習近平總書記在中共中央政治局第十一次集體學習時強調，“完善推動高質量發(fā)展的考核評價體系，為推動高質量發(fā)展打牢基礎”。綜合考核是推動落實高質量發(fā)展目標任務的重要抓手，也是推動干部擔當作為的重要手段。立足新階段、對標新目標、落實新要求，要以更大氣魄、更嚴標準、更實舉措，用好考核“指揮棒”，扛起發(fā)展“硬擔當”，推動各級干部圍著考核轉、盯著目標干，以高質量考核為高質量發(fā)展賦能增效。

立起“風向標”，提高站位促擔當。考核的導向就是干事的方向。綜合考核的本質是政治考核，必須把政治要求、政績標準放在首位，推動各項工作聚焦中心、服務大局。校正考核“準星”，堅持黨中央部署什么、強調什么就重點考核什么，聚焦高質量發(fā)展主題，科學設置考核內容，既考經(jīng)濟社會發(fā)展成色，也考黨建引領工作成效；既考當前工作急需，也考長遠發(fā)展所需；既考任務完成度，也考群眾滿意度。瞄準發(fā)展“靶心”，考核貴在精準，要突出事關中長遠發(fā)展的大事要事，精準設置關鍵性、引領性指標，著重考核穩(wěn)經(jīng)濟、優(yōu)產(chǎn)業(yè)、攻項目、惠民生等方面的成效，切實考準領導班子運行與履職情況、領導干部實績與表現(xiàn)情況。持續(xù)推進基層減負、考核“瘦身”，堅決防止指標過多過細、不夠科學精準、脫離實際等傾向，推動考核“減量”、督查“減頻”、評價“減痕”，引導各級緊盯重點發(fā)力、聚焦難點突破。突出類別“重心”，根據(jù)各類考核主體發(fā)展基礎、產(chǎn)業(yè)特點、目標重點，“一家一表”設定有一定實現(xiàn)難度、需要“跳起摸高”的目標任務，采取差異化權重、個性化評價等方法靈活開展分類考核，引導各級在補短板、鍛長板、固底板中增強信心、比學趕超、狠抓落實。

校準“檢測儀”，全程管理保擔當。綜合考核既看結果又看全程，既看業(yè)績又看趨勢，既看定量又看定性，只有堅持考在經(jīng)常、嚴在日常、抓在平常，才能充分激發(fā)干事積極性、跑出考核加速度、考出全程高質量。壓實全鏈條責任。井無壓力不出油，人無壓力輕飄飄。要聚焦全年目標任務，建立領導主抓、部門主責、板塊主體、科室主力的“四級落實”機制，將指標分解到人、責任落實到人，推動各級干部勇挑重擔、爭啃硬骨，形成盡己所能、傾力而為的濃厚氛圍。加強全周期管理。健全“目標制定、過程管理、績效評價、反饋提升”閉環(huán)鏈條，逐項任務畫好“路線圖”、細化“施工圖”，全周期動態(tài)跟蹤、全方位督促檢查、全流程服務指導，推動各項工作落得實、有成效。將政績觀考核貫穿平時考核、年度考核、專項考核、任期考核，監(jiān)督防范盲目蠻干、投機取巧、急功近利等政績觀偏差問題，引導干部“平時干得好”而不是“評時爭得巧”。突出全過程考察。干部業(yè)績在實踐、聲名在民間。要加強在攻堅發(fā)展一線考察識別干部力度，綜合運用調研談話、現(xiàn)場觀摩、實地走訪等方式，在群眾中聽意見、在工作中看實績、在日常生活中看表現(xiàn)，深入研判干部的履職盡責度、發(fā)展融入度、攻堅加速度，實現(xiàn)擔當在一線識別、干部在一線發(fā)現(xiàn)、成效在一線評價。

用好“助推器”，激勵鞭策強擔當。綜合考核“考”是基礎，“用”是關鍵，考核結果只有真正用起來，才能體現(xiàn)價值、發(fā)揮作用。鮮明獎優(yōu)罰劣導向。堅持績由事考、人以績論，以考核結果評優(yōu)劣、論英雄，對考核排名靠前或位次連續(xù)上升的，進行表彰獎勵，優(yōu)先提拔重用干部，對排名末位和下降幅度較大的單位，重點研判、審慎調整干部，對敢闖敢干、出現(xiàn)失誤紕漏的干部鼓勵關懷、容錯糾錯，真正讓考核評價“指揮棒”轉化為能上能下“風向標”，倒逼干部作風提升、能力提優(yōu)。完善知事識人體系。把考核結果與干部評價緊密銜接起來，優(yōu)化“擔當指數(shù)”量化評價體系，推行干部履職清單制度，全面掌握干部干了什么、干成了什么、怎么干成的，精準分析主觀努力與客觀條件、前任基礎與現(xiàn)任業(yè)績、個人貢獻與集體作用，客觀公正提出問題和不足，判斷政績觀正確與否、權力觀錯位與否、事業(yè)觀偏差與否，畫準干部“立體像”。發(fā)揮以考輔政作用。不僅要考出優(yōu)劣高下，更要考出活力動力。要加強結果分析，暢通反饋渠道，既肯定成績，又點出不足，更指明方向，幫助各級對標找差、競相發(fā)展，真正讓考核的過程成為干部復盤從政得失、深化新發(fā)展理念、提升能力素質、點燃激情干勁的過程，激勵干部在更高參照系上奮楫爭先、向上攀升。

(作者：牛永生，系江蘇省揚州市廣陵區(qū)委組織部常務副部長)