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大思政課 | 善用“大思政課”展現(xiàn)可信、可愛、可敬的中國形象

大思政課(1)

作者:魏崇輝,上海交通大學馬克思主義學院教授,博士生導師;朱麗莎,上海交通大學馬克思主義學院碩士研究生

“講好中國故事、傳播好中國聲音,展現(xiàn)可信、可愛、可敬的中國形象。”黨的二十大報告提出了展現(xiàn)中國形象的時代任務,“大思政課”作為立德樹人的重要平臺,應肩負起展示中華文明精神標識和文化精髓的歷史責任與時代擔當,加快構建中國話語和中國敘事體系,展示真實、立體、全面的中國,展現(xiàn)可信、可愛、可敬的中國形象,增強中華文明的傳播力與影響力。

上海交通大學立足祖國的豐富實踐素材,以精品思政課、理論宣講、主題微視頻征集等思政實踐彰顯中國形象之“可信”。通過水燈節(jié)等交大傳統(tǒng)社團活動打造儀式空間,彰顯青年學子在傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的主體力量,展現(xiàn)中國形象之“可愛”。立足交大特色,以科學家精神為著力點,廣泛開展專題思政實踐,傳播中國形象之“可敬”。

興調查、重實踐,彰顯中國形象之“可信”

“信”字由“人”“言”二字所構,意在言中更意指實踐,內在包含了“莫愁前路無知己,天下誰人不識君”的信心、“言必信,行必果”的誠信以及“相知無遠近,萬里尚為鄰”的信任。三者邏輯環(huán)環(huán)相扣,因信心而勇于擔當、有所作為,因所為之誠信而贏得信任。彰顯中國形象之“可信”的深厚底氣就是祖國言而有信的大國實踐。彰顯中國形象之“可信”,要用好調查研究的傳家寶,講好中國的豐富實踐。

2023年3月15日,上海交通大學馬克思主義學院“中國近現(xiàn)代史綱要教研室”黨支部與研究生黨支部開展參觀項宅的聯(lián)合黨建活動。項宅原身是當?shù)貧v史文化名人項文瑞、項鎮(zhèn)方父子所建造,始建于1917年,位于當時有“小上海”美譽的閔行鎮(zhèn)(現(xiàn)為閔行區(qū)江川路街道),屬于典型的中西合璧式建筑,是海派文化的一個縮影。2000年9月,項家宅院被公布為閔行區(qū)文物保護單位。2012年起,閔行區(qū)著手對項家宅院進行全面修繕,至2014年9月底竣工驗收。2015年,俢竣完工的項家宅院變身“閔行老街展覽館”,內設“實業(yè)報國”“黃浦門戶”“群賢畢至”“市郊首鎮(zhèn)”等版塊,向公眾免費開放,讓公眾可以通過“閱讀”建筑學習歷史與文化,感悟老閔行的時代變遷。

此次實地調研把思政課融入黨建活動,從細微之處感受黨史、新中國史、改革開放史和社會主義發(fā)展史在一座歷史建筑中的時代濃縮。對一座宅院的重視、修繕與充分利用,是新時代以來中國傳承優(yōu)秀歷史文化、保護優(yōu)秀歷史建筑的實踐行動縮影。興調查、重實踐是講好中國故事的前提,是彰顯中國形象之“可信”的真正底氣。

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“中國近現(xiàn)代史綱要”教研室黨支部與研究生黨支部考察老閔行發(fā)展史 圖片來源:上海交通大學“交大新青年集結號”公眾號

文化為魂、青年為主,展現(xiàn)中國形象之“可愛”

“可愛”指令人喜愛、討人喜歡、深受熱愛。展現(xiàn)中國形象之“可愛”既要從內容上以情感共鳴為關鍵著力點,充分挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,尋覓其令人敬愛和討人喜歡的中國元素;也要從形式上發(fā)揮新時代青年的主體力量,創(chuàng)造令人喜愛和深受熱愛的氛圍與情境。展現(xiàn)中國形象之“可愛”,需以情感共鳴為關鍵著力點,挖掘優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,打造儀式空間。

2023年3月11日,期盼已久的交大水燈節(jié)終于重新啟動,這場重啟于明媚春日的盛會,不僅是屬于交大學子久違的文化狂歡,更吸引來自上海各大高校的學子慕名而來。月上梢頭,思源湖畔人潮涌動、燈影錯落,不少身著漢服的學子們驕傲而自信地展現(xiàn)中華服飾之美。水燈節(jié)的節(jié)目單上不乏國風作品,如“望春風”“蘭亭序”“萬神紀”“梨花頌”等。水燈節(jié)不僅成為上海交通大學的標志性節(jié)日之一,也體現(xiàn)了青年展現(xiàn)中國形象之“可愛”的主體力量。

立足特色、凝練精神標識,傳播中國形象之“可敬”

“敬”字本義為恭敬,取恭在外表、敬存內心之意。“可敬”指值得尊敬。傳播中國形象之“可敬”,是要贏得世界人民發(fā)自內心的尊重與認同。傳播中國形象之“可敬”,應統(tǒng)籌規(guī)劃、系統(tǒng)實踐凝聚思政合力,深入歷史、立足特色凝練精神標識。

在2023年3月14日的上海高校“開學第一堂思政課”集體備課暨高校思想政治理論課質量提升行動展示活動上,結合“一校一特色”的思政課改革方向,上海交通大學馬克思主義學院院長邢云文介紹,要立足交大特色把科學家精神融入新時代大思政課,每一門課程不僅傳授“硬核”知識點,也會精心選取、講述科學家故事,讓科學家精神更加可知、可感。

在2022年舉辦的“交輝二十——賀百年芳華·揚青春之聲”的微宣講比賽活動上,《曾經(jīng)是你,現(xiàn)在是我——跨越時空的青春》榮獲團隊作品一等獎,作品中展現(xiàn)了賡續(xù)“長征”、逐夢星河的火箭總設計師龍樂豪的故事。1996年2月15日,我國自行研制的長征三乙運載火箭首次發(fā)射國際通信衛(wèi)星失利,發(fā)射僅22秒就撞上山頭墜毀。這場事故讓龍樂豪幾乎“一夜白頭”,他站了出來,帶領團隊開始“歸零”審查,完成了12類、122項試驗,提出44項、256條改進措施,1997年8月20日,僅過1年時間,長征三號乙又一次矗立在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心的發(fā)射塔架上,用連續(xù)3次發(fā)射成功,扭轉了中國航天的被動局面。

善用“大思政課”展現(xiàn)可信、可愛、可敬的中國形象,應以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,繼續(xù)大興調查研究之風,鼓勵學生走出校園、走近歷史、走向實踐,用鮮活的實踐故事彰顯中國形象之“可信”;堅持以文化為魂、以青年為主,為青年學子發(fā)揮主體力量、展現(xiàn)中國形象之“可愛”提供更有效的物質支持和精神鼓勵;立足交大特色,深入挖掘交大校友事跡背后凝結著的科學家精神,為傳播中國形象之“可敬”貢獻交大力量。

【本文系教育部高校思想政治工作創(chuàng)新發(fā)展中心(上海交通大學)理論研究課題“大學生網(wǎng)絡意識形態(tài)領域風險防范化解研究”(課題號:DFY-LL-2021015)的階段性成果。】

[責任編輯:王爽]