黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央站在黨和國家事業(yè)發(fā)展全局戰(zhàn)略高度，對(duì)中華文化傳承發(fā)展的一系列重大理論和現(xiàn)實(shí)問題作了全面系統(tǒng)深入闡述，為更好擔(dān)負(fù)起新時(shí)代新的文化使命，在新的起點(diǎn)上繼續(xù)推動(dòng)文化繁榮、建設(shè)文化強(qiáng)國、建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明，指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循。而美術(shù)教育不僅是培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和藝術(shù)創(chuàng)造能力，更是傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要途徑。

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是華夏民族的文化根基，蘊(yùn)含著豐富的藝術(shù)資源和創(chuàng)作靈感，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在美術(shù)教育中具有重要地位，也是美術(shù)教育的重要內(nèi)容。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和美術(shù)教育之間的互動(dòng)與融合，不僅豐富了美術(shù)教育的內(nèi)容和形式，也提高了藝術(shù)工作者的藝術(shù)修養(yǎng)和創(chuàng)作能力，同時(shí)也促進(jìn)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展。通過學(xué)習(xí)和了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，不僅能夠更加深入地感受中華民族的文化底蘊(yùn)，也能增強(qiáng)審美情趣，提高藝術(shù)鑒賞能力。同時(shí)，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含著豐富的創(chuàng)作方法和技巧，可以從中汲取靈感，培養(yǎng)文化的創(chuàng)新能力和創(chuàng)造力，創(chuàng)作出具有獨(dú)特個(gè)性的藝術(shù)作品。

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是一種源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化資源，對(duì)美術(shù)教育起著積極的推動(dòng)作用。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的詩詞、音樂、戲劇、繪畫等藝術(shù)形式，是美術(shù)教育中不可或缺的素材和參考，對(duì)美術(shù)教育的藝術(shù)創(chuàng)作和審美教育有著重要影響。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化不僅豐富了美術(shù)教育的內(nèi)容和形式，還能夠激發(fā)創(chuàng)作靈感和創(chuàng)作動(dòng)力。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的過程中，能夠接觸到各種不同的藝術(shù)形式，了解不同的審美觀點(diǎn)和藝術(shù)表達(dá)方式，從而拓寬自己的藝術(shù)視野，提高自己的創(chuàng)作水平。此外，美術(shù)教育可以將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入教學(xué)內(nèi)容，通過繪畫、雕塑、版畫等藝術(shù)形式，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓傳遞給大家。同時(shí)，美術(shù)教育還可以通過舉辦展覽、組織活動(dòng)等方式，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和當(dāng)代藝術(shù)相結(jié)合，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化保持與時(shí)俱進(jìn)的活力。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為美術(shù)教育提供了豐富的藝術(shù)資源和創(chuàng)作靈感，美術(shù)教育則通過創(chuàng)新的教學(xué)方法和手段，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與當(dāng)代藝術(shù)相結(jié)合，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化煥發(fā)出新的活力。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作為美術(shù)教育的內(nèi)容和基礎(chǔ)，不僅能夠豐富美術(shù)教育的內(nèi)涵，也能夠激發(fā)藝術(shù)工作者的創(chuàng)作激情和獨(dú)特個(gè)性，使美術(shù)教育更加有內(nèi)涵和活力，更好地滿足社會(huì)的需求。

建功新時(shí)代、奮進(jìn)新征程。作為新時(shí)代的一名文化工作者，我們應(yīng)該在美術(shù)教育中注重中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展，使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與美術(shù)教育相互促進(jìn)，共同推動(dòng)文化的繁榮與發(fā)展。

（作者：鐘開天，系中國當(dāng)代書畫藝術(shù)家、云南省軍區(qū)文藝創(chuàng)作室原主任）