2024年5月11日，習(xí)近平總書(shū)記對(duì)學(xué)校思政課建設(shè)作出重要指示強(qiáng)調(diào)，“各級(jí)黨委（黨組）要把思政課建設(shè)擺上重要議程，各級(jí)各類學(xué)校要自覺(jué)擔(dān)起主體責(zé)任，不斷開(kāi)創(chuàng)新時(shí)代思政教育新局面，努力培養(yǎng)更多讓黨放心、愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人。”青少年階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”，新時(shí)代青年個(gè)性鮮明、思維活躍，正處于最需要正確引導(dǎo)和精心栽培的關(guān)鍵時(shí)期。思政課是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，思政課作用不可替代，思政課教師隊(duì)伍責(zé)任重大。新時(shí)代新征程上，廣大思政課教師應(yīng)牢記習(xí)近平總書(shū)記的諄諄囑托，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，善用大思政課培育新時(shí)代堪當(dāng)民族復(fù)興重任的青年先鋒。
善用大思政課培育青年成為愛(ài)國(guó)先鋒。愛(ài)國(guó)主義精神是我們民族精神的核心，更是激勵(lì)一代又一代青年自強(qiáng)不息、不懈奮斗的強(qiáng)大精神動(dòng)力。新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義的本質(zhì)就是堅(jiān)持愛(ài)國(guó)和愛(ài)黨、愛(ài)社會(huì)主義高度統(tǒng)一。歷史已經(jīng)證明，從馬克思主義在中國(guó)扎根的那一天開(kāi)始，中華民族的復(fù)興就和黨的命運(yùn)、社會(huì)主義的命運(yùn)緊緊結(jié)合在了一起。只有將愛(ài)國(guó)與愛(ài)黨和愛(ài)社會(huì)主義相統(tǒng)一，才能真正地堅(jiān)持愛(ài)國(guó)主義、踐行愛(ài)國(guó)主義。這樣的愛(ài)國(guó)主義才更鮮活、更真實(shí)、更值得追求。新時(shí)代青年愛(ài)國(guó)就要在個(gè)人奮斗過(guò)程中將“小我”與“大我”聯(lián)系在一起，將個(gè)人奮進(jìn)的腳步和祖國(guó)發(fā)展的脈搏共進(jìn)程、同頻率，把個(gè)人的理想追求融入黨和國(guó)家事業(yè)之中，才能更好實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值、升華人生境界，才能在波瀾壯闊的歷史進(jìn)程中順勢(shì)而為、建功立業(yè)。
善用大思政課培育青年成為時(shí)代先鋒。從時(shí)代發(fā)展的歷史大局中看，在強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興的新征程上，一刻也離不開(kāi)青年一代的奮發(fā)圖強(qiáng)和砥礪前行。新時(shí)代的青年更是生在紅旗下，長(zhǎng)在春風(fēng)里，將個(gè)人理想與國(guó)家、民族的命運(yùn)緊緊連在一起，有立鴻鵠志的高遠(yuǎn)境界，有登大舞臺(tái)的硬核實(shí)力，更有出膺大任的信仰信心。所以我們看到一批批青年人朝氣蓬勃、充滿創(chuàng)新熱情，主動(dòng)擔(dān)重任、挑大梁，積極創(chuàng)新創(chuàng)造，打破技術(shù)壁壘，實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展。在寄托著民族復(fù)興的事業(yè)中，處處可見(jiàn)青年科技人才的身影，北斗衛(wèi)星團(tuán)隊(duì)核心人員平均年齡36歲，“蛟龍?zhí)?rdquo;潛水器團(tuán)隊(duì)平均年齡32歲，中國(guó)天眼FAST研發(fā)團(tuán)隊(duì)平均年齡僅30歲……新時(shí)代青年立足中國(guó)、面向世界、面向未來(lái)，積極創(chuàng)新創(chuàng)造傳統(tǒng)方式、改革發(fā)展路徑，用智慧和才干開(kāi)創(chuàng)了屬于自己的事業(yè)，用學(xué)識(shí)和本領(lǐng)為推動(dòng)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展貢獻(xiàn)了屬于自己的青春力量，在引領(lǐng)時(shí)代的進(jìn)步洪流中建功立業(yè)，開(kāi)疆拓土。
善用大思政課培育青年成為人民先鋒。人民性是馬克思主義的本質(zhì)屬性。作為新時(shí)代青年，黨和人民事業(yè)發(fā)展的主力軍，應(yīng)當(dāng)充分意識(shí)到人民群眾在歷史中的重要地位和作用。這要求思政課教師要培養(yǎng)青年忠于人民、服務(wù)人民的高尚情懷，堅(jiān)持“百姓之心為心”的初心使命，保持忠誠(chéng)為民的信仰。廣大青年要“俯下身子”“邁開(kāi)步子”“擼起袖子”，在為民解憂、為民服務(wù)中，提升本領(lǐng)才干，在不懈奮斗中為黨和人民事業(yè)拼搏奉獻(xiàn)，人民對(duì)美好生活的向往，就是我們青年的奮斗目標(biāo)。新時(shí)代的偉大成就是黨和人民一道拼出來(lái)、干出來(lái)、奮斗出來(lái)的，所以，青年更要深深扎根于人民群眾之中，向人民群眾學(xué)習(xí)，要在黨的領(lǐng)導(dǎo)下不負(fù)人民期待，勇?lián)鷷r(shí)代責(zé)任，為實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。
善用大思政課培育青年成為科學(xué)先鋒。習(xí)近平總書(shū)記在給中國(guó)科學(xué)院院士、清華大學(xué)教授姚期智回信中強(qiáng)調(diào)：“希望你堅(jiān)守初心使命，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，帶領(lǐng)大家繼續(xù)探索創(chuàng)新人才自主培養(yǎng)模式，推動(dòng)學(xué)科交叉與前沿創(chuàng)新，打造高水平的人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新基地，為實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)科技強(qiáng)國(guó)作出新的貢獻(xiàn)”。高校是立德樹(shù)人的主戰(zhàn)場(chǎng)，也是弘揚(yáng)科學(xué)家精神的重要基地。思政課教師要引導(dǎo)青年學(xué)生樹(shù)立正確的科研理念，青年對(duì)于科研的追求沒(méi)有完成時(shí)，只有進(jìn)行時(shí)。青年不但要努力學(xué)習(xí)掌握科學(xué)知識(shí)，練就過(guò)硬本領(lǐng)，更要做堅(jiān)定的馬克思主義者，深刻感悟馬克思主義的真理力量，不斷突破思想藩籬，自覺(jué)將馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法運(yùn)用到實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的偉大實(shí)踐之中，應(yīng)當(dāng)把科學(xué)追求融入建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的偉大事業(yè)中，不斷向科學(xué)技術(shù)廣度和深度進(jìn)軍，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興作出新的更大貢獻(xiàn)。
青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。我們要善用大思政課引導(dǎo)學(xué)生勇敢地肩負(fù)起歷史使命，承擔(dān)起時(shí)代責(zé)任，保持昂揚(yáng)的心態(tài)，直面困難挫折，弘揚(yáng)艱苦奮斗精神，勇敢接受挑戰(zhàn)，在實(shí)踐鍛煉中淬煉自我，在重大考驗(yàn)中不斷前行。新時(shí)代中國(guó)青年應(yīng)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下踔厲奮發(fā)、挺膺擔(dān)當(dāng)，不辜負(fù)黨的期望、人民期待，讓青春之我在中國(guó)式現(xiàn)代化的火熱實(shí)踐中綻放光芒，成為新征程國(guó)家發(fā)展的中流砥柱和新時(shí)代社會(huì)進(jìn)步的架海金梁。
（作者：大連醫(yī)科大學(xué)馬克思主義學(xué)院副教授、碩士生導(dǎo)師、法學(xué)博士 許傳洲，山東大學(xué)馬克思主義學(xué)院博士研究生 臧桐）
本文系遼寧省首批哲學(xué)社會(huì)科學(xué)青年拔尖人才委托課題（項(xiàng)目批準(zhǔn)號(hào)：2024lslqnbjrckt-09）“新時(shí)代弘揚(yáng)艱苦奮斗精神的意義及其價(jià)值研究”的階段性成果
