黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視涉外法治工作。法治國際傳播是加強涉外法治建設(shè)的關(guān)鍵抓手，加強法治國際傳播能力建設(shè)，是講好中國法治故事、向世界展示法治中國形象的重要保障。

主動參與國際規(guī)則制定，推進國際關(guān)系法治化

新時代加強中國法治國際傳播能力建設(shè)，首先需要認知并建立國際法治文化的觀念。在國際關(guān)系和交往規(guī)則中，各國都期望通過法治實現(xiàn)國家安全、社會和諧高效。因此在對外傳播過程中，加強對國際法治文化的認知，就是在加強對各國法治需求的認知。以國際法治傳播的中國法律文化和文明建設(shè)為基礎(chǔ)，形成能夠適應(yīng)各國法治建設(shè)需求的國際法治文化，從而為中國對外法治理念的傳播奠定基礎(chǔ)。

其次，加強法治國際傳播能力建設(shè)需要在傳播中引領(lǐng)國際法的設(shè)置。在國際法為基礎(chǔ)的國際秩序上，中國法治的對外傳播，需要利用國際法進行自我利益的解釋和保護。在重申國際法的同時，合理提出自身意見，引領(lǐng)國際法話語權(quán)，這就需要一批具有較深的國際法理論學(xué)術(shù)造詣和國際實踐能力的專家學(xué)者。不僅外交機關(guān)，政府部門、司法機構(gòu)、對外經(jīng)貿(mào)企業(yè)、律師行業(yè)也應(yīng)增加國際法高水平人才數(shù)量，保障正確高效解決實際工作中的涉外問題。同時，國內(nèi)大學(xué)和科研機構(gòu)也應(yīng)加強國際關(guān)系和國際法理研究，為決策部門提供智力支持。

創(chuàng)新法治國際傳播的話語體系

提升中華法治文明的國際互動能力，必須創(chuàng)新法治國際傳播方式。在國際法治傳播的過程中，需要將法治話語具體化、實際化。在法治話語對外交流中，增加中國本土的文化、藝術(shù)等內(nèi)容，將法治話語與中國人民的生活方式以及價值理念結(jié)合起來。要增加發(fā)達國家與廣大發(fā)展中國家及民眾對中國式現(xiàn)代化的認同，需要與民間敘事相結(jié)合。同時，在法治國際傳播的過程中，要善于利用法治思維和修辭方法。在對外交流的過程中，增加法治話語內(nèi)容的規(guī)范性，積極考察國際層面中各項事務(wù)的合法性。在法治國際傳播的過程中，合理利用歷史經(jīng)驗和廣大勞動人民的社會習(xí)俗，合理利用法治話語的規(guī)范性修辭，從論證中進行推理。此外，需要增加對外法治傳播話語的人文理性和邏輯性，保持通過法治交流減少國際斗爭的原則目標(biāo)。

提升國際法治參與的力量

首先，在國際法治的傳播能力建設(shè)中，中國應(yīng)該成為參與、改進國際組織規(guī)則的重要力量，善用法治力量推動全球治理體系變革。在國際法治的傳播能力建設(shè)中，中國還需要從硬實力與文化軟實力層面增加我國的國際話語權(quán)。在法治國際傳播中，還應(yīng)該增加中國的法治硬實力，例如增強中國在多邊貿(mào)易體制中的話語權(quán)，掌握和熟悉多邊經(jīng)貿(mào)制度設(shè)計、機構(gòu)運行、談判規(guī)則，以及磋商和爭端解決機制等各項規(guī)則，提升解釋和制定規(guī)則的能力。

其次，在國際法治的傳播能力建設(shè)中，要做好法律語言規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，提升法律翻譯專業(yè)服務(wù)質(zhì)量，完善涉外法治專業(yè)人才與法治傳播人才培養(yǎng)。加強法治國際傳播能力，一個非常重要的方面就是增強法治話語的對外生成、對外翻譯以及對外交互的能力，而這些能力的建設(shè)都離不開涉外法治專業(yè)人才和法治傳播人才的作用。中國對外法治話語人才的培養(yǎng)，應(yīng)該以提升法治話語生成能力、翻譯能力、交互能力作為主要目標(biāo)。在生成能力的培養(yǎng)中，需要將中華法治文明及法治觀念融合成為系統(tǒng)化的學(xué)說、知識體系，并以知識體系的創(chuàng)新推動教學(xué)材料的更迭。在翻譯能力的培養(yǎng)中，需要加強對人才語言能力的提升，增強法治人才的國際關(guān)系邏輯的培養(yǎng)，從而幫助涉外法治專業(yè)人才在國際交流中講好中國法治故事。在交互能力培養(yǎng)中，必須培養(yǎng)涉外法治專業(yè)人才的法治修辭和國際法邏輯認知能力。

法治是國際交往最大的共識，只有積極構(gòu)建國際法治傳播體系，改進國際法治傳播的方式方法，培育涉外法治人才，才能更好提升中國國際法治傳播效能，推動形成公正合理透明的國際規(guī)則體系，做全球治理變革進程的參與者、推動者、引領(lǐng)者，推動構(gòu)建人類命運共同體走深走實。（作者：紀(jì)萍萍 中國人民大學(xué)哲學(xué)博士，北方工業(yè)大學(xué)馬克思主義學(xué)院講師）