百年風(fēng)華,青春正好,歐美同學(xué)會(huì)迎來(lái)了110周年華誕。習(xí)近平總書(shū)記在向歐美同學(xué)會(huì)成立110周年慶祝大會(huì)的重要賀信中,對(duì)廣大留學(xué)人員提出殷切期望,為做好新時(shí)代留學(xué)人員工作提供了根本遵循。
浩浩凌云志,拳拳報(bào)國(guó)心。一個(gè)多世紀(jì)以來(lái),一代又一代莘莘學(xué)子懷著國(guó)家強(qiáng)盛、民族振興的夢(mèng)想,負(fù)笈海外,學(xué)貫東西,自覺(jué)地凝聚在留學(xué)報(bào)國(guó)的愛(ài)國(guó)主義旗幟下,團(tuán)結(jié)在歐美同學(xué)會(huì)這一具有光榮傳統(tǒng)的組織中,在中國(guó)站起來(lái)、富起來(lái)、強(qiáng)起來(lái)的各個(gè)歷史時(shí)期真情奉獻(xiàn)、努力奮斗。特別是黨的十八大以來(lái),在黨和國(guó)家的召喚下,約有280萬(wàn)人次學(xué)成歸來(lái),約占近40年間回國(guó)總?cè)舜蔚?6.7%,越來(lái)越多的海外學(xué)子學(xué)成后回國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),海歸群體展現(xiàn)出了前所未有的生機(jī)和旺盛活力,我國(guó)迎來(lái)了歷史上最為壯觀的留學(xué)歸國(guó)潮。
當(dāng)前,世界百年未有之大變局正加速演進(jìn),各種不穩(wěn)定不確定因素增多,冷戰(zhàn)思維、霸權(quán)主義、單邊主義、保護(hù)主義上升,全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡加劇,我國(guó)發(fā)展正面臨前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。形勢(shì)越是復(fù)雜,越需要我們堅(jiān)定信心、凝聚力量,廣大青年留學(xué)人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記在110周年慶祝大會(huì)上的重要賀信精神,牢記習(xí)近平總書(shū)記囑托,充分發(fā)揮融通中外、智力密集、聯(lián)系廣泛的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),愛(ài)國(guó)為民、自信自強(qiáng)、開(kāi)拓奮進(jìn)、開(kāi)放包容,在弘揚(yáng)留學(xué)報(bào)國(guó)傳統(tǒng)、推動(dòng)體制改革、參與重大戰(zhàn)略、驅(qū)動(dòng)科技創(chuàng)新、引領(lǐng)大眾創(chuàng)業(yè)、促進(jìn)合作交流中發(fā)揮更加積極的作用,在求學(xué)世界、圓夢(mèng)中華的征程上書(shū)寫(xiě)人生華章。
一是弘揚(yáng)留學(xué)報(bào)國(guó)精神,勇?lián)褡鍙?fù)興重任。一代人有一代人的使命,一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。當(dāng)前,我們正處在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)期,廣大留學(xué)人員作為我國(guó)人才隊(duì)伍的重要組成部分,要以中華民族偉大復(fù)興為己任,篤定“國(guó)之所需,吾之所向”的信念,自覺(jué)把愛(ài)國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志融入祖國(guó)改革發(fā)展的事業(yè)中,融入人民創(chuàng)造歷史的奮斗中,始終與黨和國(guó)家同心同向、同頻共振,與人民同呼吸、共命運(yùn),把留學(xué)夢(mèng)、人生夢(mèng)與中國(guó)夢(mèng)結(jié)合起來(lái),以滿腔愛(ài)國(guó)熱情報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)人民,把擁抱“中國(guó)機(jī)遇”、投身“中國(guó)夢(mèng)”作為人生選擇,勇當(dāng)中華民族偉大復(fù)興事業(yè)的參與者和貢獻(xiàn)者。
二是發(fā)揮獨(dú)特作用,助力國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)施。留學(xué)人員要在新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)、科教興國(guó)戰(zhàn)略實(shí)施中充分發(fā)揮自己的獨(dú)特作用。廣大留學(xué)人員要積極面向前沿科技創(chuàng)新和國(guó)家戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重大需求,敢于提出新理論、開(kāi)辟新領(lǐng)域、探索新路徑,充分發(fā)揮人才作為第一資源的作用,促進(jìn)人才區(qū)域合理布局和協(xié)調(diào)發(fā)展,著力形成人才國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的比較優(yōu)勢(shì),為加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地打造堅(jiān)實(shí)的人才支撐。
三是錨定黨和國(guó)家中心任務(wù),為高質(zhì)量發(fā)展建言獻(xiàn)策。廣大留學(xué)人員要積極以高度的責(zé)任感和光榮的使命感建言獻(xiàn)策。積極創(chuàng)新建言獻(xiàn)策方式方法,自主推動(dòng)擴(kuò)展建言獻(xiàn)策渠道,加強(qiáng)建言獻(xiàn)策能力建設(shè),整合海內(nèi)外信息資源,發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì),圍繞國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)施以及經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求,開(kāi)展精準(zhǔn)和深度建言,提高建言獻(xiàn)策效能,發(fā)揮留學(xué)人員國(guó)際視野優(yōu)勢(shì),助力提升各職能部門(mén)、社會(huì)組織以及本土跨國(guó)企業(yè)的國(guó)際治理能力。
四是聚焦關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān),推動(dòng)科技創(chuàng)新自立自強(qiáng)。廣大留學(xué)人員要堅(jiān)持自信自強(qiáng),以堅(jiān)定信心信念激發(fā)前進(jìn)動(dòng)力,勇闖科學(xué)基礎(chǔ)理論“無(wú)人區(qū)”,積極發(fā)揮所學(xué)所長(zhǎng),聚焦行業(yè)關(guān)鍵共性技術(shù)研發(fā),推動(dòng)解決“卡脖子”問(wèn)題,積極發(fā)揮留學(xué)人員群體中戰(zhàn)略科學(xué)家輩出的優(yōu)良傳統(tǒng),推動(dòng)開(kāi)展深化留學(xué)人員參與科技創(chuàng)新體制機(jī)制綜合改革試點(diǎn),推動(dòng)構(gòu)建留學(xué)人員參與科技創(chuàng)新治理體系。
五是堅(jiān)持敢為人先,積極投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。廣大留學(xué)人員要矢志爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒表率,以敢為人先的銳氣,上下求索的執(zhí)著,得風(fēng)氣之先、開(kāi)風(fēng)氣之先,積極投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),力爭(zhēng)有所突破、有所發(fā)展、有所建樹(shù)。留學(xué)人員要將在外學(xué)習(xí)掌握的先進(jìn)技術(shù)和管理理念,以及國(guó)際視野和創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)等,與我國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)際相結(jié)合,依托留創(chuàng)園、海歸小鎮(zhèn)等載體,大力營(yíng)造有利于留學(xué)人員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的本土環(huán)境,探索符合時(shí)代要求的創(chuàng)業(yè)新路徑,引領(lǐng)我國(guó)新時(shí)代創(chuàng)業(yè)新風(fēng)潮。
六是堅(jiān)定文化自信,講好新時(shí)代中國(guó)故事。廣大留學(xué)人員應(yīng)充分發(fā)揮國(guó)外人脈資源富集和中外文化交流親歷的優(yōu)勢(shì),堅(jiān)定文化自信,守護(hù)本民族文化信仰與價(jià)值,勇?lián)鷩?guó)際傳播和文化交流使命。作為與國(guó)外民眾的直接交流鏈條,廣大留學(xué)人員群體在國(guó)外民眾對(duì)華認(rèn)知深化過(guò)程中,應(yīng)立足發(fā)揮引領(lǐng)和塑造作用,自覺(jué)把個(gè)人行為轉(zhuǎn)化為組織行為,把自發(fā)行為轉(zhuǎn)化為引導(dǎo)行為,自育成為一支善于講述中國(guó)故事、傳播中國(guó)聲音的民間外交力量,積極當(dāng)好促進(jìn)中外友好交流的橋梁紐帶,以內(nèi)引外聯(lián)優(yōu)勢(shì)積極促進(jìn)對(duì)外交流交往,當(dāng)好行走的“中國(guó)名片”,展示可信可愛(ài)可敬的中國(guó)形象。
在新征程上,有著光榮傳統(tǒng)的歐美同學(xué)會(huì)將團(tuán)結(jié)凝聚廣大留學(xué)人員,賡續(xù)留學(xué)報(bào)國(guó)傳統(tǒng)、弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,切實(shí)增強(qiáng)機(jī)遇意識(shí)、責(zé)任意識(shí),積極創(chuàng)新創(chuàng)制,進(jìn)一步打造留學(xué)人員發(fā)揮作用的政策環(huán)境、平臺(tái)載體和服務(wù)體系,把歐美同學(xué)會(huì)的組織動(dòng)員優(yōu)勢(shì)、人才智力優(yōu)勢(shì)、廣泛聯(lián)絡(luò)優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為服務(wù)黨和國(guó)家中心任務(wù)的磅礴力量。
(作者為歐美同學(xué)會(huì)研究院高級(jí)研究員、北京市歐美同學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、華夏國(guó)際智庫(kù)理事長(zhǎng))