作者：林建華（中國社會科學院馬克思主義研究院副院長、教授、博士生導師）

推進馬克思主義中國化時代化是一個追求真理、揭示真理、篤行真理的過程，也是一個理論創(chuàng)新、理論傳播、理論武裝的過程。以有深度的理論、有寬度的視野、有溫度的語言和有力度的傳播，實現黨的創(chuàng)新理論真正“飛入尋常百姓家”，武裝頭腦、指導實踐、推動工作、謀求發(fā)展，是一項重大政治任務，是一個重大現實問題，更是一個重大戰(zhàn)略問題。

黨的創(chuàng)新理論傳播的前提是理論的徹底

時代是思想之母，實踐是理論之源。新時代中國正在經歷著我國歷史上最為廣泛而深刻的社會變革，也正在進行著人類歷史上最為宏大而獨特的實踐創(chuàng)新。這是一個需要思想理論的時代，是一個產生思想理論的時代，也是一個在偉大變革中不斷推動思想理論向前發(fā)展的時代。黨的十八大以來，以習近平同志為主要代表的中國共產黨人，順應時代要求，結合新的實際，創(chuàng)立了習近平新時代中國特色社會主義思想。習近平新時代中國特色社會主義思想內涵十分豐富。習近平新時代中國特色社會主義思想植根于新時代偉大實踐，并隨著新時代偉大變革而推進，是不斷發(fā)展的開放的理論。

新時代黨的創(chuàng)新理論的傳播，前提是理論的徹底。馬克思指出：“批判的武器當然不能代替武器的批判，物質力量只能用物質力量來摧毀；但是理論一經掌握群眾，也會變成物質力量。理論只要說服人，就能掌握群眾；而理論只要徹底，就能說服人。所謂徹底，就是抓住事物的根本。但是，人的根本就是人本身。”聆聽時代聲音，抓住新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義這個根本，黨的創(chuàng)新理論就具有對現實的闡釋力，就具有對群眾的說服力，就能武裝頭腦、抵達人心。

黨的創(chuàng)新理論傳播的關鍵是讀原著、學原文、悟原理

高度重視黨的創(chuàng)新理論傳播和理論武裝是中國共產黨人的優(yōu)良傳統(tǒng)和獨特的政治優(yōu)勢，也是黨推動事業(yè)發(fā)展的成功經驗。習近平總書記指出，“學習理論最有效的辦法是讀原著、學原文、悟原理”。讀原著、學原文、悟原理，三者辯證統(tǒng)一、缺一不可。這一重要論斷，闡明了學習的基本要求、基本路徑和基本目的。讀原著、學原文、悟原理，是黨的創(chuàng)新理論傳播的關鍵所在。

習近平新時代中國特色社會主義思想，是當代中國馬克思主義、二十一世紀馬克思主義，是中華文化和中國精神的時代精華，實現了馬克思主義中國化時代化新的飛躍。習近平總書記的重要著作，集中反映了習近平新時代中國特色社會主義思想的發(fā)展脈絡和主要內容，生動記錄了以習近平同志為核心的黨中央團結帶領全黨全國各族人民在新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的偉大實踐，為全黨全社會學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想提供了基本教材。

新時代，黨的創(chuàng)新理論傳播，關鍵的就是引導和幫助廣大群眾讀原著、學原文、悟原理。讀原著、學原文，要害是全面系統(tǒng)、聯(lián)系實際，不能只言片語、零敲碎打、只見樹木不見森林。全面系統(tǒng)讀原著、聯(lián)系實際學原文，都以悟原理為基本目的，既要知其言更要知其義尤其要知其原義，既要知其然更要知其所以然尤其要知其所以必然。讀原著、學原文、悟原理是學習黨的創(chuàng)新理論、傳播黨的創(chuàng)新理論最基本的要求和最有效的辦法，也是學習黨的創(chuàng)新理論、傳播黨的創(chuàng)新理論的經驗。

黨的創(chuàng)新理論傳播的目的是往深里走、往實里走、往心里走

在當代中國，堅持和發(fā)展習近平新時代中國特色社會主義思想，就是真正堅持和發(fā)展馬克思主義。新時代新征程，我們必須高舉馬克思主義、中國特色社會主義偉大旗幟不動搖，必須堅持習近平新時代中國特色社會主義思想指導地位不動搖。正是在這個意義上，黨的創(chuàng)新理論傳播不是一時之需、權宜之計，而是長遠之計，要久久為功。這就要求我們必須從新時代中國特色社會主義的歷史方位和實踐特征入手，把黨的創(chuàng)新理論傳播置于中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局之中，與新時代中國特色社會主義偉大實踐相結合。毋庸諱言，在黨的創(chuàng)新理論傳播中，針對話語方式、傳播手段等方面的問題，要下大功夫、下真功夫改進和提高，不斷探索黨的創(chuàng)新理論傳播的有效路徑，科學總結黨的創(chuàng)新理論傳播規(guī)律性的認識和態(tài)勢。

面向未來，在黨的創(chuàng)新理論傳播中，要把握好“深”與“淺”的關系，學會轉換話語方式，提升傳播效度。黨的創(chuàng)新理論蘊含著強大的真理力量和科學的理論內涵，是最“徹底的理論”。而只有把理論講徹底，才能說服人、引領人。理論傳播的效果既取決于理論自身的質量，又取決于理論傳播主體的素質和能力。實現黨的創(chuàng)新理論為人民所喜愛、所認同、所擁有，理論傳播主體必須積極轉換黨的創(chuàng)新理論傳播的話語方式，善用群眾語言，做到深入淺出、舉重若輕，使“高大上”的理論變成更有“煙火氣”的“小故事”，使話語表達更接地氣，讓人民群眾普遍感到既熟悉親切也能“看懂聽懂”，觸及人民群眾關心的現實問題，并能夠提供解決問題的正確方案或有益啟迪，不斷提高黨的創(chuàng)新理論的傳播力、影響力。

面向未來，在黨的創(chuàng)新理論傳播中，要把握好“大”與“小”的關系，豐富方式方法手段，加大傳播力度。時代在變化，人民群眾的認識也在變化。新時代黨的創(chuàng)新理論傳播要注重傳統(tǒng)方式方法手段，以及黨校、高校等理論教育主陣地，更要重視對互聯(lián)網時代黨的創(chuàng)新理論傳播規(guī)律的把握，建設主流新聞網站、視頻動漫設計等網絡媒體新陣地、用好“小屏”，實現傳播方式從單向性向多元互動轉變，從文字閱讀向視聽集成轉變，進一步拓展傳播空間。受眾在哪里，黨的創(chuàng)新理論傳播的著力點和落腳點就要延伸到哪里，準確分析人民群眾認知思維新特點，將黨的創(chuàng)新理論傳播的大事兒以多元的方法手段形象地呈現在“尋常百姓”面前，及時送入千家萬戶，豐富人民群眾的理論感知，實現對理論的系統(tǒng)掌握，打通黨的創(chuàng)新理論宣傳群眾、服務群眾、凝聚群眾的“最后一公里”。

面向未來，在黨的創(chuàng)新理論傳播中，要把握好“一”和“多”的關系，精準把握受眾需求，既要能夠針對人民群眾的普遍理論訴求進行集中化傳播，也要學會針對不同地域、不同領域的人民群眾進行分眾化傳播，在黨的創(chuàng)新理論與人民群眾之間搭建起多樣化的溝通橋梁，以增強理論傳播的實效性。諸如，針對理論工作者，可以提供有學理分析、學術前瞻的理論文章；針對黨政機關工作者，可以提供問題導向、實踐取向的策論型研究，中央黨校主辦的《中國黨政干部論壇》雜志就設有“兩帶來”特色欄目；針對普通群眾，可以通過活潑生動的媒體介質，讓嚴肅的理論在心中潛移默化；針對青年群體，了解他們獲取信息、接受知識的途徑、偏好和方式，與他們的話語體系進行銜接，將主流意識形態(tài)融入到他們的生活中，等等。《習近平新時代中國特色社會主義思想學生讀本》五冊，就分別針對低年級小學生、高年級小學生、初中生、高中生、大學生等不同學生群體，提供不同教學內容。這就是說，黨的創(chuàng)新理論傳播，要有針對性，要潤物無聲。

習近平新時代中國特色社會主義思想是新時代黨的創(chuàng)新理論，是一個系統(tǒng)科學的理論體系。學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想是一項長期的政治任務，也是一項復雜的系統(tǒng)工程。我們必須把黨的創(chuàng)新理論講準確、講透徹、講鮮活、講生動，必須努力做到往深里走、往實里走、往心里走，掌握精髓真諦，緊密結合實際、融入血脈靈魂，讓黨的創(chuàng)新理論成為新時代最強音和強國建設、民族復興的行動指南。