作者：金宗來(lái)（浙江省平陽(yáng)縣委常委、組織部部長(zhǎng)兼黨校校長(zhǎng)）

習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“紅色江山來(lái)之不易，守好江山責(zé)任重大。要講好黨的故事、革命的故事、英雄的故事，把紅色基因傳承下去，確保紅色江山后繼有人、代代相傳。”對(duì)共產(chǎn)黨人來(lái)說(shuō)，黨的歷史是最好的教科書(shū)、最好的營(yíng)養(yǎng)劑和最好的清醒劑。平陽(yáng)縣位于浙江省溫州市南部，是革命老根據(jù)地縣，中共浙江省一大召開(kāi)地、中共浙江臨時(shí)省委成立地、紅軍挺進(jìn)師北上抗日誓師地，擁有大量彌足珍貴而又生動(dòng)鮮活的紅色資源。近年來(lái)，平陽(yáng)縣堅(jiān)持以黨校為主陣地，多措并舉用好紅色資源、講好紅色故事，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)黨員干部的黨性教育，取得了較好成效。

研發(fā)精品課程。平陽(yáng)縣委黨校是浙江省委黨校確定的四大分校之一，具有一定的教學(xué)師資和辦學(xué)力量。在縣委的領(lǐng)導(dǎo)下，平陽(yáng)縣委黨校高度重視課程建設(shè)質(zhì)量，緊緊依托浙江省委黨校平陽(yáng)分校這一資源平臺(tái)，成立浙南革命史課程編委會(huì)，挑選骨干教師組建研發(fā)團(tuán)隊(duì)，深度挖掘浙南革命歷史史料，研究開(kāi)發(fā)具有鮮明地方特色的紅色歷史課程體系。經(jīng)過(guò)幾年的探索實(shí)踐和豐富完善，目前形成了“浙南革命與中國(guó)革命”“浙南革命與黨的群眾路線(xiàn)”“浙南革命與信仰的力量”“浙南革命與初心使命”四門(mén)核心課程，以及“紅色土地 光輝歷程”“浙南革命的歷史貢獻(xiàn)和當(dāng)代價(jià)值”等若干輔助課程，并匯編制作了《平陽(yáng)紅色故事集選》《紅色人物連環(huán)畫(huà)系列叢書(shū)》等紅色歷史讀本，作為黨性教育課程教學(xué)的輔助教材。這些主干課程和輔助教材涵蓋了浙南革命歷史的基本脈絡(luò)、歷史貢獻(xiàn)、時(shí)代價(jià)值啟示，較好地滿(mǎn)足了平陽(yáng)縣黨員干部黨性教育的需求。

開(kāi)設(shè)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。紅色線(xiàn)路是“紅色記憶”的載體，是開(kāi)展黨性教育現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)的依托。一方面，用好遺址遺跡，做精“一軸一線(xiàn)”。以浙江省一大紀(jì)念園為主軸，串聯(lián)中國(guó)工農(nóng)紅軍挺進(jìn)師紀(jì)念園、中共閩浙邊臨時(shí)省委舊址等革命圣跡，精心設(shè)計(jì)浙南紅色歷史研學(xué)路線(xiàn)，推出聆聽(tīng)一次主題黨課、瞻仰一次革命圣跡、開(kāi)展一次紅色幫扶等為主要內(nèi)容的“十個(gè)一”體驗(yàn)項(xiàng)目教學(xué)，真正使紅色資源“活起來(lái)”，讓黨員干部身臨其境、感同身受，深刻感悟“沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó)”的道理和真諦。另一方面，用好現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景，拓展紅色線(xiàn)路時(shí)空。堅(jiān)持以歷史關(guān)照現(xiàn)實(shí)，把傳承紅色基因同認(rèn)真做好平陽(yáng)縣各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來(lái)，依托“共富工坊”“共享社·幸福里”建設(shè)，以及重大項(xiàng)目建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)等載體，開(kāi)辟以全方位反映黨的十八大以來(lái)平陽(yáng)縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展主要成就的黨性教育現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)，與紅色資源現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)有效銜接，教育引導(dǎo)黨員干部深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，更好激發(fā)攻堅(jiān)克難、干事創(chuàng)業(yè)的內(nèi)生動(dòng)力，并切實(shí)將其轉(zhuǎn)化為對(duì)黨忠誠(chéng)、履職盡責(zé)的實(shí)際行動(dòng)。

創(chuàng)新培訓(xùn)模式。一是在落實(shí)分層分類(lèi)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，根據(jù)培訓(xùn)對(duì)象的工作特點(diǎn)和狀況不同，實(shí)行集中輪訓(xùn)和上門(mén)培訓(xùn)相結(jié)合。精心設(shè)置集中輪訓(xùn)培訓(xùn)各類(lèi)班次，科學(xué)確定培訓(xùn)內(nèi)容，推動(dòng)黨性教育制度化、常態(tài)化；同時(shí)，通過(guò)組建“浙南紅都后浪說(shuō)”青年宣講員、“紅色記憶”少年宣講員、“草根名嘴”百姓宣講員等方式，組織宣講員深入基層、深入一線(xiàn)，主動(dòng)上門(mén)送課服務(wù)，使黨性教育融入千家萬(wàn)戶(hù)，不斷夯實(shí)基層黨組織建設(shè)根基。二是在抓好課堂教學(xué)基礎(chǔ)上，堅(jiān)持線(xiàn)上線(xiàn)下共同推進(jìn)，既持續(xù)用好以縣委書(shū)記帶頭主講的“書(shū)記課堂”、縣退休老領(lǐng)導(dǎo)帶頭主講的“銀齡課堂”、縣先進(jìn)青年黨員代表帶頭主講的“青年課堂”，以及集“調(diào)研參觀(guān)+教學(xué)講解+論壇互動(dòng)”為一體的沉浸式線(xiàn)下教學(xué)，又充分利用新技術(shù)新手段改進(jìn)創(chuàng)新教學(xué)方法，通過(guò)持續(xù)做優(yōu)“紅都先鋒”視頻號(hào)，推出“聽(tīng)黨校老師講紅色故事”系列短視頻等各種形式的線(xiàn)上教學(xué)，實(shí)現(xiàn)黨員干部紅色教育培訓(xùn)的高質(zhì)量“云共享”，不斷提高黨性教育的吸引力和感染力，有效提升黨性教育質(zhì)量。