新征程中，教育、科技、人才一體化發(fā)展是推動(dòng)國(guó)家強(qiáng)盛和社會(huì)進(jìn)步的重要?jiǎng)恿?，我們要以系統(tǒng)觀念加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，以創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展，奮力譜寫(xiě)建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)的嶄新篇章。

推動(dòng)高質(zhì)量教育人人共享。“國(guó)運(yùn)興衰，系于教育。”優(yōu)質(zhì)教育是傳承文化、開(kāi)拓視野的關(guān)鍵所在，也是提升國(guó)民整體素質(zhì)、推動(dòng)社會(huì)全面進(jìn)步的必由之路。新時(shí)代，我們應(yīng)著力推進(jìn)教育現(xiàn)代化，不斷縮小城鄉(xiāng)教育差距，同時(shí)，深化教育體制機(jī)制改革，以“人心齊，泰山移”的協(xié)同效應(yīng)，推動(dòng)學(xué)校與科研機(jī)構(gòu)、企業(yè)的深度融合，為學(xué)生提供更為多樣化的成長(zhǎng)路徑和實(shí)踐機(jī)會(huì)。加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，以“教書(shū)育人、德才兼?zhèn)?rdquo;的教學(xué)目標(biāo)，提高教師的教學(xué)水平和科研能力，著力培育德智體美勞全面發(fā)展的新時(shí)代人才。

實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)。 “科技是第一生產(chǎn)力。” 科技是國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的核心要素，是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大引擎?？萍紕?chuàng)新要面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)、面向國(guó)家重大需求，頂住多方壓力，化壓力為動(dòng)力，增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)。為此，我們需要加大基礎(chǔ)研究投入，打好科技創(chuàng)新的堅(jiān)實(shí)“地基”。要加強(qiáng)科研平臺(tái)建設(shè)，提升高校和科研院所產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新能力，搭好科技創(chuàng)新的廣闊“舞臺(tái)”。要深化科技體制改革，營(yíng)造良好的創(chuàng)新生態(tài)，激發(fā)科研人員的創(chuàng)造力，讓創(chuàng)新成果更多、更快地轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力。

引育高素質(zhì)人才干事創(chuàng)業(yè)。“功以才成，業(yè)由才廣。” 人才是創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展的第一資源。國(guó)家的發(fā)展離不開(kāi)高素質(zhì)的人才，尤其是在科技迅猛發(fā)展的當(dāng)下，人才成為推動(dòng)科技進(jìn)步、產(chǎn)業(yè)升級(jí)的決定性因素。要實(shí)現(xiàn)人才的有效培養(yǎng)與儲(chǔ)備，必須營(yíng)造良好的人才成長(zhǎng)環(huán)境。政府、企業(yè)、高校和科研機(jī)構(gòu)需要加強(qiáng)合作，積極推動(dòng)制定極具競(jìng)爭(zhēng)力的引才政策，形成強(qiáng)有力的人才培養(yǎng)體系，構(gòu)建吸引人才的強(qiáng)磁場(chǎng)。落實(shí)完善人才激勵(lì)機(jī)制，為各類(lèi)人才提供充分的成長(zhǎng)空間和施展才華的平臺(tái)，打造培育人才的蓄水池。

（浙江省嘉興市南湖區(qū)大橋鎮(zhèn) 馬星宇）