黨的二十屆三中全會(huì)對(duì)進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化作出戰(zhàn)略部署。為政之要，唯在得人，培養(yǎng)造就一代又一代可靠接班人，是確保黨的事業(yè)薪火相傳、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的根本保證。為了推動(dòng)工作穩(wěn)步前行，年輕干部亟需提升四種能力。

一是甘于在挫折坎坷中磨礪品格的能力。從組織選人用人層面來(lái)講，領(lǐng)導(dǎo)力的形成過(guò)程必須由若干必需的競(jìng)爭(zhēng)力要素來(lái)支撐和推動(dòng)，而個(gè)人經(jīng)歷的挫折與坎坷，既是不可回避的挑戰(zhàn)，更是自身能力修養(yǎng)形成過(guò)程中必要的“淬火”環(huán)節(jié)。少數(shù)干部因違紀(jì)違法鋃鐺入獄就是因?yàn)楦刹可捻橈L(fēng)順?biāo)?，缺少在挫折坎坷中磨煉，自我膨脹，恣意妄為，毫無(wú)敬畏之心。我們要教育引導(dǎo)年輕干部在困境中愈戰(zhàn)愈勇，在失敗中激燃斗志，在亂云飛渡中把握正確方向，不斷磨礪恪守初心、忠于使命、保持定力、抗拒誘惑的政治品格。

二是勤于在終身學(xué)習(xí)中增強(qiáng)修養(yǎng)的能力。淬煉堅(jiān)如磐石的黨性是每一位黨員干部的終身課題，而學(xué)習(xí)則是提升黨性修養(yǎng)的終身功課。我們要從體制機(jī)制上，對(duì)年輕干部學(xué)習(xí)情況進(jìn)行量化考核，培養(yǎng)年輕干部終身學(xué)習(xí)觀念，督促年輕干部將學(xué)習(xí)黨中央大政方針和法紀(jì)規(guī)矩作為必修課。要督促落細(xì)落實(shí)“三會(huì)一課”、主題教育、理論中心組學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)教育制度，堅(jiān)決摒棄學(xué)習(xí)形式單一化、表面化，做到學(xué)以致用、以學(xué)促用。通過(guò)學(xué)習(xí)教育實(shí)現(xiàn)年輕干部意志上的歷久彌堅(jiān)、靈魂上的脫胎換骨、作風(fēng)上的煥然一新和行動(dòng)上的奮楫篤行。

三是樂(lè)于在嚴(yán)的基調(diào)中正風(fēng)肅紀(jì)的能力。腐敗是危害黨的生命力和戰(zhàn)斗力的最大毒瘤，全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上。要大力弘揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，鍥而不舍落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，抓住“關(guān)鍵少數(shù)”以上率下，持續(xù)深化糾治“四風(fēng)”，重點(diǎn)糾治形式主義、官僚主義。要全面加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)，督促年輕干部嚴(yán)于律己、嚴(yán)負(fù)其責(zé)、嚴(yán)管所轄，以零容忍態(tài)度反腐懲惡。要加強(qiáng)新時(shí)代廉潔文化建設(shè)，教育引導(dǎo)年輕干部增強(qiáng)不想腐的自覺(jué)。做到嚴(yán)厲懲治、規(guī)范權(quán)力、教育引導(dǎo)緊密結(jié)合、協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，不斷取得更大治理效能和更多制度性成果。

四是善于在監(jiān)督約束中積極作為的能力。監(jiān)督是最好的愛(ài)護(hù)。要在用好組織監(jiān)督、群眾監(jiān)督、輿論監(jiān)督等方式的基礎(chǔ)上，充分運(yùn)用大數(shù)據(jù)和信息化技術(shù)提高監(jiān)督質(zhì)效，及時(shí)發(fā)現(xiàn)苗頭性、傾向性問(wèn)題。要抓早抓小，把紀(jì)律挺在前面，運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”特別是第一種形態(tài)，及時(shí)將年輕干部拉向正軌，避免更大錯(cuò)誤發(fā)生。要積極引導(dǎo)年輕干部正確對(duì)待監(jiān)督，主動(dòng)歡迎監(jiān)督，誠(chéng)懇接受監(jiān)督，既習(xí)慣在監(jiān)督下開(kāi)展工作，又善于在監(jiān)督中積極有為。