人民論壇網北京訊（張宏莉）奮進新征程，揚帆再出發(fā)。為深入學習貫徹黨的二十大精神，進一步推動習近平新時代中國特色社會主義思想的學習研究和宣傳闡釋，以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興，近日，由人民日報社指導、人民日報社人民論壇雜志社主辦的“深入學習貫徹黨的二十大精神——第八屆國家治理高峰論壇年會暨人民論壇創(chuàng)刊30周年座談會”活動在北京舉行。會上權威發(fā)布了《中國式現代化的生動實踐——2021-2022國家治理創(chuàng)新經驗典型案例》課題成果，《黨建引領教育高質量發(fā)展的天府新區(qū)實踐》成功入選典型案例。
人民論壇《二十大精神精要解讀》特刊、《中國式現代化的生動實踐》典型案例兩大課題成果發(fā)布
全國政協副主席辜勝阻，全國政協民族和宗教委員會主任王偉光，人民日報社副總編輯方江山，全國政協文化文史和學習委員會副主任葉小文，國務院發(fā)展研究中心黨組成員、副主任余斌，中國社會科學院副院長、中國社會科學院大學黨委書記高培勇，原中央黨史研究室副主任李忠杰等政產學研各界嘉賓及媒體記者200多人出席年會活動。
《中國式現代化的生動實踐——2021-2022國家治理創(chuàng)新經驗典型案例》為2021-2022年度人民論壇“國家治理創(chuàng)新經驗大型課題調研項目”階段性成果，具體分為“高質量發(fā)展”“黨建創(chuàng)新”“基層治理與鄉(xiāng)村振興”“健康中國與文化強國”四個主題版塊，每個主題分別為10家典型案例。包括四川天府新區(qū)在內入選的典型案例，是從7080余個推薦案例中篩選出來，由課題組組織權威專家一線調研后挖掘總結的典型經驗，具有較高參考價值與借鑒意義。
國家治理創(chuàng)新經驗大型課題調研項目以宣傳研究、貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想為主題主線，著力通過一線調研的方式總結實踐創(chuàng)新經驗，推進理論與實踐的融合統一與創(chuàng)新發(fā)展。每屆國家治理高峰論壇年會上發(fā)布的“國家治理創(chuàng)新經驗典型案例”，已成為該領域具有廣泛權威性、公信力與影響力的課題成果。
四川天府新區(qū)成都直管區(qū)（以下簡稱“天府新區(qū)”）始終堅持黨對教育事業(yè)的全面領導，全面貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，深入學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述和習近平總書記視察四川重要講話指示精神，認真貫徹落實四川省關于推進教育高質量發(fā)展、教育現代化發(fā)展的系列重點行動方案，積極搶抓“建設天府新區(qū)成都直管區(qū)省級教育綜合改革試驗區(qū)”重大機遇，全面加強黨的建設，不斷探索“黨建+”模式，努力實現黨建與教育互融互促，逐步探索出一條黨建引領教育高質量發(fā)展的新路，形成了契合當地實際、獨具地方特色的實踐經驗，推動教育高質量發(fā)展取得了顯著成效。課題組專家們高度肯定，大家一致認為，四川天府新區(qū)以黨建引領教育高質量發(fā)展的實踐有特色、有亮點，具有重要的借鑒價值。
附：《黨建引領教育高質量發(fā)展的天府新區(qū)實踐》調研成果摘要
黨建引領教育高質量發(fā)展的天府新區(qū)實踐
人民論壇專題調研組
習近平總書記強調：“全面建設社會主義現代化國家，實現新時代新征程各項目標任務，關鍵在黨”“把加強基層黨的建設、鞏固黨的執(zhí)政基礎作為貫穿社會治理和基層建設的一條紅線”。四川省成都市天府新區(qū)始終遵循習近平總書記的重要指示，堅持黨建引領，積極探索“黨建+”模式，加快構建黨建引領、多方參與的現代教育治理體系，深入推進教育體系綜合改革，探索多元合作、分類辦學，在促進教育公平及區(qū)域教育高質量發(fā)展上取得階段性成效，為營造公園城市教育生態(tài)、推進國家級新區(qū)高質量發(fā)展夯實了人才基礎，為成渝地區(qū)雙城經濟圈建設乃至全國教育改革發(fā)展提供了參考樣例。值得重視的是，抓黨建工作就是抓為民服務。抓黨建必須堅持以人民為中心的發(fā)展思想，只有抓住為人民服務這個根本，黨建才有生命力。在天府新區(qū)的探索實踐中，黨建為民這一鮮明理念貫穿始終，并指引天府新區(qū)走好教育資源共享之路、推動教育高質量發(fā)展、讓廣大群眾共享教育改革發(fā)展成果。其中，黨建為民，即黨建引領教育資源共享、更好地服務廣大人民群眾，這是天府新區(qū)辦好人民滿意的教育的理念遵循和價值追求，也是天府新區(qū)以黨建引領教育高質量發(fā)展的重要經驗和特色亮點。教育是強國之本，是民生之基，是民族振興、社會進步的重要基石。天府新區(qū)以黨建引領教育高質量發(fā)展的探索實踐，取得了顯著成效，形成了寶貴經驗，留下了深刻啟示。天府新區(qū)的探索實踐告訴我們：只有牢牢抓住黨建這個“牛鼻子”，精準領會吃透黨建引領的豐富內涵，才能確保充分有效發(fā)揮黨建引領作用，確保教育高質量發(fā)展始終朝著正確方向行穩(wěn)致遠。
