習(xí)近平總書記近日對學(xué)校思政課建設(shè)作出重要指示指出，“要著力建設(shè)一支政治強(qiáng)、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴(yán)、人格正的思政課教師隊伍”“不斷開創(chuàng)新時代思政教育新局面，努力培養(yǎng)更多讓黨放心、愛國奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興重任的時代新人”，為辦好新時代思政課提供了科學(xué)指引、根本遵循和強(qiáng)大動力。面對思政課建設(shè)的新形勢新任務(wù)，教育戰(zhàn)線的廣大黨員干部、人民教師要全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，肩負(fù)起新時代新征程的教育使命，踔厲奮發(fā)、實干篤行，奮力開創(chuàng)新時代思政教育新局面。

以“政治強(qiáng)、人格正”引領(lǐng)學(xué)生，培養(yǎng)“讓黨放心”的時代新人。不斷開創(chuàng)新時代思政教育新局面，就要堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)。新時代的思政課教師，要用黨的科學(xué)理論武裝學(xué)生，用黨的初心使命感召學(xué)生，用黨的光輝旗幟指引學(xué)生，用黨的優(yōu)良作風(fēng)塑造學(xué)生，用自身“政治強(qiáng)、人格正”的榜樣力量激勵學(xué)生。要引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)黨史，傳承紅色基因，以使命感召堅定信仰；引領(lǐng)學(xué)生感悟國家發(fā)展成就，以思政教育樹立自信；引領(lǐng)學(xué)生在社會實踐中青春建功，以躬身參與筑牢行動自覺；引導(dǎo)學(xué)生胸懷“國之大者”，增強(qiáng)“四個自信”，厚植愛國情懷，把愛國情、強(qiáng)國志、報國行自覺融入到推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的奮斗之中。

以“情懷深、自律嚴(yán)”引領(lǐng)學(xué)生，培養(yǎng)“愛國奉獻(xiàn)”的時代新人。愛國主義是中華民族的民族心、民族魂，是中華民族最重要的精神財富，是中國人民和中華民族維護(hù)民族獨立和民族尊嚴(yán)的強(qiáng)大精神動力。愛國奉獻(xiàn)是對祖國最真的愛。思政課教師要提高政治站位，堅持立德樹人，厚植愛國情懷，以自身“情懷深、自律嚴(yán)”為引領(lǐng)，努力培養(yǎng)有“愛國奉獻(xiàn)”之心的時代新人。培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人，首先要培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷。弘揚(yáng)愛國主義精神要從少年兒童抓起，要把愛國主義教育貫穿大中小學(xué)全過程。落實好立德樹人根本任務(wù)，回答好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人的根本問題，必須把愛國主義教育作為思政課的核心內(nèi)容。思政課教師要牢記囑托，教育引導(dǎo)學(xué)生塑造正確的世界觀人生觀價值觀，大力培養(yǎng)甘于奉獻(xiàn)、腳踏實地，為黨和人民事業(yè)努力奮斗的時代新人。

以“思維新、視野廣”引領(lǐng)學(xué)生，培養(yǎng)“擔(dān)當(dāng)重任”的時代新人。建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，離不開“讓黨放心、愛國奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興重任的時代新人”。作為思政課教師，要以自身的“思維新、視野廣”引導(dǎo)學(xué)生錘煉對黨忠誠的政治品格，樹立不負(fù)人民的家國情懷，追求高尚純粹的思想境界，練就堪當(dāng)重任的過硬本領(lǐng)。引領(lǐng)學(xué)生常觀大勢、常思大局、為大局擔(dān)當(dāng)，在斗爭中經(jīng)風(fēng)雨、見世面，以開闊的視野、博大的胸襟、敏銳的洞察、深邃的思考，高瞻遠(yuǎn)矚、審時度勢，總攬全局、深謀遠(yuǎn)慮，努力開創(chuàng)干事創(chuàng)業(yè)發(fā)展新局面。引領(lǐng)學(xué)生發(fā)揚(yáng)歷史主動精神，在機(jī)遇面前主動出擊，不觀望、不猶豫，在困難面前迎難而上，不逃避、不推諉，在風(fēng)險面前積極應(yīng)對，不躲閃、不畏縮，勇于擔(dān)當(dāng)重任、敢于負(fù)重前行。

“求木之長者，必固其根本；欲流之遠(yuǎn)者，必浚其泉源。”我們要緊扣新時代新征程教育使命，不斷開創(chuàng)新時代思政教育新局面，為黨育人、為國育才，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供人才支撐。（作者：許華凌）