健全共建共治共享的社會治理制度是堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要內(nèi)容，基層年輕干部應(yīng)積極學(xué)習(xí)“思想課”“政策課”“案例課”，深刻把握基層治理發(fā)展脈絡(luò)、核心要義、價值目標，銘于心，踐于行，不斷推動基層治理長治常新。

把牢思想之舵，為基層治理找準方向。思想是實踐的源頭活水。廣大基層干部要學(xué)好“思想課”，在思想上把基層工作作為重中之重。始終堅持以黨的創(chuàng)新理論為指導(dǎo)，堅持和加強黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅持以人民為中心。始終堅信把抓基層打基礎(chǔ)作為國家治理長遠之計和固本之策。始終堅守把加強基層基礎(chǔ)工作、提高基層治理能力作為工作準則，以實干精神為引領(lǐng)，沉下心來，邁開步子，俯下身子，樹立不怕苦、能吃苦、想吃苦的思想，堅定“想干事、能干事、會干事、干成事”的擔當意識，勇于把責(zé)任扛在肩上。堅持以問題為導(dǎo)向，把解決群眾問題作為頭等大事，成為治理問題的發(fā)起者，‌治理過程的參與者，‌以及治理成效的獲得者。

揚起政策之帆，促基層治理乘風(fēng)而進。廣大基層干部要打好基層治理政策組合拳。一是寫好黨建引領(lǐng)基層治理“新文章”?；鶎狱h組織是黨在基層的戰(zhàn)斗堡壘，加強基層黨組織建設(shè)是提升基層治理能力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，面對復(fù)雜又艱難的基層黨建工作，基層干部應(yīng)積極參與黨內(nèi)教育培訓(xùn)，不斷錘煉黨性修養(yǎng)，明晰自身定位和職責(zé)，勇挑重擔、敢作善為，參與基層治理、團結(jié)動員群眾，從黨建工作著手提升基層治理的質(zhì)量和水平。二是構(gòu)思健全共建共治共享“新點子”?；鶎痈刹繎?yīng)帶頭垂范，全力調(diào)動社會各方積極參與到社會治理中來，推動各方共同合作形成合力，共同促進基層社會建設(shè)工作良好有序開展。三是推廣數(shù)字賦能基層治理“新模式”。當今數(shù)字化、信息化與基層治理緊密結(jié)合，助力基層治理工作增質(zhì)提效的同時也對基層干部的綜合素質(zhì)作出更高要求，基層干部應(yīng)主動參與系統(tǒng)數(shù)字化培訓(xùn)，提升數(shù)字化理論素養(yǎng)和實踐能力，能答好傳統(tǒng)治理工作的“常規(guī)題”，也能答好數(shù)字化治理工作的“附加題”。

鉆研案例之策，領(lǐng)基層治理攻堅克難。基層治理案例是各地在實際工作中探索出來的有效做法和成功經(jīng)驗。通過學(xué)習(xí)這些案例，可以快速地吸收和借鑒前人的智慧和成果，避免在治理過程中走彎路，從而提高治理效率和效果。同時基層治理面臨的情況復(fù)雜多變，單一的工作方法往往難以應(yīng)對所有問題。學(xué)習(xí)多樣化的治理案例，可以幫助基層干部拓寬視野，打破思維定勢，創(chuàng)新工作思路，找到更加有效和適宜的解決方案。廣大基層干部應(yīng)關(guān)注政府官方網(wǎng)站、權(quán)威媒體發(fā)布的優(yōu)秀基層治理案例；查閱相關(guān)學(xué)術(shù)期刊、研究報告等，了解基層治理領(lǐng)域的最新研究成果和前沿動態(tài)；深入基層開展實地調(diào)研，了解當?shù)氐膶嶋H情況和治理經(jīng)驗。并在日常工作中梳理總結(jié)前輩和自己的工作經(jīng)驗，將理論知識與實踐知識相結(jié)合，不斷提升自身工作能力，提高工作效率。

（浙江省紹興市越城區(qū)城南街道辦事處 朱石天）