作者：陳元志（中國浦東干部學院科技與產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新研究中心副主任、教授）

堅持黨的全面領(lǐng)導，堅持走中國特色自主創(chuàng)新道路，堅持創(chuàng)新引領(lǐng)發(fā)展，堅持“四個面向”的戰(zhàn)略導向，堅持以深化改革激發(fā)創(chuàng)新活力，堅持推動教育科技人才良性循環(huán)，堅持培育創(chuàng)新文化，堅持科技開放合作造福人類，既是新時代科技事業(yè)發(fā)展的重要經(jīng)驗，也是面向未來指引科技強國建設的根本遵循。

一是堅持黨的全面領(lǐng)導。

進入新時代，黨中央深入洞察科技發(fā)展大勢，統(tǒng)籌國內(nèi)外科技資源，抓住高水平科技自立自強的關(guān)鍵領(lǐng)域、關(guān)鍵環(huán)節(jié)、關(guān)鍵產(chǎn)品，通過構(gòu)建協(xié)同高效的決策指揮體系和組織實施體系，為科技強國建設提供堅強保障。

二是堅持走中國特色自主創(chuàng)新道路。

高水平科技自立自強是強盛之基、安全之要，是推動高質(zhì)量發(fā)展、構(gòu)建新發(fā)展格局的關(guān)鍵所在。要立足自力更生、艱苦奮斗，發(fā)揮社會主義制度集中力量辦大事的優(yōu)勢，強化跨部門、跨學科、跨軍民、跨央地整合優(yōu)勢力量和資源，集中力量辦大事，抓重大、抓尖端、抓基本，把科技命脈和發(fā)展主動權(quán)牢牢掌握在自己手中。

三是堅持創(chuàng)新引領(lǐng)發(fā)展。

創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力。抓創(chuàng)新就是抓發(fā)展，謀創(chuàng)新就是謀未來。創(chuàng)新在中國式現(xiàn)代化全局中占據(jù)核心地位，承擔“頂天、立地、惠民”的歷史使命。

創(chuàng)新引領(lǐng)發(fā)展的政策實踐經(jīng)歷了從“依靠創(chuàng)新提高經(jīng)濟增長質(zhì)量與效益”到“依靠創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展”“實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略”，再到“創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力”的過程，實現(xiàn)了由“創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展”進入“創(chuàng)新引領(lǐng)發(fā)展”的更高階段。

新形勢下，應充分認識科技的戰(zhàn)略先導地位和根本支撐作用，重點鼓勵、扶持引領(lǐng)性創(chuàng)新，以科技創(chuàng)新引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展、保障高水平安全。

四是堅持“四個面向”的戰(zhàn)略導向。

面向世界科技前沿，加強基礎研究和應用基礎研究。沒有前沿科技的突破，面向經(jīng)濟主戰(zhàn)場、面向國家重大需求、面向人民生命健康就是無源之水、無本之木。

面向經(jīng)濟主戰(zhàn)場，夯實現(xiàn)代化經(jīng)濟體系的戰(zhàn)略支撐?？萍紕?chuàng)新不能自我循環(huán)，不能停留在象牙塔內(nèi)，必須融入現(xiàn)代經(jīng)濟社會發(fā)展全方位、全過程。

面向國家重大需求，努力攻克關(guān)鍵核心技術(shù)。強化戰(zhàn)略導向，集中資源攻克創(chuàng)新發(fā)展科技難題，構(gòu)建國家競爭優(yōu)勢。

面向人民生命健康，夯實人民幸福生活的健康基礎。堅持人民至上、生命至上，體現(xiàn)了對生命的尊重和對人民的關(guān)懷，折射出科技工作的人文觀照和價值選擇。

五是堅持以深化改革激發(fā)創(chuàng)新活力。

健全科技規(guī)劃和政策制度體系，著力解決科研人員反映強烈的突出問題，如行政負擔過重、資金管理繁瑣、長期導向不夠、評價體系單一、資源共享不足等。

破除束縛科技創(chuàng)新的思想觀念和體制機制障礙，減少不必要的行政程序，簡化資金申請流程，建立完善多元化評價體系，并提供專項資金支持高風險研究。

加強科研資源共享，通過統(tǒng)籌創(chuàng)新平臺建設，加強資源統(tǒng)籌和力量組織，完善區(qū)域科技創(chuàng)新布局，并強化中央與地方的協(xié)同，形成覆蓋基礎研究、技術(shù)開發(fā)、產(chǎn)業(yè)應用等全鏈條的創(chuàng)新體系。

六是堅持推動教育科技人才良性循環(huán)。

從“堅持創(chuàng)新驅(qū)動實質(zhì)是人才驅(qū)動”到“堅持推動教育科技人才良性循環(huán)”的發(fā)展演變，體現(xiàn)了對創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)綜合性、持續(xù)性需求的深入理解。

只有進一步明確教育系統(tǒng)在持續(xù)培養(yǎng)人才中的關(guān)鍵作用，并形成自我增強的循環(huán)體系來維持和加強這種作用，才能確保人才的持續(xù)供應和質(zhì)量提升。

七是堅持培育創(chuàng)新文化。

創(chuàng)新是中華民族的深沉稟賦。擅長動態(tài)的、平衡的、整體的思維方式，引領(lǐng)中國特色自主創(chuàng)新道路。新形勢下，要進一步營造崇尚創(chuàng)新、寬容失敗的文化環(huán)境，在全社會形成鼓勵創(chuàng)造、追求卓越的創(chuàng)新文化。

八是堅持科技開放合作造福人類。

從“堅持融入全球科技創(chuàng)新網(wǎng)絡”到“堅持科技開放合作造福人類”，體現(xiàn)了在科技創(chuàng)新領(lǐng)域的戰(zhàn)略升級和視野擴展，體現(xiàn)了中國在全球科技治理中的積極角色和責任擔當。

新形勢下，要奉行互利共贏的開放戰(zhàn)略，在深化國際科技合作、推動科技創(chuàng)新成果共享、倡導可持續(xù)發(fā)展、強化全球科技治理、提升全球公共服務水平、應對全球性挑戰(zhàn)、推動科技向善、促進人類發(fā)展進步等方面不斷貢獻中國智慧和中國力量。