關(guān)天培小學(xué)堅(jiān)持以“雷鋒精神”培根鑄魂、立德樹(shù)人，開(kāi)展“天天都是‘雷鋒日’，人人都是‘活雷鋒’”主題教育活動(dòng)，搭建“杏壇播愛(ài)”“小水滴助學(xué)基金”“愛(ài)心驛站”等學(xué)雷鋒平臺(tái)，不斷挖掘雷鋒精神的新時(shí)代內(nèi)涵，在廣大師生心中厚植愛(ài)心、奉獻(xiàn)、互助的種子，彰顯“365天，每天都是‘雷鋒日’”文化特色。
“杏壇播愛(ài)”：彰顯雷鋒精神新氣質(zhì)
星期天下午，一群福利院的孤兒正在學(xué)校跟著老師學(xué)包餃子。2018年，學(xué)校成立“慈幼愛(ài)心社”，首批30名教師志愿者積極響應(yīng)，共同策劃實(shí)施“杏壇播愛(ài)”行動(dòng)，把關(guān)愛(ài)留守兒童與孤殘兒童融入學(xué)校文化建設(shè)與品牌打造，讓雷鋒精神在校園落地生根。“杏壇播愛(ài)”主要包括三個(gè)方面：一是學(xué)習(xí)上幫助，每天放學(xué)后集中輔導(dǎo)一個(gè)半小時(shí)；二是生活上關(guān)心，節(jié)假日把孩子領(lǐng)回家過(guò)一天家庭生活；三是思想上引導(dǎo)，為他們量身定做書(shū)法、篆刻、攀巖等特色課程，塑造孩子陽(yáng)光的心態(tài)、健全的人格。五年來(lái)，關(guān)愛(ài)留守兒童與孤殘兒童的“杏壇播愛(ài)”行動(dòng)從未停止，教師志愿者以雷鋒精神為指引，主動(dòng)擔(dān)任孤兒的“爸爸”“媽媽”，陪伴他們健康成長(zhǎng)。在平時(shí)生活中，教師志愿者還自掏腰包，為孩子們添置衣服、鞋子、學(xué)習(xí)用品等，用無(wú)私的愛(ài)給了特殊兒童一個(gè)溫暖的童年，在平凡崗位上書(shū)寫(xiě)了雷鋒式的奉獻(xiàn)篇章。
“水滴基金”：賦予雷鋒精神新內(nèi)涵
在關(guān)天培小學(xué)的資助現(xiàn)場(chǎng)，一場(chǎng)溫馨的“小水滴愛(ài)心公益助學(xué)基金”發(fā)放儀式，溫暖了100名困難學(xué)子的心。“他們的無(wú)私幫助讓我感覺(jué)到很暖心，沒(méi)有了后顧之憂，我可以安心地讀書(shū)。”一名第2次受到小水滴資助的學(xué)生感激地說(shuō)。學(xué)校成立“小水滴愛(ài)心公益基金”，除了募集愛(ài)心善款外，還引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中堅(jiān)持垃圾分類(lèi)，并定期進(jìn)行整理、回收、變賣(mài)，通過(guò)廢物利用的方式籌集愛(ài)心基金，為學(xué)校困境兒童群體健康成長(zhǎng)提供幫助。兩年來(lái)，通過(guò)垃圾分類(lèi)和慈善義賣(mài)等方式，學(xué)校籌集善款10萬(wàn)多元，資助了210名家庭貧困、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
為了弘揚(yáng)好雷鋒精神，學(xué)校還把“愛(ài)心超市”建設(shè)作為學(xué)雷鋒的重要陣地，全校學(xué)生積極捐獻(xiàn)衣服、鞋子、玩具、學(xué)習(xí)用品等，經(jīng)過(guò)分類(lèi)整理、清洗消毒、登記造冊(cè)、定向分發(fā)等流程，免費(fèi)提供給校內(nèi)外孤殘兒童與家庭貧困學(xué)生。舊物循環(huán)利用，既打造了“節(jié)約型”學(xué)校，也實(shí)現(xiàn)了愛(ài)心傳遞。
2022年，學(xué)校啟動(dòng)實(shí)施了“向雷鋒看齊”行動(dòng)，組建了40余人的宣講隊(duì)伍，通過(guò)“小宣講、大境界”“小喇叭、大智慧”“小課堂、大道理”等“八小八大”宣傳形式，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)生動(dòng)開(kāi)展。此外，學(xué)校還積極組織“身邊雷鋒”“學(xué)雷鋒雙十佳”“雷鋒之星”“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”等評(píng)選活動(dòng)，不斷樹(shù)立先進(jìn)典型，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，掀起“學(xué)雷鋒”熱潮。同時(shí)，學(xué)校還將“學(xué)雷鋒•做好事”納入學(xué)生素養(yǎng)測(cè)評(píng)體系，要求學(xué)生在小學(xué)六年中參與完成100件志愿服務(wù)活動(dòng)。
“愛(ài)心驛站”：搭建雷鋒精神新平臺(tái)
在校門(mén)口，一個(gè)美觀大方的“愛(ài)心驛站”讓人眼前一亮，“愛(ài)心驛站”里設(shè)施完備，空調(diào)、沙發(fā)、飲水機(jī)、便民藥箱、針線包、手機(jī)充電器、雨具一應(yīng)俱全，免費(fèi)為環(huán)衛(wèi)工人、快遞小哥、交通警察等戶(hù)外工作者提供“冷可取暖、熱可納涼、累可歇腳、傷可用藥”的愛(ài)心場(chǎng)所。每到節(jié)假日，“愛(ài)心驛站”還成了學(xué)生們的“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)崗”，學(xué)生們?yōu)樾菹⑷藛T倒茶送水，提供志愿服務(wù)。“愛(ài)心驛站”設(shè)立以來(lái)，已經(jīng)為千余人次戶(hù)外工作者免費(fèi)提供了服務(wù)。為推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)深入開(kāi)展，學(xué)校還在社區(qū)、敬老院、福利院等場(chǎng)所掛牌成立“關(guān)天培小學(xué)學(xué)雷鋒實(shí)踐中心”，主動(dòng)為師生廣泛開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)搭建新平臺(tái)。
“老師志愿者長(zhǎng)期照顧孤殘兒童、全校孩子每天都在通過(guò)垃圾分類(lèi)籌集愛(ài)心基金、把自己的東西分享給需要的人、社區(qū)做公益、敬老院慰問(wèn)老人……”365天，雷鋒的故事每天都在關(guān)小校園內(nèi)發(fā)生。學(xué)校的學(xué)雷鋒熱潮也深深感動(dòng)了家長(zhǎng)，家委會(huì)自發(fā)組織成立“護(hù)學(xué)崗”，在每天上學(xué)、放學(xué)時(shí)間，家長(zhǎng)志愿者都會(huì)在校園周邊主動(dòng)維護(hù)秩序、疏導(dǎo)交通、宣揚(yáng)文明。“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的。”這句寫(xiě)在雷鋒日記里的話，已成為淮安市關(guān)天培小學(xué)全體師生的自覺(jué)與擔(dān)當(dāng)，也成為學(xué)校的鮮明文化符號(hào)，推動(dòng)廣大青少年見(jiàn)賢思齊、崇尚英雄、爭(zhēng)做先鋒。（淮安市關(guān)天培小學(xué) 陳大春）
