【專家點(diǎn)評】 

技術(shù)工人隊(duì)伍對推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展具有重要作用。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視技能人才的培育與發(fā)展，技能成才、技能報(bào)國之路越來越開闊。截至2021年底，我國技能人才總量超過2億人，高技能人才超過6000萬人，他們活躍在工廠車間和技術(shù)攻關(guān)一線，成為引領(lǐng)新經(jīng)濟(jì)、培育新動(dòng)能的重要力量。

榜樣蘊(yùn)藏?zé)o窮能量，精神激發(fā)奮斗意志。越來越多的人意識到：當(dāng)技術(shù)工人照樣能人生出彩，千金在手不如一技傍身。作為技能人才的杰出代表，大國工匠擁有的卓越專業(yè)技能、敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，鼓舞著億萬職工奮勇前進(jìn)、建功立業(yè)。在這樣一個(gè)有機(jī)會(huì)干事業(yè)、能干成事業(yè)的時(shí)代，迫切需要廣大勞動(dòng)群眾大力弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神，厚植技能成才、技能報(bào)國的理想信念，讓“一技之長”成就精彩人生的故事不斷上演，讓追求卓越的精神與情懷薪火傳承。

奮進(jìn)新征程，成就強(qiáng)國夢，必須大力弘揚(yáng)勞模精神。勞動(dòng)模范是在實(shí)干報(bào)國、追求卓越中涌現(xiàn)出的杰出代表，是民族的精英、人民的楷模，是共和國的功臣。在長期實(shí)踐中，正是由于一批批這樣的杰出人才務(wù)實(shí)苦干、全心奉獻(xiàn)，才培育形成了愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新、淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的勞模精神。弘揚(yáng)和踐行勞模精神，就是要聚焦科技創(chuàng)新最前沿、國家發(fā)展主陣地，心懷“國之大者”，大力營造尊重勞模、關(guān)心勞模、學(xué)習(xí)勞模、爭當(dāng)勞模的良好氛圍，引導(dǎo)廣大干部職工和勞動(dòng)群眾以勞模為榜樣，立足本職崗位，勤勤懇懇工作，在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績。當(dāng)前，激勵(lì)廣大青年走技能成才、技能報(bào)國之路，就是要引領(lǐng)帶動(dòng)更多青年向勞模學(xué)習(xí)，以勞模為榜樣，心無旁騖搞創(chuàng)新，鉚足干勁搶占科技發(fā)展制高點(diǎn)，把勞模精神轉(zhuǎn)化為培育發(fā)展新動(dòng)力、打造發(fā)展新引擎、開辟發(fā)展新空間的不竭動(dòng)力。

奮進(jìn)新征程，成就強(qiáng)國夢，必須大力弘揚(yáng)勞動(dòng)精神。勞動(dòng)創(chuàng)造幸福，實(shí)干成就偉業(yè)。建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家迫切需要充分發(fā)揮全體勞動(dòng)者的首創(chuàng)精神和主力軍作用，讓崇尚勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)、辛勤勞動(dòng)、誠實(shí)勞動(dòng)的勞動(dòng)精神在全社會(huì)蔚然成風(fēng)，讓勞動(dòng)光榮、創(chuàng)造偉大成為鏗鏘有力的時(shí)代強(qiáng)音，引導(dǎo)廣大勞動(dòng)群眾為祖國富強(qiáng)不懈努力、為人民幸福堅(jiān)持奮斗。大力弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，要向廣大青年朋友講清楚：幸福不會(huì)從天而降，夢想不會(huì)自動(dòng)成真。人世間的美好夢想，只有通過誠實(shí)勞動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)；發(fā)展中的各種難題，只有通過誠實(shí)勞動(dòng)才能破解；生命里的一切輝煌，只有通過誠實(shí)勞動(dòng)才能鑄就。一方面，應(yīng)重視發(fā)揮技術(shù)工人隊(duì)伍作用，大力培養(yǎng)知識型、技能型、創(chuàng)新型勞動(dòng)者大軍，完善落實(shí)人才培養(yǎng)、使用、評價(jià)機(jī)制，使他們的創(chuàng)新才智充分涌流；另一方面，大力完善勞動(dòng)關(guān)系協(xié)調(diào)機(jī)制，完善社會(huì)保障體系，讓改革發(fā)展成果更多更公平地惠及廣大勞動(dòng)者，不斷提升廣大勞動(dòng)者的獲得感、幸福感、安全感，使他們能夠在勞動(dòng)中體現(xiàn)價(jià)值、展現(xiàn)風(fēng)采、感受快樂。

奮進(jìn)新征程，成就強(qiáng)國夢，必須大力弘揚(yáng)工匠精神。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“實(shí)體經(jīng)濟(jì)是我國經(jīng)濟(jì)的重要支撐，做強(qiáng)實(shí)體經(jīng)濟(jì)需要大量技能型人才，需要大力弘揚(yáng)工匠精神，發(fā)展職業(yè)教育前景廣闊、大有可為。”高質(zhì)量發(fā)展呼喚高端復(fù)合型技能人才，要求技工教育重視師資隊(duì)伍的能力提升和學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的素質(zhì)培養(yǎng)。我國制造業(yè)由大到強(qiáng)的歷史性任務(wù)，呼喚更多產(chǎn)業(yè)工人成為創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展的骨干力量、實(shí)施制造強(qiáng)國戰(zhàn)略的有生力量。為此，要把工匠精神的培養(yǎng)融入國民教育體系，激勵(lì)廣大青年重視技能教育，崇尚執(zhí)著專注、精益求精、一絲不茍、追求卓越的工匠精神，瞄準(zhǔn)世界科技前沿和社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國建設(shè)的新要求，突破技術(shù)瓶頸，對標(biāo)國際一流，不斷提高技術(shù)技能水平。同時(shí)，新時(shí)代的技能人才不能只滿足于“熟能生巧”，還應(yīng)成為新興技術(shù)、新興產(chǎn)業(yè)的推動(dòng)者，不斷打磨精湛技藝，提升技能本領(lǐng)，在創(chuàng)新創(chuàng)造中攀登技能高峰。只有讓技能人才的創(chuàng)造活力競相迸發(fā)、聰明才智充分涌流，中國才能早日邁入世界制造強(qiáng)國行列。

（作者：張志元，系東北大學(xué)中國特色社會(huì)主義理論體系研究中心研究員、馬克思主義學(xué)院教授）

（項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)：本報(bào)記者 張勝、任歡、王斯敏 本報(bào)通訊員 徐夢玲、杜克成）