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黨史學習教育要做到勤學常思善用

廣大黨員干部要利用好黨史學習教育這本“生動教材”,勤學、常思、善用,自覺從黨的歷史中汲取智慧和力量,為新時代、新征程注入不竭動力。

要“勤學在先”,以“日拱一卒,功不唐捐”的定力,推動黨史學習教育入腦入心。回顧黨的百年歷史,我們黨經(jīng)受住了革命、建設(shè)、改革開放一個又一個的考驗,不斷推進將馬克思主義中國化,不斷進行理論創(chuàng)新、理論創(chuàng)造,孕育出璀璨寶貴、不計其數(shù)的紅色資源。廣大黨員干部要把黨史學習教育融入日常、抓在經(jīng)常,一步一個腳印,由表及里,由淺入深,洗滌思想,錘煉黨性。從黨的歷史滋養(yǎng)中汲取“養(yǎng)分”,認真學習黨的歷史,深刻總結(jié)歷史經(jīng)驗,把黨的成功經(jīng)驗吸收好、傳承好、發(fā)揚好,把學深悟透的創(chuàng)新理論貫穿黨史學習教育的全過程。

要“常思為主”,以“吹糠見米,拉鋸見末”的韌力,推動黨史學習教育見行見效。思想是行動的先導,思維能力是人類認識世界、改造世界的最直接體現(xiàn)。新時代新征程上,廣大黨員干部要把開展黨史學習教育同中國式現(xiàn)代化結(jié)合起來,同新時代組織工作結(jié)合起來,從黨的歷史中汲取智慧、反思過往、總結(jié)經(jīng)驗,優(yōu)化工作序列,理清工作頭緒,思考工作的內(nèi)在邏輯,找到問題的解決辦法,把握工作的前進方向。在深入思考、上下求索中形成規(guī)律性、科學性、完整性的認識,觸類旁通,舉一反三,積極推動黨的各項工作開新局譜新篇。

要“善用在后”,以“旗幟鮮明,綱舉目張”的魄力,推動黨史學習教育落地落實。只有學以致用,最終才能知行合一。學習的根本目的是把學到的知識運用到工作中,將黨的創(chuàng)新理論同人民群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的問題結(jié)合起來。廣大黨員干部要秉持“人民就是江山,江山就是人民”的初心,面對面了解人民的訴求,心貼心感受人民的溫度,堅持“四下基層”精神,落實“一線工作法”,深入基層、沉到一線,察民情、聽民意,用理論知識培養(yǎng)“一枝一葉總關(guān)情”的為民情懷,把學習成果轉(zhuǎn)化為踐行為民服務的理想信念,切實轉(zhuǎn)變工作作風,努力為群眾多做實事、多辦好事、解難事,推動“民生”跟著“民聲”走,力促“民呼我應、民呼我為、我為民需”落地見效。只有時時、事事叩問初心使命,牢記權(quán)力由人民所賦,為民辦事、為民謀福,方能不負人民囑托。

(浙江杭州西湖云創(chuàng)集團有限公司 柴言)

[責任編輯:鐘超]