青年強(qiáng)，則國(guó)家強(qiáng)。思政課是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程。習(xí)近平總書(shū)記在中國(guó)人民大學(xué)考察時(shí)強(qiáng)調(diào)，思想政治理論課能否在立德樹(shù)人中發(fā)揮應(yīng)有作用，關(guān)鍵看重視不重視、適應(yīng)不適應(yīng)、做得好不好。習(xí)近平總書(shū)記在黨的二十大報(bào)告中指出，全黨要把青年工作作為戰(zhàn)略性工作來(lái)抓，用黨的科學(xué)理論武裝青年，用黨的初心使命感召青年，做青年朋友的知心人、青年工作的熱心人、青年群眾的引路人。專(zhuān)家學(xué)者們立足思政工作實(shí)際，紛紛表示要做好青年工作，必須重視思政課、辦好思政課、講好思政課，讓思政課真正成為一門(mén)“金課”，在立德樹(shù)人中發(fā)揮應(yīng)有作用，進(jìn)一步推動(dòng)黨的二十大精神、特別是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想“入腦入心”。

齊鵬飛

中國(guó)人民大學(xué)黨委副書(shū)記，馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)、教授

北京高校思想政治理論課高精尖創(chuàng)新中心主任

習(xí)近平總書(shū)記代表第十九屆中央委員會(huì)所作的報(bào)告，是在全黨全國(guó)各族人民邁上全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程、向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的關(guān)鍵時(shí)刻制定的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)，全面總結(jié)了過(guò)去五年和新時(shí)代十年取得的重大成就和寶貴經(jīng)驗(yàn)，深刻闡明未來(lái)一個(gè)時(shí)期黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的大政方針和行動(dòng)綱領(lǐng)，具有極為重大而深遠(yuǎn)的影響。習(xí)近平總書(shū)記在報(bào)告中提出，中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能，中國(guó)特色社會(huì)主義為什么好，歸根到底是馬克思主義行，是中國(guó)化時(shí)代化的馬克思主義行。中國(guó)人民大學(xué)被譽(yù)為“馬克思主義教學(xué)與研究的高地”。我們要繼續(xù)充分發(fā)揮中國(guó)人民大學(xué)尤其是馬克思主義學(xué)院的學(xué)科優(yōu)勢(shì)和人才優(yōu)勢(shì)，做好黨的二十大最新理論創(chuàng)新成果的研究闡釋工作，推動(dòng)黨的二十大精神、特別是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)頭腦，重點(diǎn)回答好、解釋好世界所關(guān)心的關(guān)乎我國(guó)改革發(fā)展大局的重大理論和實(shí)踐問(wèn)題，以一流的科研成果、一流的育人成就、一流的對(duì)外工作，為實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)和構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體作出新的更大貢獻(xiàn)。

仰海峰

北京大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)、教授

習(xí)近平總書(shū)記所作的報(bào)告，總結(jié)了過(guò)去十年的偉大成就，描繪出全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的美好藍(lán)圖和實(shí)施方略，鼓舞人心。在未來(lái)工作中，我們要做好推動(dòng)黨的二十大精神、特別是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)頭腦，進(jìn)一步提升思政課教學(xué)水平；加強(qiáng)對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的研究與宣傳工作，推出更多理論深厚、富有原創(chuàng)性的學(xué)術(shù)成果；以黨的二十大精神為引領(lǐng)，立德樹(shù)人，為黨育才，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

朱安東

清華大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)、教授

習(xí)近平總書(shū)記所作的報(bào)告，是我們黨在國(guó)內(nèi)外新的形勢(shì)下總結(jié)過(guò)去、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的一份綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。報(bào)告旗幟鮮明、高屋建瓴，是馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化的最新成果。報(bào)告充分體現(xiàn)了我們黨以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興、全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的決心、信心和統(tǒng)籌安排。我們要深入學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，努力把報(bào)告精神落實(shí)到思政課的建設(shè)和馬克思主義學(xué)院的建設(shè)中。

鄭新業(yè)

中國(guó)人民大學(xué)當(dāng)代政黨研究平臺(tái)研究員、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)院院長(zhǎng)、教授

萬(wàn)眾矚目的中國(guó)共產(chǎn)黨第二十次全國(guó)代表大會(huì)在北京召開(kāi)，習(xí)近平總書(shū)記所作的報(bào)告從“兩個(gè)一百年”大局出發(fā)，科學(xué)把握我們面臨的戰(zhàn)略機(jī)遇和風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，全面把握新時(shí)代新征程黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展新要求、人民群眾新期待，從戰(zhàn)略全局上對(duì)黨和國(guó)家事業(yè)作出規(guī)劃和部署，將指引全黨全軍全國(guó)各族人民堅(jiān)定歷史自信、增強(qiáng)歷史主動(dòng)，奮力開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義新局面，堅(jiān)定不移推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興歷史進(jìn)程。教育界要更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周?chē)?，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，全面貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，弘揚(yáng)偉大建黨精神，自信自強(qiáng)、守正創(chuàng)新，踔厲奮發(fā)、勇毅前行，落實(shí)“立德樹(shù)人”，堅(jiān)持“為國(guó)育才、為黨育人”，努力培養(yǎng)復(fù)興棟梁和強(qiáng)國(guó)先鋒，建設(shè)人才高地，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

張潤(rùn)枝

北京師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)、教授

習(xí)近平總書(shū)記所作的報(bào)告，氣勢(shì)恢宏、催人奮進(jìn)。報(bào)告科學(xué)謀劃未來(lái)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)和大政方針，系統(tǒng)回答中國(guó)之問(wèn)、世界之問(wèn)、人民之問(wèn)、時(shí)代之問(wèn)，是馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化的又一光輝文獻(xiàn)，是我們奮進(jìn)新征程、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的政治宣言、根本遵循、行動(dòng)指南。報(bào)告始終體現(xiàn)出團(tuán)結(jié)奮斗的精神力量。過(guò)去五年的工作和新時(shí)代十年的偉大變革，靠的是奮斗；美好生活創(chuàng)造靠的是奮斗；黨用偉大奮斗創(chuàng)造了百年偉業(yè)，也一定能用新的偉大奮斗創(chuàng)造新的偉業(yè)。馬克思主義學(xué)院要在學(xué)習(xí)研究宣傳闡釋上下功夫，在推進(jìn)思政課守正創(chuàng)新上下功夫，以?shī)^斗精神系統(tǒng)推進(jìn)學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展。

馮秀軍

中央財(cái)經(jīng)大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)、教授

黨的二十大報(bào)告，令人深受鼓舞、倍感振奮。新時(shí)代十年，我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民擼起袖子加油干、風(fēng)雨無(wú)阻向前行，取得了彪炳史冊(cè)的歷史性勝利。這是黨和人民一道拼出來(lái)、干出來(lái)、奮斗出來(lái)的光輝業(yè)績(jī)，也是以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的世界觀和方法論為科學(xué)思想武器取得的偉大勝利。實(shí)踐告訴我們，中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能，中國(guó)特色社會(huì)主義為什么好，歸根到底是馬克思主義行，是中國(guó)化時(shí)代化的馬克思主義行。作為一名高校思政課教師，我們將秉持為黨育人、為國(guó)育才的初心使命，堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想教育人，用理想信念凝聚人，用社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育人，用中華民族偉大復(fù)興歷史使命激勵(lì)人，努力為培養(yǎng)造就堪當(dāng)時(shí)代重任的接班人作出貢獻(xiàn)。

劉新剛

北京理工大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)、教授

習(xí)近平總書(shū)記在黨的二十大報(bào)告中對(duì)全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程中的重大理論問(wèn)題進(jìn)行了論述，形成了一系列理論創(chuàng)新成果。高校馬克思主義學(xué)院的一項(xiàng)關(guān)鍵工作是推動(dòng)相關(guān)理論創(chuàng)新成果進(jìn)入思政課堂。要做好這項(xiàng)工作，具體包括以下三點(diǎn)：其一，盡快對(duì)黨的二十大報(bào)告中的最新理論創(chuàng)新成果進(jìn)行梳理、研究和闡釋?zhuān)黄涠苿?dòng)將最新的理論創(chuàng)新成果向課堂教學(xué)內(nèi)容轉(zhuǎn)化，用黨的科學(xué)理論武裝青年，落實(shí)好立德樹(shù)人根本任務(wù)；其三，在思政課教學(xué)過(guò)程中，要根據(jù)大學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，融合當(dāng)今時(shí)代最前沿的教學(xué)方法手段，增強(qiáng)思政課教學(xué)實(shí)效性。

（學(xué)術(shù)支持：北京高校思想政治理論課高精尖創(chuàng)新中心、中國(guó)人民大學(xué)當(dāng)代政黨研究平臺(tái)）