深夜，窗外月光如水，樹影婆娑。窗內，一盞燈、一杯水，一個人端坐辦公桌前，輕輕地敲擊著電腦鍵盤。這是國防大學國家安全學院中國特色社會主義理論體系研究中心（以下簡稱“研究中心”）主任劉光明（見上圖，崔傳龍攝）的工作常態(tài)，他在這里寫出一篇篇理論文章，完成一個個學術課題。
20年來，劉光明矢志研究、闡釋、傳播黨的創(chuàng)新理論，主編《解放軍理論學習》期刊，主持、參與國家和軍隊級重大課題10余項，在核心期刊發(fā)表文章70余篇，參編著作40余部，立二等功、三等功各1次。
日積月累，錘煉理論功底
1997年，劉光明以優(yōu)異成績從昆明陸軍學院畢業(yè)，在西藏工作兩年后，又來到西安政治學院攻讀軍隊政治工作學碩士。2003年，碩士畢業(yè)后，他又回到西藏的基層工作了一年，然后被抽調到國防大學馬克思主義研究所工作。
“堅定理想信念是終身課題，要信一輩子、守一輩子。”自那以后，劉光明就錨定研究、闡釋、傳播黨的創(chuàng)新理論工作。
研究中心副教授劉珂說，不管工作多忙，劉光明每天早起后在家做的第一件事，就是閱讀當天發(fā)表在中央權威報刊的理論文章，并下載整理，分門別類存檔。
二十年如一日，及時關注理論動向，不斷提升自身理論素養(yǎng)。劉光明說：“只有緊跟理論創(chuàng)新的步伐，持續(xù)學習思考，才能錘煉理論功底，走在理論前沿。”
在紀念中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰(zhàn)70周年時，劉光明帶領團隊成員撰寫發(fā)表了《抗美援朝精神的豐富內涵》《傳承發(fā)揚偉大抗美援朝精神》《銘記偉大勝利推進偉大事業(yè)》等一系列文章，旗幟鮮明地宣揚偉大抗美援朝精神。
作為理論專家，劉光明經常承擔中央機關和軍委機關賦予的重要專項任務。比如，參與編撰和修訂《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》《習近平強軍思想學習綱要》等。
“出活快、標準高，敢打硬仗、能打勝仗。”說起劉光明，國防大學國家安全學院政治理論教研室副主任鄧海英欽佩不已。
嚴謹治學，瞄準學術前沿
劉光明在參加某紀錄片腳本撰寫時，曾經發(fā)生過一件“小事”。
當時初稿上交后，組織方請來了一批資深黨史專家審核把關。其中一位老先生毫不留情地指出了文稿中存在的問題。有的撰稿人聽到批評，感覺臉上掛不住。劉光明卻說：“紀錄片必須經得起歷史檢驗?，F在的批評才是真正的愛護，我們要好好吸收專家的意見！”
這番話，讓研究中心講師趙文濤至今記憶深刻：“劉光明勤學不輟、謙虛謹慎的學風，值得我們每一位理論工作者學習。”
作為《解放軍理論學習》主編，劉光明在每期期刊終審階段，對每一篇稿子都要認真審閱。為了靜下心來，不被打擾，他往往選擇在夜深人靜或周末加班完成樣稿審閱。
“從提法的調整到加入最新表述，從錯別字到部分標點符號的糾正，密密麻麻的修改記錄，令人敬佩。”研究中心年輕教員陳嘉康說，“每次拿到劉光明編輯過的稿件，都是一次提高、學習，也讓我明白了一個道理——做好學問，首先要有嚴謹的治學態(tài)度。”
“作為理論工作者，研究成果一定要瞄準學術前沿。”說起研究心得，劉光明認為，必須堅持政治性和學理性相統一，精準闡釋和生動解讀相統一，從而增進對黨的創(chuàng)新理論的政治認同、思想認同、理論認同和情感認同。
精心培養(yǎng)，帶動團隊成長
劉光明特別注重“傳幫帶”，努力培養(yǎng)年輕學者，讓團隊人人都有“兩把刷子”，有拿得上臺面的代表作，有能冒尖的好機會。
“2017年剛調入中心時，我對寫理論文章抓不住要領，壓力很大。劉光明老師很快發(fā)現了我的問題，于是從收集資料、起草提綱，到完成初稿、精細打磨，每一步驟每一環(huán)節(jié)，逐字逐句指導。”對于劉光明的幫助，如今已是研究中心副教授的王強一直銘記于心。
為了培養(yǎng)年輕同志，劉光明常常給他們尋找鍛煉的平臺，用他的話說，“只有不斷地跟高手學習、切磋，才能快速提升能力”。
研究中心的年輕教員劉銘，是一位畢業(yè)于清華大學的95后。他參加工作不久，劉光明就把一篇重要文稿的撰寫任務交給他。為了讓他盡快成長，劉光明采用“邊講邊練”的方法。從確定標題到列出提綱，從查找素材到梳理整合，從核實引文到遣詞造句……劉光明邊講解邊示范。經過精心打磨，文章最終正式發(fā)表。
“一定要沉住氣、靜下心。做研究，就要真正扎到問題里去，才能找到解題思路。”在他的幫助下，研究中心年輕教員的成長進步都很快，理論成果越來越多。
由中心集體創(chuàng)作的《新時代強黨之道》獲全軍政治理論研究優(yōu)秀成果著作類一等獎；《在疫情防控斗爭中彰顯偉大中國精神》《毫不動搖堅持和發(fā)展中國特色社會主義》等270余篇文章發(fā)表在中央媒體；《中國共產黨領導推進國防和軍隊現代化的歷史經驗》入選慶祝中國共產黨成立100周年理論研討會。
