今年2月，中共中央印發(fā)《黨史學(xué)習(xí)教育工作條例》（以下簡稱《條例》），并要求各地區(qū)各部門認真遵照執(zhí)行，充分彰顯了以習(xí)近平同志為核心的黨中央對黨史學(xué)習(xí)教育工作的高度重視，對于推動全黨全社會學(xué)好黨史、用好黨史，從黨的歷史中汲取智慧和力量，傳承紅色基因，賡續(xù)紅色血脈，具有重要意義。要以《條例》頒布為契機，堅持學(xué)黨史和悟思想相統(tǒng)一、覆蓋全黨與面向社會相貫通、黨史學(xué)習(xí)教育與做好中心工作相結(jié)合，激發(fā)黨史學(xué)習(xí)教育的澎湃熱潮。
堅持學(xué)黨史和悟思想相統(tǒng)一。中國共產(chǎn)黨的百余年歷史，既是一段不懈奮斗、為民造福的歷史，又是一段理論探索、思想演進的歷史。在黨史學(xué)習(xí)過程中，要堅持辯證唯物主義和歷史唯物主義的方法論，樹立大歷史觀，堅持正確黨史觀，用具體歷史的、客觀全面的、聯(lián)系發(fā)展的觀點來看待黨的歷史。學(xué)黨史和悟思想是理論武裝的一體兩面。既要在學(xué)黨史上下功夫，從歷史的感性層面出發(fā)，了解和掌握黨在新民主主義革命時期、社會主義革命和建設(shè)時期、改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期、中國特色社會主義新時代的重大成就和重要事件，用黨的奮斗歷程鼓舞斗志、指引方向；又要在悟思想上下功夫，從思想的理性層面入手，深入理解黨的百余年奮斗的基本經(jīng)驗、歷史規(guī)律，準(zhǔn)確把握黨的歷史發(fā)展的主題主線、主流本質(zhì)，用黨的歷史經(jīng)驗和實踐創(chuàng)造啟迪智慧、砥礪品格，使學(xué)黨史和悟思想交相輝映、有機融合、辯證統(tǒng)一。
堅持覆蓋全黨與面向社會相貫通。習(xí)近平總書記反復(fù)強調(diào)：“黨的歷史是最生動、最有說服力的教科書。”學(xué)習(xí)黨的歷史，不僅是每一名黨員需要履行的義務(wù)，還是人民群眾增進對黨的政治認同、思想認同、理論認同、情感認同的重要途徑。要堅持兩點論和重點論相統(tǒng)一，推動黨史學(xué)習(xí)教育在覆蓋全黨與面向社會相貫通中走深走實。在黨員學(xué)習(xí)教育中，應(yīng)突出縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部這個重點，抓好第一批、第二批主題教育的銜接聯(lián)動，以“關(guān)鍵少數(shù)”帶動“絕大多數(shù)”，通過閱讀黨史著作、開展研討交流、參加教育培訓(xùn)等形式學(xué)習(xí)黨史，接受一場全面深刻的政治教育、思想淬煉和精神洗禮。在全社會開展黨史宣傳教育過程中，要整合相關(guān)資源，統(tǒng)籌各方力量，用好圖書、報刊、廣播、電影、電視等傳播媒介，創(chuàng)新報告會、讀書會、知識競賽、理論宣講等活動形式，把黨史學(xué)習(xí)教育融入精神文明創(chuàng)建和群眾性文化活動，努力形成全黨全社會學(xué)習(xí)黨史的強大合力。
堅持黨史學(xué)習(xí)教育與做好中心工作相結(jié)合。習(xí)近平總書記指出：“對歷史進程的認識越全面，對歷史規(guī)律的把握越深刻，黨的歷史智慧越豐富，對前途的掌握就越主動。”對于我們黨而言，以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復(fù)興，既是光榮的歷史使命，也是嚴峻的現(xiàn)實考驗，需要對過往歷史特別是黨的歷史進行深入學(xué)習(xí)和深邃思考，從中汲取走向未來的智慧和力量。學(xué)黨史、悟思想是黨史學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)的目的在于運用，在于把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)變?yōu)楦脑熘饔^世界和客觀世界的強大思想武器，進一步辦實事、開新局。要把黨史學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為觀照現(xiàn)實、干事創(chuàng)業(yè)、推動工作的強大動力，以理論武裝推動全黨團結(jié)、事業(yè)發(fā)展，教育引導(dǎo)黨員干部發(fā)揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，堅持在錘煉黨性上力行、在為民服務(wù)上力行、在推動發(fā)展上力行，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，增強斗爭本領(lǐng)，把握歷史主動，努力成長為中國式現(xiàn)代化建設(shè)的堅定行動派、實干家。
學(xué)習(xí)黨的歷史，是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進的必修課。《條例》的施行，為新時代開展黨史學(xué)習(xí)教育工作提供堅實保障，將進一步促進黨史學(xué)習(xí)教育制度化、規(guī)范化、常態(tài)化，推動全黨全社會學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，激發(fā)起黨史學(xué)習(xí)教育的澎湃熱潮。
作者：中央黨校（國家行政學(xué)院）黨的建設(shè)教研部 葉子鵬 王俊馳
