四歲那一年，我和妹妹隨母親從冷水江市回到老家湖南省武岡縣德江村。過(guò)了幾年，父親從冷水江調(diào)回到地處縣城東門外云臺(tái)嶺上的武岡一中教書(shū)，從此我與一中結(jié)緣。

我的小學(xué)和初中都是在德江村里的學(xué)校讀的。1977年，我初中畢業(yè)，參加了“中考”。通過(guò)分片區(qū)招生考試，我考上了武岡二中，父親把我的檔案轉(zhuǎn)到一中，我就成了武岡一中高34班的學(xué)生。

一年以后，1978年的暑假，我匆匆忙忙看了十多天政治復(fù)習(xí)資料，就和上一屆的師兄師姐們一起走進(jìn)高考考場(chǎng)，沒(méi)有什么思想負(fù)擔(dān)，結(jié)果上了“大專”線，學(xué)校老師領(lǐng)導(dǎo)都覺(jué)得我提前去讀個(gè)大專有點(diǎn)可惜，便以各種方式挽留我。劉文明校長(zhǎng)說(shuō)要給我發(fā)“工資”，希望我來(lái)年考個(gè)“清華北大”！我哪敢答應(yīng)，最后我還是去上“大專”了。大家都不太理解，其實(shí)原因很簡(jiǎn)單，我當(dāng)時(shí)主要是想解決“吃飯”的問(wèn)題，當(dāng)年家里經(jīng)濟(jì)條件差，可以說(shuō)吃不上飽飯，而我正處于生長(zhǎng)發(fā)育期，已出現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)不良，我右小腿當(dāng)時(shí)一個(gè)小小癤腫，經(jīng)久不愈，最后出現(xiàn)潰瘍，后來(lái)留下一個(gè)不小的疤痕。上了“大學(xué)”，我馬上能吃飽飯；吃上“國(guó)家糧”，永遠(yuǎn)有飯吃，這是最樸素的想法。生存是第一位的，有生存才能有發(fā)展，這也成了我后來(lái)處事的一個(gè)基本原則。

我在一中只讀了一年多書(shū)，沒(méi)有拿到高中畢業(yè)證。但這一年多時(shí)間對(duì)我的人生觀價(jià)值觀影響很大，可以說(shuō)對(duì)我后來(lái)的工作生活有決定性影響。那時(shí)正處在“知識(shí)改變命運(yùn)”的時(shí)代，一中學(xué)習(xí)氛圍濃厚，值得回憶的東西很多。那里有我喜歡的青磚砌的教學(xué)樓、齊齊整整的卵石路、一級(jí)又一級(jí)的青石階，還有那連接著教室和寢室的風(fēng)雨長(zhǎng)廊。我跟父親一起住在教師宿舍，與很多老師都有接觸交流，所以最難忘的還是我的那些老師們。

高34班班主任蔣瑞梅老師，她引領(lǐng)我入團(tuán)，還讓我當(dāng)了班長(zhǎng)。我“出道即巔峰”，“班長(zhǎng)”是我當(dāng)過(guò)的最大的“官”。我讀書(shū)還行，班長(zhǎng)當(dāng)?shù)貌辉趺礃樱l(fā)現(xiàn)自己不是當(dāng)官的料，有此定位后也就安心學(xué)點(diǎn)手藝，搞點(diǎn)業(yè)務(wù)。

我當(dāng)時(shí)進(jìn)34班本來(lái)是奔肖孝富老師去的，但不知什么原因錯(cuò)過(guò)了。大家都說(shuō)肖老師語(yǔ)文課講得好，普通話標(biāo)準(zhǔn)。我后來(lái)在北方工作，口音一直是短板，某種意義上影響了個(gè)人發(fā)展。當(dāng)時(shí)隔壁的朱振宙老師，普通話講得好，調(diào)到了縣廣播站，后來(lái)當(dāng)過(guò)縣廣播局長(zhǎng)、縣組織部長(zhǎng)和縣委副書(shū)記，退休時(shí)是縣政協(xié)主席。當(dāng)年講的是“學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕”，都想當(dāng)科學(xué)家。記得肖老師對(duì)我說(shuō)過(guò)“學(xué)文科挺好，當(dāng)老師也不錯(cuò)”，后來(lái)他的三個(gè)兒子都是學(xué)文科，全都做到了各自行業(yè)的頂級(jí)。有人就說(shuō)我如果學(xué)文科，可能會(huì)更好一些，我覺(jué)得自己當(dāng)醫(yī)生挺不錯(cuò)，這也是命運(yùn)的安排，如果我高中畢業(yè)時(shí)再考大學(xué)，那就不一定學(xué)醫(yī)了。

其實(shí)學(xué)醫(yī)還是挺有意思的。住在對(duì)門的唐詠高老師，文學(xué)造詣很高，后來(lái)調(diào)到邵陽(yáng)去了。在邵陽(yáng)，他住五樓，每天都堅(jiān)持下樓跑步運(yùn)動(dòng)，風(fēng)雨無(wú)阻?，F(xiàn)在他年過(guò)百歲，耳聰目明，思路清晰，完美詮釋了“生命在于運(yùn)動(dòng)”。據(jù)說(shuō)唐師母搬到邵陽(yáng)后，卻很少下樓活動(dòng)，最后也是高壽，充分體現(xiàn)出“長(zhǎng)命在于安寧（不動(dòng)）”。他們的生活經(jīng)歷，使我這個(gè)醫(yī)生對(duì)辯證法有了新的認(rèn)識(shí)，學(xué)無(wú)止境啊！

教我們語(yǔ)文的潘彰焱老師，上課時(shí)在黑板上寫字都有板有眼，下筆有力，一絲不茍，給同學(xué)們印象極深。我以前寫字還行，當(dāng)醫(yī)生后字就越寫越潦草，但工作作風(fēng)卻是越來(lái)越嚴(yán)謹(jǐn)，應(yīng)該還是得了潘老師的一點(diǎn)真?zhèn)鳌?/p>

我高一時(shí)參加縣里高中作文比賽，題目是“我想到2000年”，當(dāng)時(shí)其實(shí)知識(shí)面很窄，憑空寫了些什么我都忘了，但得到了評(píng)委的認(rèn)可，得分最高，應(yīng)該是“第一名”。但兄弟學(xué)校老師堅(jiān)持只設(shè)“一等獎(jiǎng)”，我們學(xué)校老師們退了一步說(shuō)，“一等獎(jiǎng)”楊少波也得排第一！最后我和老師潘彰焱的合影照，貼在縣城大街文化館門口宣傳欄最顯眼的位置，風(fēng)光一時(shí)。通過(guò)這件事，我似乎學(xué)會(huì)了“中庸”和“低調(diào)”，以后也就沒(méi)有得過(guò)什么像樣的獎(jiǎng)了。

數(shù)學(xué)課肖競(jìng)存老師，在縣里很有名，還沒(méi)當(dāng)他的學(xué)生時(shí)，就和同學(xué)整本抄過(guò)他的數(shù)學(xué)資料書(shū)，肖老師上課每次都是先天南地北講一通，后半場(chǎng)才切入主題，以至于同學(xué)們對(duì)他講的數(shù)學(xué)課雖意猶未盡，卻有點(diǎn)小意見(jiàn)。我是后來(lái)工作了才慢慢領(lǐng)會(huì)到肖老師的境界，有張有弛。人生千姿百態(tài)，除了學(xué)習(xí)和工作，應(yīng)該去享受更多的生活樂(lè)趣。

我當(dāng)年還獲得了縣高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽第一名，后來(lái)就和幾個(gè)同學(xué)一起，去參加邵陽(yáng)地區(qū)數(shù)學(xué)比賽，出發(fā)前學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)，你們好好考，考好了學(xué)校到時(shí)派拖拉機(jī)去車站迎接你們。結(jié)果我們考得不理想，最后自己走路回到學(xué)校。這提前給我們上了一堂人生課。

1978年高考的物理題目，唐義芳老師說(shuō)我只學(xué)過(guò)60分的內(nèi)容，如果得60分就是滿分了，最后我得了58分。錯(cuò)的那個(gè)題目至今沒(méi)忘：鐘擺運(yùn)動(dòng)，擺到最高點(diǎn)時(shí)，運(yùn)動(dòng)的速度應(yīng)該是最低的，我不小心給弄反了！后來(lái)我就記住了：不管自己站到多“高”，都不能滿足，都得努力！

鄰居戴開(kāi)梅老師，她教給我的數(shù)學(xué)知識(shí)我基本上都忘了，忘不了的是，她對(duì)我這個(gè)“哈寶崽”的那種特別的喜愛(ài)。后來(lái)在我的博士生導(dǎo)師那里也有這種愛(ài)的影子，這是她們給予我的那種有點(diǎn)“無(wú)原則”的愛(ài)，我理解為“母愛(ài)”。

還有物理課周啟潛老師，他在黑板上隨手畫一個(gè)圓，都跟圓規(guī)畫的差不多，我開(kāi)始只是驚嘆，后來(lái)周老師調(diào)回到他老家去了以后，我才讀到了周老師對(duì)團(tuán)圓的渴望。

……

歲月悠悠，四十多年轉(zhuǎn)眼過(guò)去了。我想回去，卻不再少年。懷舊的年齡，記憶中的許多往事卻已經(jīng)模糊，但一中老師們一張張慈祥生動(dòng)的面孔，依然歷歷在目！你們是我永遠(yuǎn)的老師！

感謝一中！感謝老師們！

懷念一中！懷念老師們！

夢(mèng)回一中

浮生星月戴，

漫漫百花開(kāi)。

最憶云臺(tái)美，

枝枝入夢(mèng)來(lái)。

作者簡(jiǎn)介

楊少波：男，58歲，武岡一中原高34班學(xué)生，醫(yī)學(xué)博士，現(xiàn)為北京某著名醫(yī)院主任醫(yī)師。