干部，要安排到基層進(jìn)行鍛煉，特別要到鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道一線進(jìn)行歷練，抓住與群眾接觸最緊密的機(jī)會(huì)，迅速轉(zhuǎn)變角色，融入農(nóng)村工作，摸索與學(xué)習(xí)做群眾工作方法，了解農(nóng)村工作特點(diǎn)，積累實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)，為更好地履職盡責(zé)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
高質(zhì)量加快跟蹤培養(yǎng)速度。栽種樹(shù)苗不能任其自然生長(zhǎng)，但也不能勤加管護(hù)，需要掌握一個(gè)度。培養(yǎng)干部同理，要觀察干部一貫表現(xiàn)，而非一時(shí)表現(xiàn)，精準(zhǔn)制定個(gè)性化培養(yǎng)方案，科學(xué)合理地采取分類施策的跟蹤培養(yǎng)措施，堅(jiān)決防止千人不變、始終如一。針對(duì)善于溝通聯(lián)系的干部，適當(dāng)安排到爭(zhēng)取項(xiàng)目、協(xié)調(diào)資金、突破攻堅(jiān)等崗位上歷練；針對(duì)新錄用的干部，適當(dāng)加強(qiáng)公文寫作、學(xué)習(xí)老同志處事方法、積累基層工作經(jīng)驗(yàn)等方面培養(yǎng)；針對(duì)思維縝密、考慮周全的干部，適當(dāng)放在應(yīng)急管理等重要崗位進(jìn)行錘煉……這樣博采眾長(zhǎng)，方能培養(yǎng)到位。
全方位加強(qiáng)全程培養(yǎng)深度。樹(shù)木在成長(zhǎng)過(guò)程中，需要防治病蟲害，侵蝕樹(shù)干則久病成疾，難以健康茁壯成長(zhǎng)。在全程培養(yǎng)干部過(guò)程中，需要精耕細(xì)作，加強(qiáng)日常監(jiān)督管理，經(jīng)常性地進(jìn)行談心談話，主動(dòng)了解思想動(dòng)態(tài)，解除思想疙瘩，引導(dǎo)其步入工作與生活正軌，防止沾染不良習(xí)性。注重內(nèi)修本質(zhì)、外樹(shù)形象，讓干部既學(xué)理論，又學(xué)方法；既守規(guī)矩，又懂業(yè)務(wù)，幫助其內(nèi)外兼修，快速成長(zhǎng)一名業(yè)務(wù)骨干，使干部能夠自覺(jué)做到講規(guī)矩、識(shí)大體、重情誼，不辜負(fù)組織的期望。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。樹(shù)人猶如樹(shù)木，各級(jí)黨委、黨組在發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)干部時(shí)，應(yīng)當(dāng)構(gòu)建起全方位系統(tǒng)化的干部培養(yǎng)體系，不斷補(bǔ)足干部自身知識(shí)弱項(xiàng)、能力短板以及經(jīng)驗(yàn)盲區(qū)，在實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)過(guò)程中，展現(xiàn)自我、實(shí)現(xiàn)自我、提升自我，來(lái)迎接新時(shí)期各項(xiàng)任務(wù)的挑戰(zhàn)。（作者：劉偉）
